综合2科组工作计划

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1、综合2科组工作计划一、指导思想：为进一步贯彻落实《教育部关于深化基础教育课程改革进一步推进素质教育的意见》的精神，全面推进素质教育，加速提高青少年的思想道德水平和科学文化素质，促进我镇青少年科技教育工作不断发展，全面贯彻新课程理念，深化课程改革。围绕课程实施中实际问题的解决而展开行之有效的教研活动。以学校内以教育科研为先导，以学生动手能力的培养和小课题研究为抓手，全面开展小学科学活动建设。二、主要工作：（一）精心组织各种学习活动，积极构建学习型组织。1、学期初确定综合科2的教研组人员，建立例会制度。2、认真学习和钻研《科学课程标准》，系统钻

2、研新教材。3、认真学习和钻研有关科学实践基地建设的理论和经验。4、认真学习和钻研有关研究性学习、校本课程开发和推进校本教研的理论和经验。（二）加强对本教研组教师理论学习的指导，进一步提高广大教师的理论素养和水平。1、从教师的不同需求出发，采取“参与式”“研讨式”等多种学习形式，提高理论学习的效果。2、为各种不同类型的教师交流教育教学改革的经验，探讨自身素质提高的途径和方式提供条件和机会。（三）以教育科研为先导，以课题研究为抓手，深化教育教学改革。1、探索小学科学与综合实践活动学科课题研究的原则和方法，提高课题研究的实效性。课题研究应重视应用

3、研究、行动研究、现场研究、微观研究；应重视质的研究；应以课堂教学、基地建设等具体问题为着眼点：强调结果价值与过程价值并重，提倡“过程即成长”的行动理念。2、镇教研员牵头，教研组成员全程参与，全面开展新课标的课堂有效性学习。（四）改革评价方式，完善评价体系，促进共享读本不断发展。1、加强对小课题的研究，构建符合本地实际、促进教师和学生发展的评价体系。2、不断完善学生自行研究的评价体系。建立以学生自评为主，同时有指导老师、教研组、家长共同参与的评价制度。三、日程安排：九月份：1、小学综合科组2计划的制定、通过、上交。2、建立教研组例会制度。3、

4、积极组织安排好市视导课的准备工作。十月份：1、组织人员对教研组的老师进行培训、指导。2、教研组核心成员对研究方法、进度进行评议。3、组织教师参加广州市教育装备与实验教学优秀论文评选活动。11月份：1、教研组常规学习。2、积极组织年轻教师课堂常规实验课。12月份：1、开展研究论文的编写。2、召开教研组例会。3、继续组织好校级公开课。01月：1、组织学校检测。2、学期总结与反思。综合2科组计划正果镇中心小学综合2科组2011-9-10