2005年国家公务员录用考试真题——判断推理

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1、考仕网（www.exammm.com）2005年国家公务员录用考试真题——判断推理（共45题，参考时限40分钟）本部分包括四种类型的试题：一、图形推理共10题。包括三种类型的题目：1每道题目的左边4个图形呈现一定的规律性。你需要在右边所给出的备选答案中选出一个最合理的正确答案。每道题只有一个正确答案。请看例题。例题1例题2在例题1中，最左边的图形中的直线是向上直立的，其后图形中的直线逐渐向右倒下。第5个图形中的直线应该恰好倒下。因此，正确的答案是D。在例题2中，黑点在正方形中顺时针移动。在第5个图形中，应该正好移动到左上角。因此，正确答案是B。请开始答题：

2、51【答案】D【解析】第一套图形中的规律为：大图形中有一个小图形，且小图形与大图形的20考仕网（www.exammm.com）边相交。第二套图形仅D项符合此规律。52【答案】C【解析】第一套图形中的规律为：一个图形覆盖在另一个图形之上。第二套图形仅C项符合此规律。53【答案】B【解析】第一套图形中的4个图形都含有圆这个图形，备选项中仅B项含有圆。54【答案】A【解析】第一套图形中的第一个图形含有三边形，第二个图形中有四边形，第三个图形为五边形，第四个图形含有6条边，则备选项的图形应含有7条边。2每道题包含两套图形和可供选择的4个图形。这两套图形具有

3、某种相似性，也存在某种差异。要求你从四个选项中选择你认为最适合取代问号的一个。正确的答案应不仅使两套图形表现出最大的相似性，而且使第二套图形也表现出自己的特征。例题：20考仕网（www.exammm.com）【解答】正确答案为C。因为在第一套图形中多边形中多边形均有一条边双线，在第二套图形中均有二条相邻的边双线。请开始答题：55【答案】D【解析】第一套图形中的三个图形由两个相同部分组成，且两部分呈轴对称分布；第二套图形也由两个相同部分组成，但呈中心对称分布。56【答案】B【解析】第一套图形的规律为：每个图形中都有两个形状一样但大小不同的图形，其中第一个图

4、形与第三个图形都有两个圆。第二套图形的规律为每个图形中都有两个完全相同的组成部分。5720考仕网（www.exammm.com）【答案】A【解析】第一套图形中的三个图形均由两个不同的部分组成，第二套图形均由3个完全不同的组成。3在右面的4个图形中，只有一个是由左边的纸板折叠而成。你需要选出正确的一个。例题：在例题中，只有D可以由左这的纸板折叠而成。因此，正确答案是D。请开始答题：58【答案】D【解析】所给图形的4个侧面中，相对的侧面一组为空白，一组为有长方形的图形。A项不对，相邻的两个侧面应一为空白，一为有长方形的图形，不可能同时为空白；B、C两项都不

5、对，因为4个侧面中没有任何一个侧面仅有一条直线。5920考仕网（www.exammm.com）【答案】D【解析】首先可排除B、C两项，半黑半白面的黑半部分应朝向大头，而不应朝向小头。其次应排除A项，按这样的位置摆放，由于两侧高，应该看不到朝上的面。60【答案】B【解析】A项不对，两个黑面应是相对的，不可能相邻；C项不对，如两个带点的面为侧面，则第三个带点的面肯定也是侧面；D项不对，当空白面朝上时，其紧挨着的两个侧面应一为黑面一为带点的面。二、定义判断共10题。每道题先给出一个概念的定义，然后分别列出四种情况，要求你严格依据定义从中选出一个最符合或最不符合

6、该定义的答案。注意：假设这个定义是正确的，不容置疑的。请开始答题：61工作扩大化是指在横向水平上增加工作任务的数目或变化性，使工作多样化。工作丰富化是指从纵向上赋予员工更复杂、更系列化的工作，使员工有更大的控制权。20考仕网（www.exammm.com）下列属于工作丰富化的是：A自助餐厅的伙计在面食、沙拉、蔬菜、饮品和甜点部轮换工作B邮政部门的员工从原来只专门分捡邮件增加到也负责分送到各邮政部门C在某传输数据系统公司，员工可以经常提出自己喜欢的工作并随后转入新的岗位D在一家研究所，一个部门主管告诉她的下属，只要在预算内并且合法，他们就可以做想做的

7、任何研究【答案】D【解析】A、B、C三项均属于工作扩大化，A项属于工作多样化，B项属于增加工作任务，C项属于工作任务的变化。62组织行为塑造有四种方式：正强化指应用有价值的结果增加产生结果的这种行为重复出现的可能性；负强化指取消或避免不希望的结果；惩罚指处理厌恶的结果；自然消退指撤回或不给予强化的结果。下列属于负强化的是：A对员工批评、斥骂、分派不合意任务、解雇等B给员工设置无法实现的目标，使他从未经历过成功C管理者为某个行为有所改善的员工解除察看处分D赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作【答案】C【解析】“解除察看处分”属于“取消不希望的结果

8、”。A项属于处罚，B项属于自然消退，D属于正强化。6