学生综合素质培养与拓展课外学分

学生综合素质培养与拓展课外学分

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1、学生综合素质培养与拓展课外学分实施办法(修订)为加强学生创新精神和实践能力的培养,促进学生知识、能力、素质的全面发展,提高学生的综合素质,适应现代社会经济文化发展要求,学生在校学习期间除完成课内的必修课程、选修课程、实践环节学习外,还必须获得10个课外的综合素质培养与拓展学分方准予毕业。为此,特制定本实施办法。一、课外学分项目课外学分由必修学分和选修学分两部分组成。必修学分的项目为:入学教育和毕业教育、军事理论和军事技能训练、形势与政策、大学生就业指导等环节;选修学分的项目为:学科竞赛、科研训练、科

2、技活动等专业性活动,社会实践、社会工作、校园文化活动、行为规范、体育竞赛与训练等拓展性活动。二、学分授权单位教务处、学生处、团委、校人武部、体育部等,为相关项目课外学分的授权单位。各授权单位应根据项目实施要求,制定具体的实施细则,报学院批准后实施。32三、相关项目与承担单位项目承担单位授权单位实施要求入学教育学生处、学生所系必修,不计学分毕业教育学生处、学生所系必修,不计学分军事理论和军事技能训练人武部人武部必修,3学分形势与政策院党委院党委必修,2学分大学生就业指导学生处、学生系学生处必修,1学分

3、学科竞赛教务处、学科所属系教务处最低选修4学分科研训练学生所在系教务处课外学术科技活动团委团委社会实践团委团委社会工作团委、学生处团委校园文化活动团委、学生处团委行为规范学生处学生处体育竞赛训练体育部体育部四、成绩管理流程新生入学后,各系应根据学生名册在教务处领取课外学分卡并统一保管。必修项目凭授权单位认可的学生成绩单,由系指定专人登录学生课外学分卡,同时网上登录成绩及学分。选修项目成绩由课外学分积分折算成学分,经授权单位核准公示后,由系32登录学生课外学分卡,同时网上登录学分。每年三月份,系将应届

4、毕业生课外学分的成绩打印、签字后报教务处,由教务处审查确定是否准予参加毕业资格审核。课外学分卡随学生课程成绩归档。五、课外学分积分管理办法按照《苏州科技学院天平学院学生综合素质培养与拓展课外学分实施办法(试行)》的要求,入学教育、毕业教育、军事理论和军事技能训练、形势与政策、大学生就业指导由各承担单位完成教学任务并给予学分;学科竞赛、科研训练、科技活动、社会实践、社会工作、校园文化活动、行为规范、体育竞赛训练等选修类学分按照课外学分积分管理办法施行动态管理。课外学分积分管理实行积分折算课外学分办法,

5、积分与学分的折算每年统一进行一次,满10个积分可折算1个课外学分,折算后多余的积分可累计至下一学年。新生入学后,系根据学生名册填写课外学分积分记录卡,学生在校期间的学科竞赛、科研训练、科技活动、社会实践、社会工作、校园文化活动、行为规范、体育竞赛训练应及时进行登记,团总支、各级学生组织严格遵守积分获取标准,对符合规定的行为及时登记积分,对不符合学校各类要求规范的行为进行减分。每学期团总支负责根据课外学分积分卡进行汇总,经审核公示后报送院团委归档。学院成立课外学分积分评定委员会,具体负责课外学分积分评

6、定工作和听取、答复学生对测评工作提出的意见和申诉。课外学分积分实施中要积极体现“人人参与、共同管理”的原则;体现“公平、公正、公开”,加分因素从高,减分因素从低的原则;积极提倡学生做对自身、对他人、对社会有益的事,并给予激励引导。32课外学分积分的评定方式:学院成立以自管会为主的校园文明督导队,在学生工作处老师的指导下,负责日常的督促、检查。各学生组织将组织进行的活动、检查结果等,明确填写相关表格,送交大学生自管会。加分以学院团总支、学生组织、学院相关部门认定和个人申报相结合的方法,个人申报须提供相

7、关有说服力的材料原件。减分以各学生组织的检查结果和评分结果,学院相关部门提供的相关有说明力的材料,学院相关部门的处理结果为依据。所有加减分申报汇集至课外学分积分评定委员会,由课外学分积分评定委员会商定加减分学生名单及分值。课外学分积分各项减分以学院相关部门和学生组织的书面材料及违纪处分的正式文件记载为准;加分以学院相关部门的评优奖励及表彰决定的正式文件记载为准。课外学分积分在动态管理的过程中以系为单位定期公示,并随时接受学生监督和查询。六、学分管理要求学生综合素质培养与拓展课外学分要求列入专业人才培

8、养方案,课外学分活动选修项目不纳入学期教学执行计划,课外学分不计入每学年学籍管理的学分要求。学院设立课外学分专项工作经费,由教务处统筹,并根据各授权单位实际工作量进行分配。教务处每年对应届毕业学生的课外学分管理工作进行检查,对不合格或弄虚做假的学生,将取消其毕业资格;对不负责任的授权单位,学院将提出批评,直至取消其授权资格。新增课外学分项目须由授权单位提出申请,教务处审核,学院批准后方可实施。本办法自2015级起开始实行。32附件一:学生综合素质培养与拓展课外学分《形

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