三端集成稳压电路课程设计

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1、模拟电子技术课程设计题目三端集成稳压电路姓名：所在学院：所学专业：班级：学号：指导教师：完成时间：电子技术课程设计任务书目录一、设计目的二、进度安排三、设计要求四、设计过程1、各部分的方案选择2、电路的工作原理图3、设计中关键问题解决五、设计报告六、考核方法题目一：直流稳压电源的设计一、设计目的（1）掌握稳压电源的设计、组装与调试方法。（2）掌握集成稳压电源的工作原理。（3）掌握稳压电路的性能指标和提高稳压质量的措施。二、进度安排本设计共安排一周，合计40学时，具体分配如下：实习动员及准备工作：4学时总体方

2、案选择：4学时具体电路设计：18学时撰写设计报告：6学时总结：4学时教师辅导：随时三、设计要求1、课程设计的基本要求直流稳压电源课程设计的主要能容包括：（1）设计直流稳压电路（2）要求输出直流稳压12V，输出电流1.5A。（3）设计稳压电源的短路保护（包括整流及稳压部分）。（4）在12V直流稳压电源的基础上，通过扩展电路实现电源电压绝对值的提高以及电流绝对值的扩大。（5）画出电路图写出完整的设计报告。课程设计的最后要求是写出设计报告总结，把设计内容进行全面的总结，若有实践条件，把实践内容上升到理论的高度。2

3、、课程设计的教学要求电子课程设计的教学采用相对集中的方式进行，以班级为单位全班同学集中到设计室进行。做到实训教学课堂化，严格考勤制度，在试训期间累计旷课达到6节以上，或者迟到、早退累计达到8次以上的学生，该课程考核按不及格处理。在实训期间需要外出查找资料，必须在制定的时间内方可外出。课程设计的任务相对分散，每5名学生组成一个小组，完成一个课题设计。小组成员既有分工，又要协作，同一小组的成员可以相互讨论、协商，可以相互借鉴或参考别人的设计方法和经验。但每个学生必须单独完成设计任务，要有完整的设计资料，独立撰写

4、设计报告，设计报告雷同率超过50%的课程设计考舍按不及格处理。四、设计过程1、总体方案选择直流稳压电源的设计方案有很多种方案，例如稳压管稳压电路、串联反馈式稳压电路、三端集成稳压电路，根据设计的具体要求选择稳压电源设计的方案。2、电路的工作原理设计方案涉及的各个部分呃具体电路，写出工作原理，画出具体的电路原理图，处理各部分中包含的问题，完成直流稳压电源的最终设计。3、设计中关键问题的分析设计中关键主要包括稳压电源的短路保护、稳压电源电压的提高及稳压电源电流扩大等问题。分析各个问题，写出具体的解决方法。五、设

5、计报告设计完成后，必须撰写课程设计报告。设计报告必须独立完成，格式符合要求，文字（不含图形，程序）不少于2000字，图形规范。设计报告的格式如下：1、封面2、概述3、目录4、正文（1）、设计思路（2）、各部分的方案选择（3）、各部分电路设计及元件选择，含元件明细表（4）、直流稳压电路的拓展（5）、设计原理图（6）、心得体会（7）、参考文献六、考核方法电子课程设计的考核方法为考查，考核结果为优秀、良好、中等、及格和不及格等，分数在90-100分之间的为优秀，80-9分之间的为良好，70-79分之间的中等60-

6、69分之间的为及格，60分以下为不及格。考核分三个方面进行：平时表现20%；设计过程25%；设计报告40%；设计辩搭15%。有以下情形之一者，课程设计考核按不及格处理：1、设计期间累计迟到、早退达8次；2、设计期间累计旷课6节；3、设计报告雷同率超过50%或无设计报告；4、不能完成设计任务，打不到设计要求。一．前言电源是各种电子、电容设备工作的动力，是自动化不可或缺的组成部分，直流稳压电源是应用极为广泛的一种电源。直流稳压电源是常用的电子设备，它能保证在电网电压波动或负载发生变化时，输出稳定电压。一个低纹波

7、、高精度的稳压源在仪器仪表、工业控制及测量领域中有着重要的实际应用价值。直流稳压电源通常由变压器、整流电路、滤波电路，稳压控制点了组成，具有体积小，重量轻，性能稳定等优点，电压从零器可调，可可串联或并联使用，直流输出文博小，稳定度高，稳压稳流自动转换，限流式过短路保护和自动恢复功能，是大专院校，工业企业、科研单位及电子维修人员理想的直流稳压电源。适用于电子仪器设备、电器维修、实验室、电解电镀、测试测量设备、工厂电气设备配套使用。几乎所有的电子设备都需要有稳定的电压供给才能使其处于良好的工作状态。直流稳压电源

8、一般由电源变压器，整流滤波电路及稳压电路所组成。变压器把市电交流电压变为所需要的低压直流电。经滤波后，稳压器再把不稳定的直流电压输出。本设计主要采用直流稳压构成集成稳压电路，通过变压，整流，滤波稳定的过程将220v交流电变为稳定的直流电，并实现电压在6---13V可调。目录一、设计目的3二、进度安排3三、设计要求31、课程设计的基本要求32、课程设计的教学要求3四、设计过程41、总体方案选择42、电路的工作原理4