武汉船舶职业技术学院

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1、武汉船舶职业技术学院教案课程名称：工程制图与识图课程编号：020335适用专业：船舶工程技术教学课时：78学分：4内容：项目二：绘制和识读锚链筒的图样编写教师：李奉香，万志华20《工程制图与识图》教案项目二绘制和识读锚链筒的图样项目设计项目二绘制和识读锚链筒的图样教学内容1、回转体立体三视图的画法及识读2、回转型切割体的三视图3、回转型立体及切割体的尺寸标注总学时14学时教学目的1、掌握回转体立体三视图的画法及识读方法2、掌握回转型切割体截交线的画法3、掌握回转型立体及切割体的尺寸标注方法能力目标1、能够绘制和识读回转型立体的三视图2、能够绘制回转型切割

2、体的三视图3、能够正确完整清晰地标注回转型立体及切割体的尺寸教学重点1、回转型切割体截交线的画法2、回转型切割体三视图的画法3、回转型切割体尺寸的标注方法教学难点回转型切割体截交线的画法教学方法和手段1、讲解时:采用多媒体课件，配以模型演示2、理论讲授后，要作图举例，边画边讲3、适当安排练习，作个别指导4、介绍作图方法时，回转体采用找基本类型，化成基本类型求作20《工程制图与识图》教案项目二绘制和识读锚链筒的图样单元设计项目二绘制和识读锚链筒的图样第一单元回转基本立体三视图教学内容1、绘制和识读回转基本立体三视图2、绘制回转立体叠加的三视图教学目的1．掌

3、握回转体三视图绘制和识读方法2．掌握线面分析法能力目标能够绘制和识读回转体的三视图教学重点回转体三视图识读方法。教学难点回转体三视图识读方法课前准备课件；切割体模型.,橡皮泥,裁纸刀课外练习4-3课堂设计第一步：复习（5分钟）。基本回转体的三视图.第二步：讲解回转体三视图绘制方法。（15分钟）第三步：举例:回转体三视图绘制和识读（25分钟）。提供三视图,先分析,再描述,后提供立体图.第三步：训练（40分钟）。提供三视图,先让学生分析,再制作模型,后提供立体图.第四步：小结与布置作业（5分钟）。20《工程制图与识图》教案项目二绘制和识读锚链筒的图样过程教案

4、：第一部分提问式复习１、三面投影体系是哪三个面？２、三视图的名称及形成过程是怎样的？３、“三等关系”的具体内容是什么？强调：线型规定第二部分：基本体三视图练习与讲解方式：先摆放某基本体，介绍其位置特殊，再让学生在Ａ２坐标纸上绘制，后由教师绘制，再进行点评。依次摆放不同模型及其方位。顺序是：一、绘制长方体三视图强调：尺寸自己目测，但三个视图的尺寸一致，比例相等。二、绘制正三棱柱三视图。（换三个方位绘制，底面为水平面、正平面、侧平面）三、绘制正五棱柱三视图。（换三个方位绘制，底面为水平面、正平面、侧平面）四、绘制正六棱柱三视图。（换三个方位绘制，底面为水平面

5、、正平面、侧平面）五、绘制正四棱锥三视图。（换三个方位绘制，底面为水平面、正平面、侧平面）六、绘制圆柱三视图。（换三个方位绘制，底面为水平面、正平面、侧平面）七、绘制半圆柱三视图。（换六个方位绘制，底面为水平面上与下、正平面前与后、侧平面左与右）八、绘制１／４圆柱三视图。（换三个方位绘制，底面为水平面、正平面、侧平面）思考：换其它方位的三视图是怎样的？九、绘制圆锥三视图。（换三个方位绘制，底面为水平面、正平面、侧平面）思考：换其它方位的三视图是怎样的？十、绘制半圆锥三视图。（换六个方位绘制，底面为水平面上与下、正平面前与后、侧平面左与右）十一、绘制圆球三

6、视图。十二、绘制半圆球三视图。（换六个方位绘制，底面为水平面上与下、正平面前与后、侧平面左与右）十三、绘制１／４圆球三视图。（换三个方位绘制，底面为水平面、正平面、侧平面）思考：换其它方位的三视图是怎样的？十四、绘制１／８圆球三视图。（换八个方位绘制，底面为水平面、正平面、侧平面）第三部分：基本体三视图识读采用多媒体课件，形式：根据提供的三视图，选择对应立体图20《工程制图与识图》教案项目二绘制和识读锚链筒的图样第四部分基本体尺寸标注基本体的尺寸标注尺寸按其作用可分为两类：(1)定形尺寸──用于确定物体形状大小的尺寸。(2)定位尺寸──用于确定物体各部分

7、相对位置的尺寸。1.平面体的尺寸注法长方体一般应注出其长、宽、高三个方向的尺寸，正方形的尺寸可采用“边长×边长”的形式注出。棱柱、棱锥以及棱台的尺寸，除了应标注高度尺寸外，还要标出决定其顶面和底面形状的尺寸，但可根据需要有不同的注法。2.回转体的尺寸注法圆柱和圆锥应标出直径和高度尺寸，圆台标注顶圆和底圆的直径及高度尺寸。圆球在直径数字前加注“SФ”，圆环应标注母线圆的直径和圆环的中心圆的直径。等同学们标注之后，再集中讲解练习：在A2草图上，标注基本体尺寸，一种物体标注一个。第五部分小结与布置作业小结：本节节重点练习了基本休的三视图，通过学习要能够绘制基本

8、体各种位置摆放时三视图；能够识读基本体的三视图；能够对基本体进行尺寸标注。布置作