关于城市外来务工青年学习需求的调查报告

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关于城市外来务工青年学习需求的调查报告一、关于城市外来务工青年学习需求调查的基本情况实践（调查）目标：了解城市外来务工青年的学习需求。实践（调查）时间：2010年8月25日——2010年8月30日。实践（调查）对象：电力局塘汇变电站的城市外来务工青年。实践（调查）方式：问卷调查与访谈调查相结合。二、主要过程和体会随着嘉兴市经济社会的蓬勃发展，吸引了一大批外来务工青年。他们已经成为了嘉兴市现代化建设的一股重要力量，为嘉兴市经济社会发展作出了积极的贡献。为了解嘉兴外来务工青年的学习需求，我们开展了“关于城市外来务工青年学习需求的调查”。此次调查是问卷和访谈相结合的，通过问卷了解基本情况和需求，内容涉及外来务工青年的年龄、家庭情况、收入、学习需求等问题。现将此次实践活动的有关情况和感受报告于下。（一）主要过程此次调查是在我工作的单位展开的，主要调查对象为我单位城市外来务工青年，全部为男性。工作地点为沿海发达城市（嘉兴）的塘汇乡。发出调查报告4份，收回4份。另外我也对他们进行了访谈。现将调查结果报告如下：1．调查者个人基本情况选项及比例性别男（100%）年龄21~25岁占75%35岁以上占25%户籍农业户口占75%非农业户口占25%学历高中（职高）占50%大专占50%政治面貌团员占75%群众占25%婚姻状况未婚占75%已婚有子女占25%家庭成员3个占75%5个以上占25%工作区域沿海发达城市（100%）工作地域乡镇（100%）工作单位国有企业（100%）-4- 税后月收入1001~1500元占50%1501~2000元占25%2010~2500元占25%从统计和访谈结果来看，调查对象的学历偏低，从事的工种比较苦、脏、累且险。月收入也普遍偏低。2．学习需求四人都表示愿意继续学习，其中有三人（年龄在21~25岁之间的样本）最希望提升学历，一人最希望参加短期培训（年龄大于35岁的样本）。最希望提升学历的三人年纪都比较小，都未婚，有较为充裕的自由时间，可以用来进行学历提升。最希望提升学历的三人中，有两人表示希望能达到本科学历，一人希望能达到研究生学历。希望达到本科学历的两人都认为受教育程度与经济收入成正比。自己的收入偏低，而提升学历之后有望得到更高的收入和进行较为轻松，较为安全的工作。另外，提升学历后，有助于公司与他们签订更高一级的合同，也有望进入管理层。希望达到研究生学历的调查对象认为提升至研究生学历可以满足其梦想，从事一直梦想从事的行业。希望学习的科类中，有一人选择经济学，一人选择经济学和管理学，一人选择哲学。选择经济学和管理学的人认为要达到本科学历，这两个专业相对比较简单，不需要太多的基础，只要付出一定的努力就可以达到。而选择提升至研究生学历的人选择了哲学。研究哲学是他的梦想，他想通过提升学历这一过程来完成自己的梦想。三人都表示，希望的学习方式为业余学习。他们都不想放弃目前的工作进行脱产学习，因为目前的就业形式比较严峻，能找到目前的工资已实属不易。而完全自学有很大的难度，需要更为坚强的毅力和更为充裕的时间，又难以取得向往的学历。因此，他们不约而同地选择了业余学习。三人中有两人希望在广播电视大学学习。另一人选择了高等职业技术院校。在我告知其高等职业技术院校只能读到大专学历后，他改选为广播电视大学。最希望参加培训的调查对象也填写了提升学历这部分内容，他希望能在业余时间在广播电视大学学习管理学，拿到大专文凭。调查对象中，希望参加短期培训的只有一人。他年纪在35岁以上，已婚并有子女。因为已有家庭，相对来说空余时间比较少，每周上课，参加学历教育对于他来说比较困难。短期培训还是比较适合他的。他希望参加的培训为其他社会机构组织的与电子电器有关的短期培训。他希望进行的培训能辅助自己本身从事的工作，希望在目前的工作中表现更出色。