汽车维修技能竞赛实施方案.doc最新

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1、汽车维修技能竞赛实施方案一、竞赛宗旨为提高学院汽车检测与维修专业学生的学习积极性，促进学生的实际操作技能的学习，举办常德市职业技术学院汽车检测与维修技能大赛。二、组织机构为做好本次竞赛工作，由学院领导及汽车教研室共同组成竞赛组织委员会，汽车室训中心具体负责竞赛的组织实施，并下设赛务组、裁判组及参赛组三个工作小组。各组成员及其工作职责如下：竞赛组织委员会主任：xx成员:xxxxxxxxx］职责：1、负责审定参赛班级、个人的投诉和有关竞赛规程、方案性缺陷，并作出裁决；2、负责对竞赛全过程的公正性进行监督。（一）赛务组组长：成员：比xxxxxx1、竞赛

2、场地的布置和工作组织；2、负责赛务组织保障工作，包括场地、设备、设施、器材以及后勤、应急措施的保障等；3、按照竞赛日程安排，做好参赛人员饮水、医疗等事务工作；4、接待出席竞赛活动的领导、嘉宾、观摩人员等。（二）裁判组裁判长：xx成员：xxxxxxxx记时员：职责：1、负责制定竞赛考评程序和有关规则，经组委会同意后组织实施；2、组织备考和现场监考、巡考；3、组织有关人员对试卷、工件进行评分、检测、核分、统计，提出获奖名单，报竞赛组委会审定；4、负责处理竞赛中出现的技术问题；5、配合各组做好相关工作；6、宣布竞赛结果，同时对竞赛过程和选手水平进行评价

3、和分析，提出教学和训练方法的改进意见等。（三）参赛组：1、本班级所有竞赛人员的入场、准备工作；2、处理本班级所有突发事件。三、竞赛场地、设备和设施1、竞赛地点：常德市职业技术学院汽车工程系实训中心2、设施设备：1、拆装工量具（包括常用工具、专用工具、辅助器具等）套（备用一套）四、竞赛时间2012年月日(星期)到五、竞赛内容及要求1、竞赛内容：.每三人一组（每组只能排2名学生只能参与，不得重复参加汽车维护作业比赛，男女不限、），每个班参加比赛的组队3组。2.作业内容与步骤：①调整举升机臂部位置，使举升臂能安全地举起竞赛车辆；②举起车辆到合适位置（以

4、车轮不离开地面为准），开始松开螺栓，待四个车轮螺栓均松动后，将车辆举升到轮胎离地面10-20cm位置拆卸车轮，并将已拆下的零件整齐摆放，具体要求是：螺帽和车轮有序地堆放在距各自车角一米位置；③将四个车轮全部拆下之后，向裁判员举手报告，得到同意之后开始装上车轮。安装轮胎螺母时，以规定的扭紧力矩对称拧紧固定螺母，但不可过紧，以防车轮、制动盘、制动鼓翘曲。拧紧螺母时，先将全部螺母拧紧至规定扭紧力的一半，然后将轮胎降至地面，再以对角的方式拧紧至规定的扭紧力矩。轮胎螺母的拧紧力矩为110-130N·m。④放下车辆，将举升臂收回并放开车辆，作业结束。3.评判

5、规则：①在拆、装过程中，出现以下几个现象中的两个以上时（不含两个），取消成绩：举升机臂部位置不正确、车辆举起之后出现摇晃、拆下零件摆放位置凌乱、车轮全部拆下后未报告就装上、安装螺栓没有按照对角方式进行扭紧、扭紧力太松或者太紧。②在成绩有效的情况下，以时间短者为胜。（二）汽车维修作业竞赛1.每个班参加比赛的班级3组每组3人。2.作业内容与步骤：具体项目为发动机拆装台架上进行。3.评判规则：①在拆、装过程中，出现以下几个现象中的两个以上时（不含两个），取消成绩：拆下零件掉落地上、拆卸完成后未报告裁判、拆卸螺栓顺序不正确、安装螺栓顺序不正确、螺栓安装太

6、松或太紧、未整理工具。②在成绩有效的情况下，以时间短者为胜。本竞赛规则解释权归汽车工程系教研室。3、竞赛须知①选手按抽签确定的顺序号，进入竞赛场后，再抽取确定竞赛台位号。②选手按抽取的台位号进入竞赛台位，由裁判员统一下“开始”令，选手开始操作，裁判员开始计时。③选手操作第一环节（拆卸、解体）结束后，立即向裁判员“报告”解体完毕。由裁判员核实第一环节确实完成后。方可进行第二环节（保养、组装、连接线路）的操作。④第二环节结束选手应清理现场，摆放好工量具，完毕后，立即向裁判员报告“完毕”，裁判员立即停表，记时，经核实后，选手征得裁判员同意退出竞赛场地。

7、⑤操作应在规定时间内完成，超时或节余时间者，按评分标准扣除或增加相应分数。六、比赛守则（一）安全预案为做好技能竞赛安全防护工作，竞赛组委会在竞赛期间做出以下安全布置：一、按照安全用电、用气、防火及医疗安全分别设置工作人员。二、赛前对赛场内所有用电设备进行一次安全检查，排除各种安全隐患。三、严格遵照操作规程进行操作，确保竞赛场地用电设备、消防器材的完好有效，注意安全用电，严防人身及设备事故发生。四、针对竞赛中可能出现的伤害事故，做好相应的急救准备，备好急救药品，确保及时实施援助。五、做好饮食、饮水的清洁消毒工作，严防食物中毒等事故的发生。（二）竞赛

8、守则为保证本届竞赛公平、公正、公开进行，规范参赛选手和工作人员的行为，特制定本守则。对违反本守则者，按《纪律处罚规定》有关条款办理。一、