理数高考试题答案及析-安徽

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1、普通高等学校招生全国统一考试（安徽卷）数学（理科）本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，第Ⅰ卷第1至第2页，第Ⅱ卷第3页至第4页。全卷满分150分，考试时间120分钟。考生注意事项：答题前，务必在试题卷、答题卡规定填写自己的姓名、座位号，并认真核对答题卡上所粘贴的条形码中姓名、座位号与本人姓名、座位号是否一致。务必在答题卡背面规定的地方填写姓名和座位号后两位。答第Ⅰ卷时，每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答第Ⅱ卷时，必须使用0.5毫米的黑色墨水

2、签字笔在答题卡上书写，要求字体工整、笔迹清晰。作图题可先用铅笔在答题卡规定的位置绘出，确认后再用0.5毫米的黑色墨水签字笔描清楚。必须在题号所指示的答题区域作答，超出书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。考试结束后，务必将试题卷和答题卡一并上交。参考公式：如果事件与互斥；则如果事件与相互独立；则如果与是事件，且；则第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共10小题，每小题5分，共50分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。（1）复数满足：；则（）【解析】选（2）下列函数中，不满足：的是（）【解析】选与均满足

3、：得：满足条件（3）如图所示，程序框图（算法流程图）的输出结果是（）13【解析】选4.公比为等比数列的各项都是正数，且，则（）【解析】选5.甲、乙两人在一次射击比赛中各射靶5次，两人成绩的条形统计图如图所示，则甲的成绩的平均数小于乙的成绩的平均数甲的成绩的中位数等于乙的成绩的中位数甲的成绩的方差小于乙的成绩的方差甲的成绩的极差小于乙的成绩的极差【解析】选甲的成绩的方差为，乙的成绩的方差为13（6）设平面与平面相交于直线，直线在平面内，直线在平面内，且则“”是“”的（）充分不必要条件必要不充分条件充要条件即不充分不必要条件【解析】选

4、①②如果；则与条件相同（7）的展开式的常数项是（）【解析】选第一个因式取，第二个因式取得：第一个因式取，第二个因式取得：展开式的常数项是（8）在平面直角坐标系中，，将向量按逆时针旋转后，得向量则点的坐标是（）【解析】选【方法一】设则【方法二】将向量按逆时针旋转后得则（9）过抛物线的焦点的直线交抛物线于两点，点是原点，若；则的面积为（）【解析】选设及；则点到准线的距离为13得：又的面积为（10）6位同学在毕业聚会活动中进行纪念品的交换，任意两位同学之间最多交换一次，进行交换的两位同学互赠一份纪念品，已知6位同学之间共进行了13次交换

5、，则收到份纪念品的同学人数为（）或或或或【解析】选①设仅有甲与乙，丙没交换纪念品，则收到份纪念品的同学人数为人②设仅有甲与乙，丙与丁没交换纪念品，则收到份纪念品的同学人数为人第II卷（非选择题共100分）考生注意事项：请用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上作答，在试题卷上答题无效.二．填空题：本大题共5小题，每小题5分，共25分.把答案填在答题卡的相应位置.（11）若满足约束条件：；则的取值范围为【解析】的取值范围为约束条件对应边际及内的区域：则（12）某几何体的三视图如图所示，该几何体的表面积是【解析】表面积是该几何体是底面是直

6、角梯形，高为的直四棱柱几何体的表面积是（13）在极坐标系中，圆的圆心到直线的距离是【解析】距离是圆的圆心13直线；点到直线的距离是（14）若平面向量满足：；则的最小值是【解析】的最小值是（15）设的内角所对的边为；则下列命题正确的是①若；则②若；则③若；则④若；则⑤若；则【解析】正确的是①②③①②③当时，与矛盾④取满足得：⑤取满足得：三、解答题：本大题共6小题，共75分，解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.解答写在答题卡的制定区域内.（16）(本小题满分12分)设函数（I）求函数的最小正周期；（II）设函数对任意，有，且当时，

7、；13求函数在上的解析式。【解析】（I）函数的最小正周期（2）当时，当时，当时，得：函数在上的解析式为（17）（本小题满分12分）某单位招聘面试，每次从试题库随机调用一道试题，若调用的是类型试题，则使用后该试题回库，并增补一道类试题和一道类型试题入库，此次调题工作结束；若调用的是类型试题，则使用后该试题回库，此次调题工作结束。试题库中现共有道试题，其中有道类型试题和道类型试题，以表示两次调题工作完成后，试题库中类试题的数量。（Ⅰ）求的概率；（Ⅱ）设，求的分布列和均值（数学期望）。【解析】（I）表示两次调题均为类型试题，概率为（Ⅱ）

8、时，每次调用的是类型试题的概率为随机变量可取，，答：（Ⅰ）的概率为13（Ⅱ）求的均值为（18）（本小题满分12分）平面图形如图4所示，其中是矩形，，，。现将该平面图形分别沿和折叠，使与所在平面都与平面垂直，再分别连接,得到如图2所示的空间图形，对此