对韩国食品超市营销管理的研究本科学位论文.doc

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1、天津理工大学本科毕业论文选题审批表　届：2015　　学院（系）：管理学院　　　专业：工商管理　　2014年11月3日学生姓名刘志峰学号20119905指导教师王丽平职称教授所选题目对韩国食品超市营销管理的研究题目来源生产实践（科学技术、生产实践、实验室建设、社会经济、自拟、其它）1．选题意义：随着社会发展，人们对食品健康要求和对服务质量的需求提高。韩国的食品安全管理是以保护消费者安全为核心,以提高品质和市场竞争力为重点的发展格局。从监管对象看,对进口食品的安全管理明显严于本国。对于韩国食品超市来说拥有良好的发展前景。随着消费群体收入增加和整体素质的提升，更

2、多人的愿意得到优质的服务和安全的食品。产品的质量和服务态度决定了产品的价值。对于研究韩国食品超市的营销战略具有重要的意义。2．拟解决的问题：（1）超市销售与库存平衡问题，防止库存挤压，导致流动资金难周转。（2）对于超市营销策略和定位目标客户的分析（3）通过调查问卷了解顾客满意度和超市经营不足之处。对营销策略进行调整。3．对专业知识的综合训练情况：对专业知识的综合训练:在超市经营中需要用到营销学，消费心理学，市场调研技术，渠道管理，库存管理。①运用营销学和消费心理学定位目标客户和制定营销策略。②运用市场调研技术了解客户需求，反馈客户的满意度。③运用渠道管理知

3、识，对进货渠道进行更新，筛选。选择最优渠道。④运用库存管理技术，保证库存充足且不会积压库存。签字：2013年10月25日指导教师意见教研室主任意见教学院长意见签字：年月日签字：年月日签字：年月日注：（1）“选题理由”由拟题人填写。（2）本表一式二份，一份院系留存，一份发给学生，最后装订在毕业设计说明书（毕业论文）中。天津理工大学教务处制表天津理工大学本科毕业论文任务书题目：对韩国食品超市营销管理的研究学生姓名刘志峰届2015学院（系）管理学院专业工商管理指导教师王丽平职称教授下达任务日期2014年11月6日天津理工大学教务处制一、毕业论文内容及要求1．毕业

4、论文的基本内容本论文主要是从以下五个方面研究：（1）介绍论文的研究背景和环境因素以及历史上对大学生创造力的研究，阅读相关文献、书籍、期刊，发现研究大学生创造力的意义；（2）找寻并收集相关的文献资料等作为理论研究调查的基础，熟悉并了解掌握相关的知识理论，对文献归纳整理，对论文中所需的理论，引用文献加以解释；（3）选择天津理工大学的在校学生进行问卷调查，对他们进行创造力倾向的测试，并征求他们对于影响大学生创造力的因素的看法；（4）对调查了的问卷进行有效筛选，对其中的数据进行处理并分析研究得出影响大学生创造力的比较重要的因素；（5）通过调查得出结果，提出相应的措

5、施，来开发、提高大学生的创造力。2．毕业论文基本要求（1）要求对大学生创造力进行必要的资料搜集，整理查阅相关资料、期刊、文献；（2）要求遵循理论和实践相结合原则，对天津理工大学学生的创造力现状和影响因素进行分析和研究；（3）要求在做论文时参考大量的资料和相关的理论知识，进行问卷调查，整理数据，找出其所存在的问题，并提出解决方案；（4）要求多方搜集资料，参考文献不得少于20篇，其中英文文献不得少于3篇，严厉杜绝剽窃、抄袭等行为；（5）要求在充分资料调查的基础上进行有针对性地分析与研究，避免假、大、空现象；（6）要求论文写作文字通顺，用语准确，逻辑清晰，写作格

6、式必须符合学校毕业论文的写作规范；（7）要求结合论文内容完成一篇不少于3000个汉字的英语翻译；（8）论文字数要求不少于15000字。二、论文计划及检查情况记录表序号起止日期计划完成内容实际完成内容检查日期检查人签名12014.9.5—2014.11.8完成毕业论文选题，接受任务书22014.11.9—2014.12.31搜集资料，确定论文研究框架，进行开题准备32015.1.1—2054.3.7继续搜集资料，完成开题报告42015.3.8—2015.3.31进行毕业实习，进一步搜集、整理调研资料52015.4.1—2015.5.4完成论文初稿，接受中期检

7、查62015.5.5—2015.5.14对论文进行修改，完成二稿72015.5.15—20155.31进一步完善论文内容，论文定稿82015.6.1—2015.06.14论文装订，准备论文答辩92015.6.15进行论文答辩注：（1）表中“实际完成内容”、“检查人签名”栏目要求用笔填写，其余各项均要求打印。（2）毕业设计（论文）任务书一式二份，一份学院系留存，一份发给学生，任务完成后装订在毕业设计说明书（毕业论文）内。天津理工大学本科毕业论文开题报告届：2015　　学院（系）：管理学院　　　专业：工商管理　　2015年2月15日毕业论文题目对韩国食品超市营

8、销管理的研究学生姓名刘志峰学号20119905指导教师王丽平职称教