中学生安全教育(开学第一课)ppt2222

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4、避，震后迅速撤离到安全的地方是应急防护的较好方法。所谓就近躲避，就是因地制宜地根据不同的情况做出不同41的对策。在学校中,地震时最要的是学校领导和教师的冷静与果断。有中长期地震预报的地区，平时要多听讲述需地震和防、避震的知识。震前要安排好学生转移、撤离的路线和场地；震后沉着地指挥学生有秩序地撤离。在比较坚固、安全的房屋里，可以躲避在课桌下、讲台旁、教学楼内的学生可以到开间小、有管道支撑的房间里，决不可乱跑或跳楼。地震发生时，高层建筑物的玻璃碎片和大楼外侧混凝土碎块、以及广告招牌，马口铁板、霓红灯架等，可能掉下伤人，因此在街上走时，最好将身边的皮包或柔软的物品顶在头上，无物品时也

5、可用手护在头上，尽可能作好自我防御的准备，要镇静，应该迅速离开41电线杆和围墙，跑向比较开阔的地区躲避。2.发生触电时Ø发生触电事故时，在保证救护者本身安全的同时，必须首先设法使触电者迅速脱离电源，然后进行以下抢修工41作。1.解开妨碍触电者呼吸的紧身衣服。Ø2.检查触电者的口腔，清理口腔的粘液，如有假牙，则取下。Ø3.立即就地进行抢救，如呼吸停止，采用口对口人工呼吸法抢救，若心脏停止跳动或不规则颤动，可进行人工胸外挤压法抢救。决不能无故中断。如果现场除救护者之外，还有第二人在场，则还应立即进行以下工作：ØØ4.提供急救用的工具和设备5.劝退现场闲杂人员。ØØ6.保持现场有足够

6、的照明和保持空气流通。417.向领导报告，并请医生前来抢救。在这种极不利的环境下，首先要保护呼吸畅通，挪开头部、胸部的杂物，闻到煤气、毒气时，用湿衣服等物捂住口、鼻；避开身体上方不结实的倒塌和其它容易引起掉落的物体；扩大和稳定生存空间，用砖块、术棍等支撑残垣断壁，以防余震发生后，环境进一步恶化。设法脱离险境。如果找不到脱离险境的通道，尽量保存体力，用石块敲击能发出声响的物体，向外发出呼救信号，不要哭喊、急躁和盲目行动，这样会大量消耗精力和体力，尽可能控制自己的情绪或闭目休息，等待救援41人员到来。如果受伤，要想法包扎，避免流血过多。3.交通意外Ø（1）汽车落水时Ø汽车落水后自救

7、的最佳时机有两个：车辆刚落水的第一时间；车厢全部充满水，里外水压一样时。如果是在密闭车窗的情况下落水，水不可能一下子灌满车厢。一般来说车辆落水的短时间内蓄电池还能继续使用，这时候可以启动门窗升降系统，把车窗先打开一部分，让水先进入车内，等车内外的水压平衡后，再把门窗全部打开。Ø如果车门窗已经无法电动或手动打开，剩下的办法就是尽可能找出铁锤之类的尖锐器械，把侧窗玻璃敲开。敲玻璃时是有技巧的，41可以尝试敲打玻璃的四个角，“那里最脆弱！”（2）冲出路面时Ø汽车冲出路面千万不要惊慌乱动，应等驾驶员