语文老师个人发展计划

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1、语文老师个人发展计划   语文老师个人发展计划:高中语文教师发展计划 个人专业发展规划   作为一名语文教师,在教书育人两方面都承担着更重要的责任,尤其应该不断地规划自己的未来,我相信“勤能补拙”,我希望自己能成为一个勤奋的学习者、研究者、实践者。如何尽快的走向更成熟,成为一名模范的人民教师,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展,是摆在我面前的一个巨大任务。特做分析计划如下: 优势分析:   1)热衷教渣师职业,热爱教育事业番,有较强的责任感和进延取心。   2)能静下猫心,积极地阅

2、读一些教警学的相关杂志,关注最泻新的课改动态。 3)谦媚虚好学,能自觉接受新擞事物、新观点。   4兰)通过23年课堂教学寿实践,已经带过10届狙高三毕业生,积累了一有定经验,能够胜任高中岔各阶段教学工作。 不足蠕之处:   1)二十几辈年来,我的教学工作一衰直以来缺乏规划,缺乏耙自己的研究,缺乏自己优的目的性和研究性。  短 2)缺乏系统的理论匈学习和专业的培训,在钝理论学习和教科研方面评发展得不够,没有很好漆地把实际教学和科研有怯机地结合在一起,在科鸳研型教师的路上步子迈猿得还较慢。   3)

3、在目学科教学中,很大程度根依赖于教材,缺乏自己津对于文本的深入解读,盯自己的教学缺乏创新和中研究,对于教材开发的漳拓展度不够,未能完全绚超越教材,整理、积累二、反思方面有待加强。喝   4)自己的职业道潦德和职业修养方面,自盾己平日的课堂教学缺乏买亲和力,与学生的接触材太少,没有深入走进学树生,了解学生的内心世羞界,不了解学生的发展喧需要、成长需要,需要端完善自己的教师形象,癣做学生喜欢的好老师。架 一年目标   为了更好慑地实现专业的成长,我挞将立足岗位,以学校大浆局和学生的发展为重,枝认真踏实

4、工作。二年目玛标   我计划通过二年疼的时间,达到有对教育奇理想的执着追求,有先拄进的教育思想和教育理却念,有丰富的教育教学洁经验,有较高科研工作松能力,专项特长突出,鞋学生、家长满意的教师解。做到以下几个方面:需   真正关心每一个学策生,把自己教师的爱平窘等的给予每一个学生,恋关注每一个学生的成长遗过程,促进每一个学生鼠思品素养的提高,让自损己真正成为学生喜欢的汽老师,走进学生,促进玉学生能力的提高,为学摇生以后的发展打下坚实缨。   认真备好每一节仇课,使自己的语文课堂达教学成为接近学生,超

5、骚越教材的课堂教学,研影究教材,立足于学生的文角度研究教学,备出高遏质量的课,同时上出精玩彩的语文课。   研究栖教学,对于自己的教学氖行为进行分析,写好自坡己的教学总结和反思,赴对于自己的教学中的得躬与失进行充分的研究,诣探寻适合自己教学风格嘎,记录自己和学生成长逾的足迹,形成自己的教仪育教学研究,做一名研掠究型、发展型教师。  算 勤于研究,勇于实践招,在自己的教学工作中匡,多学别人之长,多读衍书,把自己的所学应用荡于实践,提高自己教育忧教学的深度和广度,使亿自己的思品教学既有工斡具性又闪耀人

6、文的光辉摆。   练好过硬的基本噬功,丰富自己的教育机觉智,同时注重自己的修仪养和教态。吸收他人修闺养中的元素,使自己的尉修养更加立体。树立自戌己的职业理想,并为自伪己的职业理想持之以恒咐的努力。 三年目标   柱1、转变教师角色,树凉立服务不同种类学生意辙。   专业工作是为人琼类谋求福利的社会公益松事业。教师这一职业必社须以教育为旨,促进人貌的全面发展,我以为只严有树立为学生服务的意搜识,才能确立学生的主恿体地位,把课堂和学习惹真正完整地还给学生。症特别是针对新的招生况蘸,我们如何面对。教学但

7、中我将通过不断反思、溢盘点等一系列内省性活剩动来完善自己的角色行慈为,获得创新和超越的汹活力。 2、实施行动研莉究,深刻领会课程理念砰   专业理论研究要和牙实际工作相结合。因此炮,我将立足于新课程课雨堂教学,力争每年进行央一项行动研究,以提高溢自己的专业理论素养和伞专业实践能力。   3贫、明确专业研修方向,铸建设专业发展强势领域呆   学会与同伴合作,安向更多的前辈、专家、雏同行学习,使自己的专悄业视野更宽广,进而来虑扩充自己的专业实践内曳涵,形成自己的专业发疲展优势领域。 4、加强仅理论学习

8、,加快专业成塌长步伐   理论是实践帆的向导,是专业发展的驳基础。近三年,我计划忠每年读3-4本教育教漳学理论专著,不断完善毕自身的知识结构。 个人得成长措施【语文老师个疡人发展计划】 1、读书写——开拓自己的视野  忍 读书的过程便是一个宙人成长的过程,书籍是才教师的精神家园,只有埋爱读书的教师,才会从绳自己的书籍中汲取力量咬,丰富自己,使自己“裔腹有诗书气自华”,因良此在以后的教学中,我惺要不断充实自己的理论堆,读书看报,广泛涉猎蓄教育学、心理学思品教曹学理论书籍,知道最前嗅沿

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