生物中考总复习基础练习

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1、生物中考总复习基础练习目录生物中考总复习基础练习1——生物与生物圈生物中考总复习基础练习2——生物与细胞生物中考总复习基础练习3——生物圈中的绿色植物生物中考总复习基础练习4——被子植物的一生生物中考总复习基础练习5——绿色植物参与水循环生物中考总复习基础练习6——绿色植物是有机物制造者和碳氧平衡生物中考总复习基础练习7——生物圈中的人（一）生物中考总复习基础练习8——生物圈中的人（二）试卷第143页，总143页生物中考总复习基础练习9——生物圈中的人（三）生物中考总复习基础练习10——生物圈中的人（四）生物中考总复习基础练习11——动物的运动和行为及在自然界中的作用生物中考总复习基础

2、练习12——细菌、真菌、病毒及在自然界中的作用生物中考总复习基础练习13——生物的生殖发育、遗传变异、起源与免疫（一）生物中考总复习基础练习14——生物的生殖发育、遗传变异、起源与免疫（二）生物中考总复习基础练习15——生物的生殖发育、遗传变异、起源与免疫（三）生物中考总复习基础练习16——生物的生殖发育、遗传变异、起源与免疫（四）生物中考总复习基础练习17——七年级上综合测试题生物中考总复习基础练习18——七年级下综合测试题生物中考总复习基础练习19——八年级上综合测试题生物中考总复习基础练习20——八年级下综合测试题生物中考总复习基础练习———答案试卷第143页，总143页生物中考

3、总复习基础练习第一单元生物和生物圈学校：________班级：_________姓名：__________【点击考点】知识要求：1．举例说出水、温度、空气、光等是生物生存的环境条件，并能举例说明生物和生物之间有密切的联系；2．描述生态系统的组成，食物链和食物网，并列举不同的生态系统；3.解释某些有害物质会通过食物链不断积累并阐明生态系统的自我调节能力是有限的.能力要求：1．探究鼠妇的生活环境；2．通过探究植物对空气湿度的影响，理解生物与环境、生物与生物之间的关系；3．能分析判断生态系统的组成、会书写食物链；4．阐明生物圈是最大的生态系统，确立保护生物圈的意识。【知识梳理】1．生物圈：包

4、括的底部、的大部和岩石圈的表面，圈是一切陆生生物的“立足点”。2．生物与环境的关系生态因素的影响生物对环境的适应和影响　　　　　　：光、温度、水、空气等。生物因素：影响某种生物生活的　　　，最常见的是、竞争、等关系。生物对环境的影响：如等。生物对环境的适应：现存的每一种生物，都具有与其生活环境相适应的和，生物的　　　　性是普遍存在的，如旗形树等。细菌、真菌：者，能将有机物分解成简单的物质归还，供重新利用。动物：者，不能自己制造有机物，直接或地以为食。生物部分非生物部分：阳光、空气和水等等组成植物：者，通过光合作用制造有机物，有机物来自，不仅养活了，还为动物的生存提供。食物链：者和者之间

5、的关系，主要是吃与被吃的关系，形成食物链，如植物→螳螂→蝉→黄雀。食物网：一个生态系统中，往往有很多条，它们彼此，形成食物网。生态系统具有一定的能力，但这种能力是有一定的，如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会遭到。它们相互　　，相　　互　　，相互依赖，它们是统一、不可分割的　　[来源:学#科#网Z#X#X#K][来源:学科网ZXXK]3.生态系统类型：生态系统、生态系统、生态系统、生态系统、生态系统、生态系统等。。4.生物圈是最大的生态系统生物圈是一个统一的整体从非生物因素来说：普照于所有的生态系统，在不停的有规律的环流，也在全球范围内运动。从地域关系来说：各类生态系统也是互相的，

6、如黄河。从生态系统中的生物来说：许多生物可以不同的生态系统，如鱼类的洄游。[来源:学科网]试卷第143页，总143页【中考练习题】1．我们常把森林比作“绿色水库”，主要原因是()。A．植物的呼吸作用产生水B．植物的蒸腾作用非常强C．森林可增加降雨量并截流降水量的20％～30％D．植物体内贮存着大量水分2．下列生物现象与温度变化相适应的是()。A．池塘里的鱼浮向水面B．动物随季节换毛C．仙人掌的叶变成针刺状D．葵花向阳生长3．属于生态系统的是()A．一只羊B．一群羊C．草原D．草原上所有羊4．下列关于生物与环境关系的说法中，正确的是()A．菊花之所以在秋天开花，与秋天的日照变短有直接关系

7、B．影响生物生活的生物因素指同种生物之间的相互作用C．生物对环境的适应是各种非生物因素共同作用的结果D．树木冬天落叶是对寒冷的不适应的表现5．在设计“探究光对蟑螂生活的影响”实验时，除了哪一条件外，其他条件都应相同()A．温度B．湿度C．食物D．光照6．我国东北、内蒙古、新疆的部分地区处于同一纬度带，但东北是森林生态、内蒙古是草原生态、新疆多荒漠生态，其主要原因是()A．光照的不同B．气温的不同C．土壤条件的不同D．降水量的不同7．假定一个由鹿