英语重音动态分解

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1、英语重音动态分解来源：英语专业论文http://www.benkelunwen.cn/迄今为止，我国英语词汇和语法方面的研究硕果累累，但英语语音方面的研究一直比较薄弱。总体上说，国内学者在语音学与音系学方面的研究大多集中在两个层面。一是译介西方的语音学与音系学理论；二是借用西方的音系理论对汉语的某些领域开展针对性研究。在我国基础研究相对薄弱的情况下，这些适时输入与研究无疑是必要的，前者为我国的英语语音教学注入了新的内容和方法，后者则填补了汉语某些领域的空白点。但客观地说，我国语言学界对英语重音研究

2、的关注程度还远远不够，研究还不够系统与深入，取得的成果还比较薄弱。有关汉腔英语的研究成果尚不多见，对因英语重音习得不完善而产生的汉腔英语的解释显得较为肤浅，基本上还停留在静态描写的层次上，尤其是缺乏深层次的理论思考。针对国内英语重音研究相对薄弱的现状，许曦明撰写的《英语重音动态研究》（上海交通大学出版社，2008年11月）一书则填补了这方面的不足与空白。该书内容丰富，资料翔实，具有较为宽阔的学术视野，它的面世无疑对国人了解英语重音的本体特征，解释由重音引发的汉腔英语问题具有较高的学术价值。主要由两

3、方面内容构成：一是英语重音的本体研究。二是重音方面的汉腔英语研究。由于我国英语教育长期忽视重音教学与研究，因而在这方面存在的问题最为突出。英语重音的本体研究为读者搭建了一个全方位认知英语节奏的平台，并为考察汉腔英语作了一个铺垫，即为解释汉腔英语提供了很有说服力的理论视角。全书分为10章，前7章涉及英语重音的本体研究。著者较为详细地讨论了英语重音的演变，重音与音节结构、指派规则、元音配置、节奏变化、语调特征之间的互动关系以及重音的语法和语义功能。根据著者的阐释，英语音系结构是一个重音观照下的动态系统

4、。重音是英语节奏的标记和灵魂，没有重音就没有英语节奏，感知英语节奏就是感知英语重音。重音是个抽象的概念，它的节奏特征主要通过音高、音长、音强和音质四个参数得以体现。基于英语节奏的本体特征，著者把重音指派和元音配置作为一个互动的平台，重点探讨了重与轻、强与弱、长与短、清楚与模糊之间相互对立、相互依存的关系。书中后3章以英语重音的本体特征为基础，比较了英汉语言节奏之间的异同。著者在第8章论述说，英汉语言中虽然都有声调，也都有重音，但声调和重音在各自的语言中却有着不同的功能。声调是汉语的节奏骨架，而重音

5、则是其不确定的因素；与此相反，重音是英语的节奏骨架，而声调则是其不确定的因素，即它可以出现在单音节词中，也可以出现在短语和句子中，英语也因此被称为语调，而不是声调语言。第9章首先比较了英汉重音在词性、语义、节律和语用诸多功能的异同，重点考察了汉语重音的位置。该章最后讨论了汉语重轻结构的由来，并且比较了英汉/?/音之间的异同，涉及节奏角色、重音位置、/□/音复现率以及功能负荷。在廓清汉语声调与重音之间微妙关系的基础上，第10章重点考察了汉语节奏的本体特征、汉腔英语的诸多成因与表现以及如何矫正汉腔英语

6、。二在全面梳理国内外英语重音研究的基础上，著者依据翔实的材料，重点考察了英语的本体特征，并针对国人因英语重音学习得不完善而产生的汉腔英语进行了较为详尽的分析，诚如河南大学外语学院博士生导师王宝童教授在序言中所言，著者“细心研读了国内外大量有代表性的学术论著，得其精妙，下笔著文，像国医师配方那样自如地信手拈来，旁征博引，得出自己的结论，发出独特的声音，使人不能不服”。概括起来，该书的研究思路主要体现在两个方面：视角的动态性和选材的针对性。众所周知，英美人讲起汉语来洋腔洋调，中国人讲起英语来汉腔汉调。

7、基于这一事实，《英语重音动态研究》结合静态描述，注重动态解释。已如著者在“前言”中所述，该书“力求较为系统地考察英语重音，列举典型实例，注重理论思考，结合静态描述，重在动态解释，力求用浅显易懂的语言进行描写，化解难点，突显重点”。譬如对中国学生而言，英语音节的划分是一大难点。著者结合重音的位置指派，讨论了英语音节的划分问题。再如，许多中国学生困惑于如何把握英语重音，对此著者不只是简单地罗列重音的规则，考察重音的位置，而是详细论证了重音指派与元音配置之间的动态关系，即在重音在场或缺场的情况下，饱满元

8、音可以转化为弱化元音，弱化元音也可以转化为饱满元音。再谈谈选材的针对性。英语重音方面的语料既多又杂，著者根据自己的撰写目的，精挑细选，有感而发，很有针对性。如许多中国英语学习者碰到anEnglishteacher之类的复合词和名词短语，往往混淆它的重音位置，著者对此详细阐明了主重音在前在后所承载的不同语义，即an□English~teacher为复合词，意指“英语教师”，而an~English□teacher为名词短语，意指“英国教师”。再如，针对英语双音节词中两个音节时长均等的论