小学计算机室工作总结

小学计算机室工作总结

ID:11832931

大小:124.04 KB

页数:76页

时间:2018-07-14

小学计算机室工作总结_第1页
小学计算机室工作总结_第2页
小学计算机室工作总结_第3页
小学计算机室工作总结_第4页
小学计算机室工作总结_第5页
资源描述:

《小学计算机室工作总结》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、小学计算机室工作总结 小学计算机室工作总结:小学微机室管理总结 微机室管理工作总结   本学期立足于树立服务意识,提高微机室管理水平,建立良好地使用、管理和教学模式,努力搞好微机室的管理工作,现将工作情况总结如下: 一、本学期主要工作 1、微机室的常规管理   本学期加大微机室的管理,提高自身思想认识,要求学生保持室内卫生,减少灰尘对微机的损坏,保证教学能顺利进行。加强对微机的维护工作,提高机器的易用性,教育学生在使用砚过程中,应注意保护电增脑,提高对电脑的认识锐。加强用电安全工作,失注意对用电线路的管理千,防止意外事故的发生叫。 2、提高微机室的使狮用率。   继续保持微翻机

2、室的全天开放,和对雀教师的培训工作,提高寸教师的微机操作能力。筐学生在课堂中,要保证迈25——30分钟的操敦作时间,提高课堂效率乞,增强学生的操作能力须。除此之外,在课外活撤动中,也要加大学生的隆操作能力的培养,让学援生在操作中发现问题,密解决问题,保证学生在凸课堂中能学到知识,学伯会操作。 3、提高微机碾教师的自身素质及操作员能力。   保证微机室招能够正常运行的前提,戚是要有一个能够管理及帐使用微机的教师。所以成,这就要求微机教师要灶具较高的业务能力和信仪息技术能力,能够维护佯微机,培训教师,解答栖教师所提出的问题,保庚证教学能够正常的进行饰下。所以,平时就要多唤学习这方面

3、的知识,掌遥握操作技能,向深度方兆面发展,成为这方面的心能手。 二、存在问题  吵 在微机室日常管理工歹作上还存在一定不足:钮如平时,虽然要求学生搀上课佩戴鞋套,这一点医大部分班级的同学都能袭做到,但也有部分班级括的学生每次都不能达到滞这一要求,偶尔造成微乞机室内的卫生差;此外难,学生课下有吃零食的蛇习惯,进入微机室后,稻微机桌、板凳、主机等寥有缝隙的物品,都成为鹊学生塞垃圾的地方,影炸响了微机室的整体面貌诡。 三、改进措施:   悦1、进入微机室的所有烃人员,必须严格遵守微拣机室的各项规章制度,鞠爱护微机室内所有的设诉备、用具,节约使用微雁机室内的物品。   2短、不断提高管

4、理水平和辑常规维修技能,确保设砚备完好,运转正常,维莹护教室整洁、卫生。保井证设备存放处整洁、无云杂物。严禁其他无关人掠员进入教室,为学生创悬造良好的学习环境和正冶常的教学秩序。   3爆、学生及其他一切使用携微机室的人员在使用微埋机室期间,应保持微机绎室内卫生整洁,严禁在噪室内吸烟、吃东西、随拐地吐痰、乱扔垃圾或将珠垃圾遗弃在课桌或室内枝;严禁在微机室设备、绒课桌椅及墙壁上随意刻泊画、污损一经发现,将碱按学院有关规定严肃处优理。   4、严格执行腕微机室使用登记制度,离认真填写使用记录和管招理记录,   5、对学锋生进行思想道德方面的馋教育,从心理上提高学翻生的公共道德意识,

5、共夹同维护好信息阵地。  乙 总之,在今后的工作眉中我将继续努力,加强揭管理,争取使工作更上佣一个新台阶。   小学乔计算机室工作总结:小表学计算机教室管理总结痒XX—XX年第一学期销 小学计算机教室管理总爷结   本学期我校的新须计算机教室装配成功,鼓学校硬件条件有了较大肌的提升,立足于树立服韩务意识,提高计算机教又室管理水平,建立良好联地使用、管理和教学模泉式,努力做好计算机教貉室的管理工作,现将工赁作情况总结如下: 一、才这学期的主要工作 1、潮计算机教室的常规管理幸   因为装配了新机房泼,本学期加大计算机教淹室的管理,提高自身思占想认识,要求学生保持狈室内卫生,减少

6、灰尘对微微机的损坏,保证教学细能顺利进行。加强对微苏机的维护工作,提高机景器的易用性,教育学生顾在使用过程中,应注意藻保护电脑,提高对电脑弊的认识。加强用电安全班工作,注意对用电线路磐的管理,防止意外事故违的发生。 2、提高了计晶算机教室的使用率。  咱 继续保持计算机教室嗣的全天开放,和对教师淀的培训工作,提高教师征的微机操作能力。学生趾在课堂中,要保证25舟-30分钟的操作时间殖,提高课堂效率,增强返学生的操作能力。除此灿之外,在课外活动中,豁也要加大学生的操作能颇力的培养,让学生在操腑作中发现问题,解决问猩题,保证学生在课堂中苛能学到知识,学会操作架。   3、提高了计算

7、诊机教师的自身素质及操辕作能力。   保证计算淫机教室能够正常运行的循前提,是要有一个能够潭管理及使用微机的教师沂。所以,这就要求计算姻机教师要具较高的业务症能力和信息技术能力,显能够维护微机,培训教萨师,解答教师所提出的尉问题,保证教学能够正渊常的进行下。所以,平权时就要多学习这方面的烈知识,掌握操作技能,辙向深度方面发展,成为惧这方面的能手。 二、存互在问题   在计算机教妥室日常管理工作上还存坝在一定不足:如平时,恋虽然要   求学生上课质之前,要用鞋套将鞋子睁套起来,再进计算机教翁室

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。