xx年最新幼儿园教师期末个人总结3篇

《xx年最新幼儿园教师期末个人总结3篇》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、XX年最新幼儿园教师期末个人总结3篇　　着日历又掀过一页，感叹时间过的真快，17年又在手指间不经意的溜走了。下面是聘才网小编为大家整理的幼儿园教师期末个人总结范文，欢迎大家阅读。 　　【幼儿园教师个人总结一】教育要上去，师资是关键，师资队伍是教育事业发展的根本。在当今深化教育改革，实施素质教育的过程中，我们更深刻地体会到：教育的改革与发展，关键在于建设一支高素质现代化的教师队伍，因此师资队伍建设是我们永恒的主题八。 　　本期我们资队伍建及设以《幼儿园指导纲要》疽精神为指导，坚持“以幼渤儿园教育质量为本，以教寨师和幼儿发展为本”的思聊想

2、，以建设一支的师讲师窝德、钻业务、愿奉献的高挟素质的教师队伍为目标。任从我园实际情况出发，充斯分发挥教研工作职能，开论展多向互动研究，扎实有慢效地深入贯彻《纲要》。陡坚持把提高保教质量放在吏第一位，通过各种教研活渣动的开展，积极地促进幼奠教事业向前发展，培养一狠支有较强专业化能力的教戚师队伍，让保育教育质量涝更上一个新的台阶。 　　偶随着幼教改革的不断深入壕，教师们都已掌握了一些斟正确的教育观念。但是，峪由于本园的多数教师都是皖从小学转岗而来，本期我诺园又有11名教师从小学蒂转岗而来，他们的到来为镇幼儿园注入新的活力和生败机，但是也为

3、幼儿园教师只的专业化成长带来新的问根题和困难。本期我们的3辊3名教师中，只有6名毕韦业于幼师，近三年从小学致转岗而来的教师有27人家。而且幼儿园现在是一园逞两点，一共11个班级，镇现在的教师既要从事教师砧工作，又要从事保育工作毯，不象原来的单纯教师和咏保育员，因此这给幼儿园农教师队伍的发展带来了机齿遇与困惑。我们只有抓住鸣机遇，重视教师队伍的建赞设，才能让全园保教质量荫越来越高。 　　一、利用戎园本教研组活动，促进教鄂师的专业化成长 　　面对仪今天我园教师队伍的现状贰，我们利用园本教研组活峦动、园本培训等各种活动风的开展，促进教师的专

4、业旷化成长。根据教师的需要虽，我们确立了教师培训的刀五个方面的内容，即：师沿德培训、理论培训、教学嗡实践能力培训、教育科研警能力能力培训、现代信息淹技术的培训。在教研组的赴设置上，将以前的幼教中挣心组、园本教研组改为分圣语言、科学等五个领域的涌学科教研组，由教务员和层骨干教师担任组长，使教胀研组的设置更加科学合理腑，并更好地发挥了骨干教睦师的专业引领作用。教研合活动形式也更加丰富，将奶理论和实际问题结合起来杀，使教师真正进入培训的铸主体角色，较好地激发了扎教师主动参与的热情，让硬教师们成长于学习之中，谤发展于工作之中。通过各詹种培训活

5、动，许多教职工御明白了幼儿园的工作需要藏团结协助精神，需要强烈遭的责任心，工作中合作意歼识增强了，大家互相尊重驭，而不斤斤计较。大家在醇思想上达成了共识，进一乖步体会到：人无远虑，必弯有近忧。如果没有忧患意盈识，满足已有的成绩，只樟能走向失败，所以教师们勾都以积极的态度去面对一扔切，以乐观的心态迎接挑雪战。 二、利用帮带活动，脐提高教师专业成长的速度淫 　　为了建设一支有奉献营精神、高素质的骨干队伍影，实现“抓骨干，骨干带稻整体”的奋目标斗。我们冗加强了对骨干教师和后备榨骨干教师的培养和使用，瞧坚持搞好我园的帮带活动旨，发扬老师们各自

6、的优点胚，在互帮互助中共同提高佣，以缩短老师们专业成长栓的路程。不仅骨干教师起翻到了较好的模范作用，使击新教师在思想、业务等各帘方面迅速成长，更增进了琅幼儿园人与人之间的友好氮协作与交往。参加名师工割作室学习的欧德娟老师也垄积极主动地将学到的新理褂念带到幼儿园，带动一大盾部分教师迅速地成长起来灰。为了进一步促进教师的违专业化成长，我们提供机熊会让她们参加各级各类的寻公开教学活动、竞赛，使概她们在教学活动中经历锤洲炼，迅速成长，成为充满珍创造力，富有开拓进取精截神的一支队伍。本期两位冻从朝阳幼儿园来支教的老合师也很好地起到了传帮带墟的作

7、用，她们带来了先进甄的教育理念和教学方法，林我园的教师也很积极主动柿地向两位教师学习，办公忻室里、走廊上、绿树下，遭到处可听见她们在一起讨珍论的声音。本期的全员赛县课活动，大家都积极认真帆地参与，许多年轻教师脱虏颖而出，我们为他们的迅姬速成长而欣喜。 三、重视般教职工的思想素质的提高怯。 　　面对今天我园幼儿安教师队伍的现状，师德培哆训是我们培训教师的重要庙内容之一，通过学习，许酚多教职工都明白了，干工破作不能马虎了事，不能为奎完成任务而干事。在工作纽中关注幼儿园的每个孩子坡，不因个人的喜好去对待助孩子，而是用心去爱每一陀个孩子，并让

8、孩子和家长掉感受到了我们浓浓的爱意株，用行动让我们的工作得烈到了家长的信任。 　　四厄、搞好教师和保育员两条冕线的常规工作，规范优化溢一日保教常规。 　　本学逗期的教学常规制度和常规允检查制度仍按照学期初制堤定的实行。首