沿河中学处置突发性事件应急预案

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时间:2018-07-14

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1、沿河中学处置突发性事件应急预案为加强对学校突发事件处置的综合能力建设,提高紧急救援反应速度和协调水平,有效地处置学校突发事件,把事故损失、事件影响降低到最低限度,根据上级规定结合我校实际,特制定本预案。一、学校突发事件的界定学校突发事件主要指师生(职工)在教育活动、学习、生产过程中由于受到外界非常规的物理、化学和生物性有害因子以及人为因素的侵扰而引起的影响师生(职工)人体健康与安全的急性事件、学校财产被盗事件、学生校外意外死亡事件和严重影响学校正常教育教学秩序的其他事件。主要包括:1、学校火灾事故

2、;2、组织外出活动时的意外事故;3、因学校建设、校舍及设施设备引起的安全事故;4、学校食堂供餐或其他食品、饮品引发的群体性食物中毒事故;5、集体活动或课间大量师生(职工)的相互挤压事故;6、来自校外的袭击、伤害性事件;学生失踪、绑架事件;7、感染性或季节性、爆发性疾病,特别是非典型肺炎、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流感、流行性腮腺、风疹、水痘、感染性腹泻、伤害、副伤害等公共卫生事件;8、由各种原因发生的师生(职工)出走、自伤、自残、自虐、自杀事件;9、学校财产被盗事件;10、学生在非教学时间的校外意

3、外死亡事件;11、群众性上访事件;12、在校学生刑事犯罪事件;13、其它自然或人为的突发恶性事件。其中重特大事件界定为:1.食物中毒30人以上或死亡1人及以上事件;2.校舍及建筑物倒塌重伤3人以上或死亡1人及以上事件;3.在学校组织的教育教学活动中意外事故重伤3人以上或死亡1人及以上事件;4.饮用水污染引起发病30人以上或死亡1人及以上事件;5.在一定时间段传染病发病30人以上或死亡1人及以上事件;6.发生在非教学时间的校外溺水、交通事故、刑事案件等导致一次死亡学生2名及其以上的事件;7.其他性质

4、特别严重产生重大影响的事件。二、机构及职责鄞州五乡中学突发性事件处理领导小组:组长:王耀鹤副组长:王国云陈顺国楼力敏朱时宏组员:张优华龚其昌杨亦兴吴伟妙车海波王多余何立民严松青工作职责:1、负责学校“处置重大特发事件预案”的制定,相关组织机构的建立和完善;2、督促督查各处室制定处理重大突发事件应急预案和各种应急救援演练工作;3、在事故发生时,负责事故应急救援的指挥协调、指导工作;4、指导全校做好师生(职工)的日常安全教育和宣传工作。领导小组下设办公室等四个工作小组:(1)办公室:组长:王耀鹤组员:

5、校务办成员职责:主要负责指导、协调和处理学校突发事件的应急处置工作;负责重特大事件的日常处理工作,做好事件处理情况的信息汇总、草拟新闻报道,接待有关新闻单位,向上级有关部门报告材料,代表学校对外公布相关情况;监督有关部门做好事故施救和善后处理工作,做好上级领导的接待工作。(2)现场指挥组:组长:王国云楼力敏组员:各年级负责人,政教处、总务处、校医职责:负责做好各类事件现场指挥协调工作,组织做好事件现场监护、疏散师生(职工)、保护现场监控险情,维护交通秩序和社会治安、排除现场险情、抢救伤员等工作。必

6、要时邀请并协助当地政府、派出所、交警、消防、卫生防疫、交通管理部门开展工作,同时关注事态发展。(3)事件调查组:组长:朱时宏组员:各年级负责人,政教处、总务处、相关班主任及办公室负责人职责:负责现场勘察和调查取证工作,必要时邀请并协助当地政府、派出所、交警、消防、卫生防疫、交通管理部门开展工作,写出事件调查报告,提出对事件责任者的处理意见,防止类似事件再次发生,及所应采取措施和建议。(4)善后处理保障组:组长:陈顺国组员:校务办、各年段负责人、相关班主任及任课教师职责:负责做好受伤师生(职工)和受

7、惊吓师生(职工)的慰问工作,并及时与受伤害者家长或家属取得联系,做好伤亡师生家长或职工家属的安抚解释工作,防止因事故引发群众集体性上访事件;负责物资保障,协同做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理、协调赔偿,妥善做好各项善后工作,恢复教育教学秩序,保证社会稳定。各处置工作小组应熟悉相关业务情况,在事件处理中,要积极会同有关部门,对事件、事故危害进行科学监测,制定科学救护措施,实施正确的处理办法,对事故情况进行调查处理。三、处理原则(1)“及时报告,统一指挥,分级负责”的

8、原则。学校发生突发性事件时,各部门应根据事件类型立即启动相应预案,并在30分钟以内报告校长室,校长室在接到突发事件的报告后,根据事件的性质立即拟定初步处理意见,对重特大事件,由校长室核实情况通过电话、传真向区教育局办公室汇报,同时立即向当地政府、公安、交警、卫生等相关部门通报,多方联系,形成合力,确保突发事件得到有效控制和快速处置,将损失减到最低程度。(2)“联系群众,群防群控,快速反应”原则。进一步完善突发事件的快速反应机制,对各种影响稳定的苗头性、倾向性问题及安全隐患,要立足防

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