西南林业大学五栋宿舍楼建设工程环评报告正文原版97624988.doc

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1、建设项目环境影响报告表项目名称：西南林业大学五栋宿舍楼建设工程建设单位(盖章)：《建设项目环境影响报告表》编制说明《建设项目环境影响报告表》由具有从事环境影响评价工作资质的单位编制。1.项目名称──指项目立项批复时的名称，应不超过30个字（两个英文字段作一个汉字）。2.建设地点──指项目所在地详细地址，公路、铁路应填写起止地点。3.行业类别──按国标填写。4.总投资──指项目投资总额。5.主要环境保护目标──指项目区周围一定范围内集中居民住宅区、学校、医院、保护文物、风景名胜区、水源地和生态敏感点等，应尽

2、可能给出保护目标、性质、规模和距厂界距离等。6.结论与建议──给出本项目清洁生产、达标排放和总量控制的分析结论，确定污染防治措施的有效性，说明本项目对环境造成的影响，给出建设项目环境可行性的明确结论。同时提出减少环境影响的其他建议。7.预审意见──由行业主管部门填写答复意见，无主管部门项目，可不填。8.审批意见──由负责审批该项目的环境保护行政主管部门批复。一、建设项目基本情况项目名称西南林业大学五栋宿舍楼建设工程建设单位西南林业大学法人代表联系人通讯地址云南省昆明市盘龙区白龙寺300号联系电话传真邮政编

3、码建设地点云南省昆明市盘龙区白龙寺300号立项审批部门批准文号建设性质新建√改扩建技改行业类别及代码房地产K7210占地面积（平方米）3500绿地率62%总投资(万元)5000其中：环保投资(万元)500环保投资占总投资比例0.5%评价经费(万元)预期投产日期工程内容及规模：1．项目背景西南林业大学地处昆明市盘龙区，据统计普通高等教育折合在校生规模达到2万余人，为了提高学校的居住条件，满足广大师生的居住需要，西南林业大学投资5000万元，拟在西南林业大学白龙校区修建一座配套设施齐全的学生公寓，来改善学校扩

4、招之后的居住问题，以及为广大学生提供一个良好的生活环境。该公寓占地3500m2，有7层，预计可以满足1578人的入住要求。2．编制依据(1).法律法规依据l《中华人民共和国环境影响评价法》，2002.10.28；28l《中华人民共和国水污染防治法》，2008.2.28；l《中华人民共和国大气污染防治法》，2000.4.29；l《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》，2004.12.29；l《中华人民共和国环境噪声污染防治法》，1996.10.29；l《中华人民共和国清洁生产促进法》，2002.6.29；

5、l《建设项目环境保护分类管理名录》，中华人民共和国环境保护部令第2号；l《建设项目环境保护管理条例》，国务院1998第253号令；l《产业结构调整指导目录（2005年本）》，国家发改委[2005]第40号令；(2).建设项目依据1）《中华人民共和国环境保护法》；1989年2）《中华人民共和国环境影响评价法》（2002年10月）3）《中华人民共和国大气污染防治法》；2000年4）《中华人民共和国水污染防治法》；2008年5）国务院令（1998）第253号《建设工程环境保护管理条例》；6）《建设工程环境保护分

6、类管理名录》（国环发[2001]17号）；7）《环境影响评价技术导则-声环境》（HJ2.4-2009）8）《环境影响评价技术导则-地面水环境》（HJ∕T2.3-1993）(3).评价采用的标准按照当地环保部门的要求，工程所在地区应执行的环境质量标准为：①《环境空气质量标准》（GB3095—2012）二级标准；③《地表水环境质量标准》（GB3838—2002）Ⅲ类标准；④《声环境质量标准》（GB3096-2008）3类标准。⑤《用水定额》标准云南省地方标准DB53/T168-2006283.项目概况(1).

7、建设地点云南省昆明市盘龙区白龙寺300号。(2).建设内容及规模本项目的建设内容主要包括基础设施建设和主体工程建设。宿舍楼共7层，第一层35个寝室，第二层以上每层共38个宿舍，每层可住6个学生，共计约占地3500平方米。4．投资规模5.劳动定员及工作制度6．公用工程（1）给排水供水系统来源统一为学校内自打机井，工程产生的废水经污水处理系统集中处理，所得中水用于校园内绿色植物的绿化灌溉。五栋宿舍共（38*6*6+35*6*1=1578）人，污水量＝人均用水定额×人数×转换系数×排放系数，高等教育人均用水定额

8、为150L（人·28d），转换系数为0.8~0.95，可以取0.85，排放系数为0.8~0.9，可以取0.85，所以日排水量为171.015t,全年约有3个月的寒暑假，全年用水日按270天算，年排水量为46174.05t。屋面雨水有组织排至室外雨水管，用暗管汇总，就近排入道路雨水排水渠中。与本项目有关的原有污染情况及主要环境问题28三.建设项目所在地自然环境社会环境简况自然环境简况（地形、地貌、地质、气候、气象、水文、植被、生