另外三个调查对象也填写了短期培训部分的内容。他们选择的培训内容分别为：计算机应用、设备安装与维修和市场营销。学习方式中有两人选择了当地政府组织的短期培训，一人选择了高等职业技术院校组织的培训。他们认为多学一门技术就多一条出路，在自己业余时间还可以做兼职来提高收入和提高自身价值。-4- 3．目前最关心的问题从调查问卷来看，他们最关心的问题主要是同工同酬和改善劳动条件，保障生产安全。其次为：打工挣钱、改善家庭生活条件，劳动报酬及时足额发放，扩大工伤，医疗，养老保险覆盖面，就业服务和培训。4．学习需求的目的从调查结果来看，他们都希望能改善工作条件，提高收入，提高技能，更好地适应社会的发展。（二）体会从调查结果来看，当前城市外来务工人员的学习状况，其主流是积极向上的，但是政府或社会对他们的引导还不够，这一点不容忽视。影响城市外来务工青年学习状况的因素有很多，主要有以下几方面。1．市场经济发展的积极影响城市外来务工青年深深地感触到了国家经济发展的快步伐，欣喜于辉煌的经济成就。面谈结果显示，他们对未来充满美好的向往，对“竞争”这一市场经济的本质属性了解较深。有了危机意识，又存有对未来的美好向往，提高他们的学历和能力就成为非常迫切的问题，因此他们都愿意继续学习。2．成长环境和目前的生存环境被调查者75%来自农村，由于历史、地理及国家政策等原因导致农村经济发展较慢，教育发展滞后。由于上一辈对教育的浅薄认识，导致农村青年不能享受良好的教育，在知识和意识各方面都比较欠缺。3．政府和社会的引导政府和社会正在积极引导外来务工青年进行培训和学习，但是通路还不是很顺畅，存在想学又不知道在哪里学的问题。由于引导不够充分，城市外来务工青年的学习目的还不够明确，如何选择学习科类或者学校还存在比较大的盲目性。对学历提升和培训后的收获也估计不足。由于被调查对象都是变电站的工人，工作环境非常艰苦，收入不高，尤其是收入不均，做同样的工作的不同合同的人收入差别很大，因此他们非常希望能改善工作环境，提高收入，达到同工同酬。另外公司为他们缴纳的保险种数偏低，培训偏少也说明公司和社会对他们没有足够的重视。这些都在阻碍着和谐社会的进程。三、对加强城市外来务工青年学习工作的几点建议1.加强外来务工青年的管理和培训，提高他们的综合素质要建立由政府牵头、劳动部门主办、社会有关方面参与的外来务工青年管理机构，构建管理网络、培训体系和服务体系。-4- 2.要突出抓好就业后的教育、组织和管理将其纳入社会教育序列，纳入政府行为。具有一定规模的企业实行“谁用人、谁管理、谁培训”的原则；小型分散的用工单位，应由劳动部门联合工青妇等社会力量，对他们进行分层次、多渠道的系统培训，制定相关政策性规定，确保培训工作的权威性和有效性。3.要为外来务工青年的学习创造条件如对工时作一些适当限制，保证他们有一定的时间和精力提升自己的文化知识素养。另外，要强化和完善维权工作，保障外来务工青年的合法权益。一是各有关职能部门要密切合作，联合制定与外来务工青年有关的劳动、教育、就业和福利方面的制度，保障他们健康发展。二是加强外来务工青年的法制教育，使他们学法、懂法，成为知法、守法并能运用法律维护自身权益的劳动者。同时，应制定相关的政策法规，并通过司法监督和法律援助，保障外来务工青年不受歧视，与本地务工人员同工同酬、平等对待。三是要充分发挥各类青少年维权机构的作用，受理各类有关外来务工青年的维权事务的咨询、投诉，为他们提供形式多样的维权、法律服务。四、结论此次调查活动锻炼了我的调查能力和总结能力，使我在思想上真正得到了提高，得到了升华。调查活动进行得比较顺利，因为切合城市外来务工青年的需求，因此他们在调查过程中也非常配合。我觉得此次调查活动基本上还是成功的。不过也存在一些小问题。总体来说，通过外来务工青年的学习需求调查，对完善城市外来务工人员教育培训的科学职业化和教育合理优化有重要意义。署名：陈浩报告完成时间：2010-9-2-4-