观赏石的欣赏与品味

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时间:2018-07-14

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1、观赏石的鉴赏与品味学生:马雪娜摘要:随着社会的发展,收藏已经成为一个人们关心的热点话题,收藏无处不有。弘扬收藏文化,弘扬民族文化,收藏是一种文化,收藏是一种阅读,收藏更是一种财富。通过收藏我们可以学到更多的知识,开拓我们的视野。同时在其中我们也可以感受到很多乐趣!而观赏石的收藏与欣赏,即带我们走进五彩缤纷的石世界!关键词:收藏;观赏石;欣赏;品味前言:自从上了收藏知识与鉴赏课后,我对收藏就产生了极大的兴趣。收藏不仅是一门艺术,更是一门学问。记得老师曾说过这样的话:“爱而藏之,藏而玩之,玩而研之。”这才是收藏的最高境界,我们不仅是单单的搞收藏,更重要的是我们要研究它,要学会去欣赏

2、与品味,懂的玩耍!你的收藏才会有意义。在欣赏中让我们感受美,理解美,并去创造美!收藏稀有的融艺术性和科学性为一体的观赏石已成为一种高雅的时尚和一种高层次得享受,观赏石的开发和发展程度已成为一个国家文化和文明程度的标志。一、鉴赏的含义什么是鉴赏?鉴赏就是对文物,艺术品等的鉴定和欣赏。是人们对艺术形象进行感受,理解和评判的思维活动和过程。人们在鉴赏中的思维后的和感情活动一般都从艺术形象的集体感受出发,实现由感性阶段到理性阶段的认识飞跃,既受到艺术形象内容的制约,又根据自己的思想感情,生活经验,艺术观点和艺术兴趣对形象加以补充和丰富。运用自己的视觉感知,过去已经有的生活经验和文化知识

3、对美术作品进行感受,体验,联想,分析和判断,获得审美享受,并理解美术作品与美术现象的活动。二、收藏的原则(一)积累原则。一个人的修养来源于常年的知识积累,做收藏投资,不仅提高自己的鉴赏知识,还应尽量多读相关书籍,尽可能多地知晓历史、考古和社会知识。知识多了,修养深了,收藏的眼力才会逐步增强。(二)兴趣原则。有许多事物,初看没什么收藏价值,但当收藏达到一定规模,或经历一段较长时间后,却又显示出了极大的收藏价值。因此只要确有兴趣,什么藏品均可收藏,但要持之以恒。(三)熟知原则。商场上有句至理名言:“小熟不做。”对某一收藏品的品种、性质、特点、市场行情等有关情况不熟知,就难以准确判断

4、各品种的真伪、价值及未来价格走势等,从而不能作出准确、及时的投资决策。(四)辨伪原则。拍卖会、古玩销售场所并不能保证拍品一定是真品,有很多赝品鱼目混珠。这时候,鉴别真伪就很要紧。辨伪,要听听专家的意见,没有把握的,多找几位进行求证,不要轻易出手。而一旦看准了,对自己十分满意的艺术品,该出手时就出手。三、观赏石的概念、特点和分类(一)观赏石的概念观赏石指天然形成的具有观赏玩味,陈列和收藏的各种石体,包括一般未经琢磨而直接用于陈列,收藏,装盆和造园得岩石,矿物和化石等。他们以奇特的形状,艳丽的色泽,漂亮的花纹和细腻的质地特点而受人青睐。(二)观赏石的特点观赏石一般具有天然性,区域性

5、,奇特性,艺术性,科学性,稀有性和商品性等特点。观察和研究观赏石要具有艺术头脑和地学知识,要富有想象,善于发现,是一种“发现艺术”。(三)观赏石的分类人类对石文化的研究,探索过程也是对人类起源,人类发展,地球能源,自然能源、自然规律的研究探索过程,无休无止,博大精深。中国的石文化历史悠久,丰富多彩。我们把能给人以视觉快感、引发美的启悟和联想的、具有一定观赏价值、装饰价值和经济价值的石头称为观赏石。其体积大至广场石,庭院石,小到掌中石。我们以鉴赏的角度和形式把观赏石分为两大类:天然类观赏石和石艺类观赏石。1.天然赏石天然赏石又称自然赏石,是指天然石头在自然界中被原生态的开发,开采

6、出来保持石头本身的自然形态,不做人工加工的纯天然观赏石。是一种视觉的发现,品鉴的形为艺术。人们所欣赏的是自然力,对石头本身的神奇造化。天然观赏石是地球上最古老的天然“艺术品”,是无声的诗、立体的画,是凝固的哲理,是无法重复的大自然的杰作。天然观赏石的作者是宇宙、是地球、是火山、是大海、是冰川、是风、是雨、是雷、是电、是岁月、是整个自然界。它记载了地球的历史,蕴藏着无数人类的宝藏,等我们去发现它、认识它、开启它、欣赏它、利用它、开发它。大自然造就“石头”并没有什么目的,更不是为艺术而造就。我们根据天然观赏石,发现出产的地点,把它又分为山石、平原石、水石、洞穴石、戈壁石。又根据天然

7、观赏石的造型和观赏主题分为:景观石、象形石、画面石、奇异石、彩玉石。中国古代的传统习惯一般以产地名为石命名,按出产地点命名分类可以充分体现各地的特点、特色、文化、环境与地貌。1.石艺类观赏石石艺类观赏石,是指以天然石头为基材,经人工设计,加工制作的石制装饰,装置,既有观赏性,又有实用性的观赏石。顾名思义是先有石后有艺。石艺观赏石是一种人文艺术,物质文化的艺术,创造美、发掘美、展示美的艺术。创造者(作者)借助天然石头为载体,运用各种艺术手段,在石艺作品中抒发情感、诠释美、记录美、制造美,赋予了

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