英语教学实训总结

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1、实训报告实训名称：英语教学设计实训人：展示三指导老师：白国芳实训地点：教室、图书馆、教研室实训时间：2013年12月16日—2014年1月3日（第15----17周）实训小组：查淑敏，陈静文，陈潇，姬元元，姬薇萌，李聪聪，李晓，李晓丹，李潇潇，刘世丽，刘亚柯，毛慧玲，钱勤勤，沈秀梅，时文丹，宋颖颖，陶雪燕，王冰，王晓萌，王玉洁，魏晓雨，位娜娜，肖宾，杨丽萍，张贝贝，张彩云。实训目的：英语教学设计是培养学生综合运用本专业基础理论、基本知识和基本技能分析解决实际问题能力的一个重要环节；是本专业各个先前教学环节的深化和检验。通过

2、教学设计，学生可以学会搜集资料，独立分析和解决问题，有利于他们更好地适应实际工作。实训内容：授课素材的内容来源应为大学本科阶段所学课程的教材，学生与指导老师商定后，选定具体内容。实训过程：第15周（12月16日—12月20日）：指定设计指导老师，学生选定设计方向及素材并备课。第16周（12月23日—12月27日）：撰写教案、制作PPT；第17周（12月30日—2014年1月3日）：修改教案及ppt，并提交定稿和实训报告。实训总结英语教学实训报告从大一到大四，我们已经经历了很多次实训，写作、翻译、口语、每一次实训结束都有很多

3、的感想，很多认识以及自己的不足。这一次英语实训周也不例外，通过三周的实训，我们不仅发现自己对于英语知识掌握的不够扎实之外，对于，英语教学方法，英语教学步骤等都不够熟悉。三周的实训让我们了解到我们自己得缺陷，也让我们在毕业之前体验到英语教学方面的内容，对我们在以后英语教学方便的求职有很大的帮助。说实话，课程设计的过程中真的有点累。然而，当我一着手清理自己的设计成果时，漫漫回味着这四周的心路历程，一种少有的成功喜悦，即刻使倦意顿消，虽然这是我刚学会走完第一步，也是人生的一点小小的胜利，然而它令我感到自己在逐渐的走向成熟。在这课

4、程设计的过程中，我们首先要认真地选择自己所要设计的方向，后根据自己所选择的方向进行搜集资料。我们要先了解文章和作者的背景资料，然后进行汇总。我们必须先了解到作者的个人背景以及其生活经历，才能更好的了解其作品的写作内容和目的，从中得到启发。这样，只有将所有信息了解清楚，一开始的时候，我对这个英语教学实习很不理解！为什么要有这样的实习呢，我甚至都觉得浪费时间做一些无意义的事，可是，当任务布置下来，我在认真准备资料的时候，我才发现，我的理解是错的，通过实习，我们是可以学到很多东西的！例如在准备教案的时候，我们需要找出以前的课本，

5、回顾之前老师给我们讲的内容，通过回顾理解，不仅是对我们已经学到的知识的巩固，也有助于加深对之的理解。在写教案之前，我们需要考虑我们教案的设计，课堂内容的设计，课堂内容讲解以及需要穿插的提高课堂气氛的内容，这也是对我们思维的一种锻炼。我记得我在准备教案之前，真的不知道该怎么样写教案，通过老师给的模板，我很快的了解到教案的格式，以及需要注意的事项。然后对着教案模板，以及自己对课文的理解，很快就完成了这些任务，我有一种说不出来的感受，我又感觉到累，又感觉到充实，累是因为我发现教案并不是我们平时所想的那么简单，在写的过程中，你需要

6、考虑到学生们可能遇到的问题以及难点，然后根据查资料来进行解答，并且通过自己的理解，想办法让学生们很好的理解！这些都是需要你下功夫去查，去想的，所以做起来比较累。第二点是可能那些知识有的是自己都不太会的，拿不准的，这些更需要你去好好查资料。另一方面，你会感觉比较充实原因是你通过查资料，查缺补漏，这是对自己的一种提高一种对知识理解的加深，同时，也通过对差资料，了解自己的不足。然后第二个任务是做一个ppt，这是现代教育很重要的一部分，随着电子信心和科技的发展，多媒体教学也越来越重要，所以坐ppt我们的英语教学实训的任务也是必不可

7、少的。这个做ppt给我们更多的好处。首先，通过这个任务，在我们自己亲手制作的过程，最基本的锻炼就是加强对计算机的掌握，在毕业招聘上，计算机能力是很重要的。另外，通过制作ppt我们了解到如何通过这个来更好的进行教学，对我们未来的就业也还是有很大的帮助。在实训的时候，白老师给我们指出教学教案以及ppt中的错误，让我们很好的认识到自己的不足，并加以改正。这给那些以后希望奔驰在教育的田野上的毕业生们很大的帮助。并且可以使毕业生们更从容的面对今后的考验和挑战。时间过得真快，很快三周的实训就要接近尾声，我除了回忆三周以来自己的收获和感

8、想外，我更想感谢老师对我们的指导。通过你的细心指导和教育，我们才更好的了解到英语教学的各种问题。三周的时间很短也很长，长到足够你去学到自己想学的，英语教学的教案，英语教学的教学方法，以及英语教学的教学与时俱进，这些都是需要我们学习的，不管将来的就业是否和教学有关，英语教学的实训都是对我们的一种锻炼！所以