教务处下学期工作计划

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1、2012学年述职报告各位领导，大家好！本学年在院领导的亲切关怀和指导下，在各处室领导的大力支持和配合下。我与我们教务处全体员工以大胆创新、严谨求实、和谐进取为方针，在教学管理、教师业务水平提高、教学质量考核、教师队伍建设、进步生的转变、期末考试和学生评教、助学金、免学费的审查发放、大专学生的报名考试、大、中专学生的学籍录取、毕业生的办理等工作上再上新台阶。一、教学管理常抓不懈教育教学是学校所有工作的中心，学生能否留得住，将来能否在工作岗位上得心应手，教育教学能否顺利进行，教学工作好与坏，教学工作中存在哪些问题，全靠教学日常

2、管理去检查、落实。教师在一线，教学检查也在一线，除教务处一日三查课外，我都会抽出时间到教学区。当我听到教室内老师宏亮的讲课声，同学们朗朗的读书声，以及同学们听到兴奋处的欢笑声，讨论问题的争论声，我心里无比的幸福和踏实；当我看到上课铃响后，在校园内逗留的学生，教室里玩手机、睡觉的学生，心里又是不安和忧愁。你不去找问题，问题就会来找你，查课是发现问题，并把问题处理在萌芽状态的最好办法，通过查课，督促学生尽快进入教室；通过查课，及时制止违反课堂纪律的学生；通过查课，及时了解教师的讲课情况和课堂管理情况，这是评价教育教学的第一手材

3、料。二、抓住机遇走出去学习，利用内部资源，互相学习，取长补短，提高教学水平今年春天，我们利用省扶贫办技术比武这次机会，选派高云闯、包慧利、赵武全三名教师到郑州市进行为期一周的专业技术培训，收到良好效果。仍是上半年，我们选派冯巧慧、田洋洋、段向利、许阳、高秀梅、刘珍珍老师参加郑州市教师技能大赛和说课大赛，他们不仅获得了荣誉，也得到了锻炼。同时，每周两次的公开课也给教师提供了互相学习的平台，通过听课，老教师严谨、求实、质朴的教学风格，年轻教师的活泼、风趣、幽默的教学风格值得学习和发扬。通过听课，老师们掌握了课堂导入、新知识讲解

4、等方面的技巧，真正领会到“以教师为主导，以学生为主体”的教学模式，懂得了课堂上与学生沟通交流，互帮互助，平等和谐的课堂气氛的重要性。通过听课学习，教师的业务水平得到提高。三、严格教师考核制度，给教师一个公平、公正的评价本学年，我们制定了一系列教师考核、评比制度，如教师月考评制度，教师劳动纪律和上课情况的暂行规定，教师工资方案的有关规定。一年来，我们把这些制度落实到位，如我们每月进行学生座谈、作业、教案的检查、教师的业务学习情况、劳动纪律等方面给老师评比、打分，并根据分数高低评出一等奖、二等奖，直接与工资挂钩。这些措施激发了

5、教师工作的积极性；增强了教师的责任心和奉献精神。四、稳定教师队伍，敞开大门招贤纳士教育教学离不开稳定的教师队伍和技术过硬、师德高尚的教师，管理靠制度，关爱创和谐。我们是教育教学的组织者，更是他们的主心骨和知心朋友。教师在工作中遇到困难，在课堂管理中产生的不愉快，以及在校期间喝水问题、午休问题、吃饭问题，我们都会放在心上，自己解决不了的找领导，找各处室帮忙，直到解决为止。一年来，我们不摆架子，不唱高调，实实在在做好教师的后勤服务工作，让老师们放下包袱，踏踏实实上好每节课，心情愉快过好每一天，真诚待人，和谐共处的人性化管理使我

6、们的教师队伍稳定下来。同时，我们从各个渠道招贤纳士，充实教师队伍，如冯全树老师，刘绍厚老师，赵永辉老师，侯爱琴老师……他们的加入又为我校的教师队伍增添了活力。五、做好进步生的思想教育工作，把爱心送给每一位学生我们教育的对象是16、17的孩子，叛逆心理严重，自尊心强，还有部分学生从小没有受到良好的思想教育，自私、蛮横、我行我素，更不要说尊重和理解他人。一年来，我和教务处员工、教师一起把思想道德教育放在首位，把爱心送给每一位学生，如：上课不报告，随便进出的###同学，在教室内无故大声喧哗，发出怪声的###同学；上课与女朋友有说

7、有笑，行为动作不雅，且不听老师劝告的###同学，这些学生都在我的进步生档案里。我们从平等、尊重、关爱的角度跟学生沟通、交流，与他们交朋友，使他们得到温暖，懂得尊重和感恩，引导他们把精力用在学习上，合理安排一天的作息时间，不要沉迷于网络，不求上进。通过一年来的努力，平时上课说话、睡觉、玩手机的人少了，不写作业的学生少了，见老师主动打招呼，配合老师搞好学习的多了，更主要的是拉近了师生之间的距离，增进了师生之间的感情。六、做好期末考试工作，给学生一个合理、公正的评价期末考试是对学生学习检查的一种手段，我们把所学课程分考查课和考试

8、课两种，平时成绩占有很重的比例。学期初，我们给每位老师发放记分册，里面有上课点名、课堂提问、作业检查、小测验等内容，记分册就是学生平时成绩的依据。每次期末考试，我们与学生处配合，从考场设置到监考老师安排，考场纪律的制定，考场纪要的填写，试卷的发放，一丝都不马虎，对于考试中作弊行为及时给以处罚。考试结束后