公考《行测全面复习资料三：言语理解与表达》

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1、公考行测全面复习资料三:言语理解与表达言语理解与表达主要测查应试者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节；正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义；概括归纳阅读材料的中心、主旨；判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致；根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息；判断作者的态度、意图、倾向、目的；准确、得体地遣词用字等。    题型分类：选词填空和片段阅读    选词填空    选词填空是公务员考试常考的题型，主要考察近义词的运用、常用词的运用、关联词语的运用和成语的运用等。    一、

2、国家公务员考试言语理解与表达---选词填空考试变化    选词填空这种题型是国考的必考题型。2002年的考题无论是A类还是B类，从考查的形式来看，是糅合在阅读理解当中的，如2002年A类的第18题、21题、26题、27题、28题、32题、33题、34题、37题、43题，B类的第21题、22题、26题、28题、29题、30题、31题、32题、33题、34题、35题、36题、37题、38题、39题、41题、42题、43题、44题、47题、48题、49题、50题，其命题的形式主要有：（1）在某处恰当的措辞是；（2）在文中四个加点的词必须修改的是；（3）

3、在文中横线上填入下列词语，顺序正确的一组是；（4）在某段加点词语中，应该（不可）删掉的是；（5）某段画线词语，使用有误的是；（6）某几处没有错别字的一词是；（７）某（几）处应该填入的（关联）词语是。在这几种命题方式中，其考查的角度包括：近义词的辨析、关联词语的搭配、常用词的运用、成语（短语）的运用等；试题的难度较大。２００３年考试有所变化，考查角度主要有：（１）依次填入某几处的词语，最恰当的是；（２）某处填入词语，最恰当的是。就题目设置的形式来看，把选词填空从语段阅读中分离了出来，放到单句或复句中去考查，考查的知识点包括：近义词的辨析、常用词的运

4、用、成语（短语）的运用；难度加大；２００４年来了个大变化，去掉短文阅读，保留片断阅读，增加了听力理解。2005--2006年的言语理解又发生了大的变化，去掉听力理解，仅仅保留片断阅读，题目数量是25个。2007年和2008年注重了词汇的考查，言语理解变成了两部分，选词填空与片断阅读各占一半，都是20个题目。从选词填空的命题形式来看，主要是根据语境选择最恰当的词语。包括近义词的运用、关联词语的运用和成语的运用以及常用词的运用。2007--2008年的选词填空，其命题形式趋于简单化，但是考查的难度加大了。其表现是：依然是近义词，但是考查的更加细致，考

5、生如果不能辨析这些词的细微差别，就很难做出正确的选择。考关联词语，把关联词语与其它常用词放在一起。考成语的运用，把关联词、常用词放在一起。所以说，2007—2008年的国考，从考试的形式上来看，好像是2003年以前的考试的一种回归，但是从考试的难易程度上来看，却呈现出逐步加大难度的趋势。经验分享：在这里我想跟大家说的是自己在整个公务员考试的过程中的经验的以及自己能够成功的考上的捷径。首先就是自己的阅读速度比别人的快考试过程中的优势自然不必说，平时的学习效率才是关键，其实很多人不是真的不会做，90%的人都是时间不够用，要是给足够的时间，估计很多人能

6、够做出大部分的题。公务员考试这种选人的方式第一就是考解决问题的能力，第二就是考思维，第三考决策力（包括轻重缓急的决策）。非常多的人输就输在时间上，我是特别注重效率的。第一，复习过程中绝对的高效率，各种资料习题都要涉及多遍；第二，答题高效率，包括读题速度和答题速度都高效。我复习过程中，阅读和背诵的能力非常强，读一份一万字的资料，一般人可能要二十分钟，我只需要两分钟左右，读的次数多，记住自然快很多。包括做题也一样，读题和读材料的速度也很快，一般一份试卷，读题的时间一般人可能要花掉二十几分钟，我统计过，我最多不超过3分钟，这样就比别人多出20几分钟，这

7、在考试中是非常不得了的。论坛有个帖子专门介绍速读的，叫做“得速读者得行测”，我就是看了这个才接触了速读，也因为速读，才获得了笔试的好成绩。其实，不只是行测，速读对申论的帮助更大，特别是那些密密麻麻的资料，看见都让人晕倒。学了速读之后，感觉有再多的书都不怕了。而且，速读对思维和材料组织的能力都大有提高，个人总结，拥有这个技能，基本上成功一半，剩下的就是靠自己学多少的问题了。平时要多训练自己一眼看多个字的习惯，慢慢的加快速度，尽可能的培养自己这样的习惯。当然，有经济条件的同学，千万不要吝啬，花点小钱在自己的未来上是最值得的，多少年来耗了大量时间和精力

8、，现在既然势在必得，就不要在乎这一刻。建议有条件的同学到这里用这个软件训练速读，大概30个小时就能练出比较厉害的快速阅读的能力，这是给我