新安学校七年级上第二次月考

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1、新安学校七年级上学期语文第二次调研考试试卷班级：姓名：A卷（100分）一、语文积累与运用(本大题含l～6小题，每小题3分，共18分)1、选出下列加点字注音有误的一项（）（2分）A凝成(ní)  眩目(xuàn) 小憩(qì)   盘虬卧龙(qióu) B呵责(hē)   洗濯(zuó)    厄运(è)   迸溅(bìng) C伫立(zhù)  黄晕(yùn)   发髻(jì)    禅心(chán) D啜泣(chuò)  澄清(dèng)  冉冉(rǎn)  玷污(zhān)2、下列选项中没有错别字的一组

2、是（）（2分）A.诅咒 哄托 竦峙更胜一筹B.碣石 篝火 嘹亮获益匪浅C.峰峦 记栽喑哑仙露琼浆D.纯粹 骚扰苑转盘虬卧龙3、只用了一种修辞手法的是（）（2）A、几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。B、红的像火，粉的像霞，白的像雪。C、“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。D、放下饱食过稻香的镰刀，用背篓来装竹篱间肥硕的瓜果。阅读下面的文言文，完成11～13题。《论语》六则①子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”②曾子曰：“吾日三省吾身”为人谋而不忠乎？与朋

3、友交而不信乎？传不习乎？③子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”④子曰：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。⑤曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”11⑥子贡问曰：“有一言而可以终生行之者乎？”子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”4、解释句中加点的词正确的一项是（）（4分）A、吾日三省吾身。（反省）B、学而不思则罔（迷惑而不解）C、死而后已（已经D、勿施于人（给予）5、下面句子中“而”子与“人不知而不愠”用法相同的一项是（）A、学而时习之，不亦说

4、乎？B、士不可以不弘毅，任重而道远。C、学而不思则罔，思而不学则殆。D、择其善者而从之，其不善者而改之。6、下面对诗歌理解不正确的一项（）A、“人不知而不愠，不亦君子乎？”是谈个人修养的。B、“学而不思则罔，思而不学则殆。”是讲学习方法。C、“三人行，必有我师焉。”意思是：三个人一道走，一定有我的老师在里边。D、“学而时习之，不亦说乎？”是从学习方法上来讲的。二、非选择题（10分）7、文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）人不知而不愠，不亦君子乎？”翻译：（2）己所不欲，勿施于人。”翻译

5、：8、用课文原句填空。（任选两句填空。2分）⑴，随风直到夜郎西。（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》李白）⑵子曰：三人行，必有我师焉。，其不善者而改之。（《论语》）⑶《观沧海》中体现作者有气吞山河、一统天下之势的诗句是:（4），浅草才能没马蹄。（《钱塘湖春行》白居易）9、根据下面提示填空。（4分）观书有感朱熹，。，11。三、阅读下面文章答题。（12分）①“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴

6、起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。②雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼。看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下，小路上，石桥边，有撑起伞慢慢走着的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。10、本文作者是朱自清，选文分别是图和图。（2分）11、选文①从感觉方面把春

7、风描写得有声有色，有形有味，极其生动，按下面要求，从文中摘抄相应的词语填在横线处（每空至少写两个词语）。（4分）①触觉方面：________________。 ②嗅觉方面：________________。③听觉方面：________________。 ④视觉方面：________________。12、“密密地斜织着”一个“斜”字不仅在写春雨，而且也写了。“黄晕”是写色彩的，与选段中和两字呼应。（2分）13、本文语言生动形象，富有表现力，仔细揣摸下列语句，并说说它们有什么表达作用。（4分）①看，像牛毛，像

8、花针，像细丝(2分)②他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。(2分)四、作文（60分）14.题目：那一次，我回首往事，有多少令你难忘的“那一次”：那一次，你笑了；那一次，你哭了；那一次，你真遗憾；那一次，你真尴尬；那一次，你真感动；那一次，你长大了；那一次，你重新振作……正是经历了这无数的“那一次”，你懂得了生活的幸福，友情的珍贵，奋进的艰辛及你肩负的责任……真正领悟到生活的内涵，长大了，成熟了。请你从生活中选择