《金版新学案》2012届高考政治【必修4】总复习课下作业：2.6 求索真理的历程

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1、必修4第2单元第3讲(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(每小题4分，共60分)1．2010年1月22日至2月1日，国务院总理温家宝在中南海主持召开五次座谈会，征求对即将提请十一届全国人大三次会议审议的《政府工作报告》的意见。《政府工作报告》多次向社会各界征求意见，其哲学依据是(　　)A．认识运动是一种不断重复的循环运动B．客观事物需要用变化着的认识去解读C．认识运动具有反复性和无限性的特点D．探索真理的过程中犯错误是难免的解析：　人们对一个具体事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成，故选C。认识运动的循环不是简单的重复，故A不

2、选。答案：　C2.2010年5月22日，英国威尔特郡的田地中出现了一个内含“数学公式”的麦田怪圈。著名的怪圈研究者露西普林格尔通过现场详细调查发现，这个麦田怪圈图形中包括一个数制二进制，或者是以2为基础的数系，它代表了0和1两个符号的数值。同时露西通过研究这个图案的中心点，发现它与最完美的莱昂哈德的欧拉定理有一定的联系。这一事实说明(　　)A．实践是认识的目的B．实践是认识的来源C．认识的深化推动实践的发展D．每个人的认识能力是有限的解析：　材料中的认识是通过调查发现的，说明了B。答案：　B3．目前，“麦田怪圈”现象成为难解之谜。这是因为(　　)A．只有尚未认识之物，没有不可认识之

3、物B．麦田怪圈的发生没有规律可循C．认识受到各种条件的限制D．人们难以认识复杂的事物解析：　A不是原因，B、D说法错误。答案：　Cwww.canpoint.cn010-5881806758818068全品高考网邮箱：canpoint@188.com第6页共6页4.应对国际金融危机以来，我国工业增速实现了一个标准的“V”字反弹。2010年要实现经济增长8%左右，工业系统把工业增速目标设定在11%左右。这表明(　　)A．意识可以先于物质而存在　　B．意识是对物质的能动反映C．实践具有主观能动性D．实践是认识发展的动力解析：　A观点错误，B、D材料不表明。答案：　C5.相传唐朝名画家戴嵩

4、善于画牛。他精心绘制的《斗牛图》被人们视为珍品。一次，藏画家把这幅画拿出来晒，恰巧被一个牧童看到了，牧童不禁哈哈大笑。藏画家问其故，牧童答道：“牛在角斗时，尾巴总是夹在两腿中间，绝不会这样笔直地翘起来。”戴嵩没有深入观察牛的习性而出错，这给我们的哲学启示是(　　)①要重视实践对认识发展的动力作用　②要重视参加实践以获得直接经验　③要正确发挥意识活动的主动创造性　④要正确发挥意识活动的自觉选择性A．②③B．③④C．①②D．①④解析：　①④不为材料所反映。答案：　A6.2010年6月21日，天文学家称，利用太空望远镜对太阳进行前所未有的详细观测和数据分析，发现太阳黑子及太阳的磁活动正在

5、减少，太阳甚至可能在收缩，这预示着太阳内部正在发生某种深刻变革，我们也许需要用全新的眼光来审视太阳和它对地球的影响。这一成果的取得主要说明(　　)A．意识是人脑对客观事物的真实反映B．实践是认识发展的动力C．人们的认识具有目的性、计划性D．自然界的存在和发展是客观的解析：　天文学家利用太空望远镜对太阳进行前所未有的详细观测和数据分析，体现了认识工具的进步促进认识的发展，故选B。答案：　B2010年4月6日，中央召开全党深入学习实践科学发展观活动总结大会，胡锦涛总书记在讲话中强调，科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发

6、展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。据此回答7～8题。7．科学发展观是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展。这说明(　　)www.canpoint.cn010-5881806758818068全品高考网邮箱：canpoint@188.com第6页共6页①真理随着历史条件的变化而丰富、发展　②真理永远不会停止前进的步伐　③真理包含的谬误成分有一个暴露和展现过程　④认识具有反复性，是圆圈式的循环运动A．①②B．③④C．①③D．②④解析：　③④观点错误。答案：　A8.科学发展观是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想

7、。这一论断的哲学依据是(　　)A．科学理论对实践具有指导作用B．认识需要接受实践的检验C．正确的认识从实践中来D．真理超出适用的条件和范围就会变成谬误解析：　B、C、D不符合材料意识。答案：　A9.2010年4月7日《人民日报》载文指出，要用中国特色社会主义理论体系武装全党，推进马克思主义中国化、时代化、大众化。推进马克思主义中国化、时代化、大众化的理论依据是(　　)①每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同　②主观与客观是具体的历史的统一　③理论与实践是具体的历史的