九(6)班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长

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1、九年级(6)班家长会班主任发言稿尊敬的各位家长大家好!      我是本班班主任兼数学老师——杜林红,首先有我来介绍一下出席这次家长会的学校领导和老师:这是我校的x校长,这是我英语老师邢晓梅老师,大家欢迎!    各位家长,你们带着对子女成长的殷切关怀,对学校工作的极大支持,来参加我们组织召开的家长会,我谨代表九(6)班的全体师生对你们表示最热烈的欢迎和最衷心的感谢!说句实在话,要把孩子教育好,仅仅依靠学校的力量远远不够的,家长的积极配合对教育好孩子起着举足轻重的作用,因此我们的工作需要社会和家庭的配合。    召开这次家长会的目的是为了加强老师与

2、家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生的成长”。这是我们共同的,也是最根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!     今天的会议有五项议程:一、班级基本情况介绍;二.期中考试情况汇报;三、家长同校班主任、任课教师的交流;四、希望和建议:五、班主任宣布家长会结束。    一.班级基本情况:     (一)、学生情况:本班学生47人,其中男生21人,女生26人

3、。其中住宿男生18人,女生25人,住家男生3人,女生1人。    我们班学习积极性高(会学习,讲究方法 ,不偏科)、学习成绩优异的有袁玉、顾舒、朱冬梅、李鑫、陆亚、朱成龙、董伯雪、赵京、杨颖、陆迟齐、王娟等;有组织和管理才能的有杨颖、顾舒、陆迟齐、赵京、王斌兵等,关心集体,热爱体育有:李爽、于广成、刘贵苏、张善春、王欣欣、李鑫、周会国等;端正了态度,转变了思想,进步较大者有:施绍林、季然 、  杨冬宝 (二)、教师情况:语文——华如成老师    英语——邢晓梅老师   物理——王小红老师  化学——李明霞老师   政治——于广标老师  历史——于广

4、标老师       当然,我们也应当看到,每一名学生成绩进步,除了同学们自身的勤奋外,也离不开老师们付出的满腔热忱的爱,老师们付出的汗水和心血只有自己知道。我们的每一位任课教师,可以说是将全部心血都花到了学生身上。他们不光课堂教学认真负责、兢兢业业,还不知牺牲了多少休息时间给同学们补课,为同学们辅导,义务为那些基础差的积极主动同学提供帮助。我们的老师中,带病坚持上课、废寝忘食工作的例子更是举不胜举!作为班主任老师,我可以以我个人的名义向你们肯定地说:我们是将你们的子女当作我们自己的孩子,甚至比自己的孩子还重要来教育来培养的。这也是你们应当理解我们并

5、全力配合我们、支持我们工作的一个充分的理由!     (三)、班委会组成:班长——杨颖   学习委员—— 袁玉    体育委员—— 张浩 生活委员——陆迟齐 文娱委员—— 李爽       (四)、班级管理及成效     1.切实加强思想道德教育,以德促教,做到既教书又育人。    伟大的教育家陶行知说:千教万教教人求知,千学万学学做真人。本学期,我始终奉行两个教育教学原则:一是教书不能误人子弟,这是教师应具备的最起码的职业道德,我深知,耽误一个学生,就是耽误了一个孩子的前途,就可能断送一个家庭的希望。二是:教书与育人同步,既要教好书,更要育好人。

6、正是抱着这样的思想,我和九年级(6)班的全体科任教师,在教育教学中,丝毫不敢懈怠,在工作中任劳任怨,勤勤恳恳,竭尽全力地搞好本职工作,力争不耽误475个芸芸学子们的似锦前程,不辜负拳拳之心的家长们的殷切希望。尤其是新的九年级(6)班的成立,有这么一群聪明活泼、听话懂事、奋发向上的孩子们,使我们更有信心、有决心,更有工作的热情与干劲。    ①注重学生行为习惯的养成教育。思想决定习惯,习惯决定行为,行为决定效果。换句话说是习惯造就人才,学生的言谈举止、行为习惯,显示出他的思想状况,内心世界。为此,依照学校的有关纪律规定,我班从卫生、纪律、学习各方面

7、从严要求、从严管理。良好习惯的养成,不仅使学生学会自我控制,自主约束,而且能将这些习惯潜移默化到学习之中。为此,开学我组织学生制定九年级(6)班班纪公约,并依据违规行为制订了相应的处罚措施,或让学生写检讨,或让学生打扫卫生 ,或让学生请家长配合教师管理。并让班长负责登记学生的出勤情况,安排了一个值日班长负责登记每天的违规学生,一周汇总违规学生,依据班规对学生作出相应的处罚。    ②教育学生学会做人,学会与他人合作、共处。一个人的生活,时刻离不开与他人的交往与共处,在与别人的交流与共处时,能不能赢得别人的尊重,能不能与别人相处融恰,这不仅与一个人的

8、个性有关,更与做人和与他人共处意识有关。我们教育学生,做人要做一个诚实的人,在与同学相处中,要相互尊重,相互关心,友善和睦

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