中班语言 竹篱笆与牵牛花

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1、中班语言竹篱笆和牵牛花活动目标1初步欣赏童话感受竹篱笆和牵牛花情绪转变的原因。学习词语“孤零零、”“寂寞”。2通过看图和讨论感知、理解故事内容。3理解帮助别人就是帮助自己的道理。活动准备1图片课件《竹篱笆和牵牛花》。2图片竹篱笆、牵牛花。活动过程一、谈话活动1教师手拿牵牛花的图片提问引出活动。教师这是什么它今天有些不高兴，为什么呢?幼儿合理猜想大胆说出自己的想法。2教师我们一起来听一个关于竹篱笆和牵牛花的故事。二、欣赏《竹篱笆和牵牛花》的故事初步理解故事内容。1教师边放课件边讲述一遍故事。2教

2、师牵牛花开始时为什么哭是谁帮助了它竹篱笆是怎么帮助它的牵牛花的愿望实现了吗三、利用课件再次欣赏故事引导幼儿进一步理解故事内容。1教师利用课件再次欣赏故事。2教师竹篱笆一开始高兴吗为什么为什么是孤零零什么是“寂寞”3教师后来竹篱笆为什么会高兴起来一、组织幼儿在已有的基础上讨论感受故事中表达的情感。1教师为什么竹篱笆后来感到幸福及了它是怎么说的？一起回顾故事，教师在重要内容处大声提示提问，怎么说的？怎么做的？2幼儿讨论一个人什么时候会高兴什么时候会难过怎样帮助别人才能使大家感到高兴3找出故事

3、中有关篱笆和牵牛花不高兴和高兴的词语引导幼儿有感情地讲述故事。活动延伸情景表演《竹篱笆和牵牛花》。分别请幼儿扮演竹篱笆、牵牛花、蝴蝶、蜜蜂、小朋友。帮助幼儿用故事里的词语表演。巩固对故事的理解从而体验帮助别人就是帮助自己的道理。劳动活动。一起种植牵牛花，帮助幼儿园外围的铁栅栏不孤单。