2012年河南省小升初重点中学语文招生试题

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1、2012年河南省小升初重点中学语文招生试题（试卷总分:100分.考试时间：100分钟）题号一二三四五六七总分得分温馨提示：请同学们保持卷面整洁，卷面分4分。一、选择正确答案的序号填写在（  ）里。（9分）1、下列各组词语中，带点字的读音有错误的一组是（  ）。（3分）A、憎恨（zèng）  一缕（lǔ）  要挟（xié）  闪烁（shuò）B、勉强（qiǎng）胆怯（qiè）僻静（pì）  倔强（jué）C、标杆（gān）  峻工（jùn）  期颐（yí）  担当（dān）2、下列个组词语中，有错别字的一组是（  ）。（3分）A、陡峭俏丽纯熟悲惨庞然大物B、惩罚耻辱书籍军阀寝不安席C、忧虑

2、阻挠忧虑剧本应接不遐3、下列说法全部准确无误的一项是（  ）。（3分）A、冰心：原名谢婉莹，代表作有诗集《繁星》、《春水》，被誉为“人民艺术家”。B、嘱告家人不买英国国配售的面粉，始终保持着一个正直的爱国知识分子的高尚气节和可贵情操的作家是朱自清。C、泰戈尔是印度著名诗人，在他的诗中含有深刻的宗教和哲学的见解。二、按范例趣写成语。（8分）例：最大的手--（一手遮天）最巧妙的贼--（）最精明的扒手--（）最高深的手艺--（）最快的速度--（）最大的手术--（）最大的谎言--（）最安静的地方--（）最反常的气候--（）三、积累能力闯关：（13分）1、写一句六年级语文书中带有“数字”的诗句：__

3、____________________________________________。（2分）2、在下列“_____”上填上恰当的谚语、名言或诗句。（3分）（1）.“，。”为了演好这几分钟的戏，梅兰芳不知花费了多少心血。（2）自信的孩子同时要学会谦虚，要懂得：“，”。（3）.春天里的一天，远离了喧嚣的孩子们，尽情地徜徉在大自然的怀抱中，那欢乐的笑声引得周围的游人驻足不前，这真是“___，  ”。3、毕业在即，请你给老师或同学写一句赠言，并选用一首古诗中的名句来表达你们之间的依依惜别之情(句中不得出现真实姓名。)（4分）赠言：_______________________________

4、_____________________________________ 古诗：____________________________________________________________________4、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？请从下面的几个事物中选择两个借用诗句赞美一下。（4分）A.庐山　B.柳树　C.小草　D.春雨　E.西湖　F.梅花（1） ________________________________________________________                    

5、             （2） ________________________________________________________         四、仿照例子写词句。（7分）1、它们在冬天的树枝之间绽开了花朵，排练了舞蹈，播放了音乐。（用上其中一种修辞方法即可）（3分）_____________________________________________________________________ 2、例：幸福是什么？救灾战士说：“幸福就是从废墟中救出劫后余生的人们。”幸福是什么？医生说：“幸福就是从死神逃出可怕地狱的病人。”幸福是什么？老师说：“________

6、__________________________。”幸福是什么？我说：“___”（4分）五、用修改符号修改病段。（5分）“六.一”儿童节那天上午。我校全体少先队到电影院看“卖火柴的小女孩”，大家非常高兴极了。到了电影院，我见孙红眼睛近视，代着眼镜还看不清，便主动地把我的座位让给了她。六、阅读。（28分）  (一)学习文言文，能更加了解中国文化的精髓，也能明白更多做人的道理。阅读下面的这则小故事，想想你能从中学到些什么。(12分)华歆、王朗俱乘船避难，有一人欲依附，歆辄①难之②。朗曰：“幸尚宽，何为不可？”后贼追至，王欲舍所携人。歆曰：“本所以疑，正为此耳③。既已纳其自托④，宁可以急相弃

7、邪？”遂携拯如初。世以此定华、王之优劣。【注】①辄：就。②难之：对这件事感到为难。③耳：罢了。④既已纳其自托：既然已经接纳了他来船上托身。1、解释下面句中加点的字。(4分)俱乘船避难俱幸尚宽尚后贼追至至携拯如初初2、用现代汉语写出“世以此定华、王之优劣”一句的意思。(4分)____________________3、从文段内容看，你认为华歆、王朗谁优谁劣？写写你的理由。(4分)___（二）阅读短文，回答下面问题。（16分