北航计算机软件技术基础实验报告实验报告-——数据库应用系统的开发

北航计算机软件技术基础实验报告实验报告-——数据库应用系统的开发

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1、实验报告实验名称数据库应用系统的开发班级学号姓名成绩实验概述:【实验目的及要求】1.实验目的使用MSVisualBasic等快速开发工具,建立一个对上述多媒体数据库可以进行数据显示、增加、更新、删除等操作的小型数据库应用系统。结合实验六,使学生初步了解开发一个数据库应用系统的基本思路和方法。2.实验内容在上述实验的基础上,为音像店多媒体数据库建立一个包括数据展示、数据输入、增减等基本操作的数据库应用系统。具体内容如下:1、使用VB建立一个单文档窗口的数据库应用系统框架;2、为每一个数据库表建立一个数据窗口;3、在系统框架中引入各个数据窗口。3.实验

2、步骤和要求1、启动MSVisualBasic6,选择“VB应用程序向导”,遵循向导建立一个“单文档界面”,即主窗体;2、遵循向导,添加数据窗体;3、对于不含有多媒体数据的数据库表,可以继续遵循向导建立多个数据窗体(要选择多种不同风格的窗体布局、绑定类型等);4、对于含有多媒体数据的数据库表,一般不直接使用向导。(1)当遵循向导自动生成数据窗体结束后,从菜单“工程-添加窗体”加入新窗体;(2)手动建立数据窗体:在窗体中加入TEXT、LABEL、DATA和OLE控件,将DATA控件关联到数据库的含有多媒体数据的表,将TEXT关联到相应表的非多媒体字段,

3、将OLE控件关联到含有多媒体数据的字段;(3)加COMMANDBUTTON控件,并加入相应的程序代码,实现数据的增加、更新、删除等操作;5、在主窗体中加入菜单,将多个数据窗体联接到主窗体;6、调试程序,直至顺利运行4.实验注意事项及说明1、在遵循向导增加的数据窗体后,要从菜单“工程->引用”中添加ADO2.0Library;2、手动生成的数据窗体的程序代码可以参考自动生成的数据窗体的程序段。【实验环境】(使用的软硬件)处理器英特尔Corei5-4200M@2.50GHz双核内存4GB(记忆科技DDR3L1600MHz)操作系统Windows10专业

4、版64位(DirectX12)编译环境MicrosoftVisualBasic6.0编译语言VisualBasic实验内容:【实验方案设计】1.利用VisualBasic里的VBApplicationWizard按照步骤逐步创建一个窗体应用程序,并链接到上一实验创建的数据库中,同时添加各种操作按钮,如插入、删除、更改等,最后将数据库的每个表视图集合到主视图中【实验过程】(实验步骤、记录、数据、分析)1.选择数据来源种类2.选择数据库文件并做链接3.选择数据视图布局,此处选择网格式布局,便于查看全部数据4.选择一个表及要添加的字段和排列顺序5.选择对

5、数据可进行的操作按钮,如添加、更改、删除、更新、关闭等6.添加完一个表后,继续添加其他表,直到整个数据库所有表已添加7.添加完成后界面8.通过链接到ACCESS数据库的VB数据库管理程序查看每个表数据,并进行数据增加、删除、修改等操作9.在数据库管理系统中对数据进行增加操作,此处增加一条订单ID为151112的记录,可以看到在ACCESS中的数据表进行了同步增加。这样就可以达到不打开ACCESS而只通过一个单界面应用程序就实现对数据库的维护工作,具有简单性、高效性的特点9.删除、更改等操作与增加数据步骤大致相似,实验课上已向教师做相关演示,因此此处

6、不再进行截图说明【结论】(结果)1.通过VB内置的VBApplicationWizard可以快速地创建一个功能强大齐全的数据库管理软件,增加自定义功能则可以使之完成更多更强大的任务。本实验通过实际操作创建了一个和数据库链接的窗体应用程序,成功地对数据进行了增加、删除、更改操作,实现了预期目的【小结】这是第四次计软上机实验的第二部分,也是最后一次上机实验。这次实验的内容是利用VB创建一个数据库管理程序。这个任务一开始我觉得不可能完成,因为我之前并没有学过VB语言,当然也没有进行过VB窗体程序的开发,因此并不知道何从下手。不过,在上网查阅相关资料后,我

7、发现了创建数据视图其实并不需要自己编写代码,而可以使用VB内置的一个应用程序创建向导,逐步进行相关设置并连接到实验4-1中已经创建好的数据库。这一过程并不复杂,在创建完成后就可以方便地对数据进行管理操作,达到了实验要求初步了解并创建一个数据库管理系统的目的。数据库相关知识是十分重要的,在今后无论在什么方面都必然会和数据库打交道,因此认真学好数据库相关知识是十分必要的。这八节课的上机实验时间有限,我们不可能在上机时就可以把相关知识点全部掌握到位,这就要求我们在课下花功夫在自己编程调试上,这样才能学到更多知识,掌握更多技能。指导教师评语及成绩:成绩:指

8、导教师签名:批阅日期:

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