高一物理必修1学案(简)暨期末导学式复习材料

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1、态度+方法等于成功发奋忘食,乐以忘优,不知老之将至。———《论语》班级姓名成功之道——态度第一条：对成功的渴望要像溺水者渴望空气来延续生命一样的迫切第二条：坚忍不拔的毅力，立志如山，行道如水第三条：超强的自我约束能力第四条：让自己成为利用时间的高手第五条：凡事不要找借口第六条：集体荣誉感要强，要有团队精神：永无休止的努力方式：大海之所以是大海，那是因为它站得比任何一条河流都低。我辈岂是池中物一遇风云便化龙成功之道——方法一、新课前保证自己已经预习过了。（知道这节课的主要内容、思路及自己的疑难点，不需要花太多时间。）二、上课保证

2、自己认真听讲并思考了，重思维训练。（课堂知识内容都做记录了，有疑问不清楚的地方都作下标记了，不要遗漏知识点，宁愿相信自己的笔杆子也不要太相信自己的脑子，否则你难以有大的提高。）三、看见任课老师进来，马上就可以拿出书本或笔记。用好课前3分钟，预习也好，复习也罢。四、用好睡前20分钟。（熄灯前背单词，熄灯后过电影）五、保证一份完整的学习笔记（包括课堂笔记，包括课外笔记，包括知识网络，也包括典型例题，典型易错题）六、一个星期保证一次对本周内容的一次笔记及纠错复习，有心得还可以去总结归纳。（惟有不断总结归纳才能使自己有质的提高。）七、

3、对试卷作业本题目的符号管理复习方法将独立完成的试卷分学科编辑成册，编上序号。错题旁边规范纠错，好题旁边分析记录。将题目分类（一般性的，自己也没错的题目，放在一边。自己做对了，但是题目设计得很好，打上圈“O”，由于题目小陷阱，理解有误做错的打上三角形“△”，自己几乎没有思路一筹莫展的题目打上五角星“☆”，每阁一段时间去看一次，重点按带符号的，对“☆”的题目宁缺毋快，一定要反复研究，仔细推敲其解题的方法与技巧，把问题吃透，一个题——一种方法——解决一类题遵循这样的模式。对“△”的题目多看几遍提醒自己不掉入陷阱就没问题的。若复习时发

4、现画带符号的题目同类的有多次，则说明你对解决该类题很弱，该类题必须引起重视。）八、二题循环学习法九、题目千变万化，深入掌握基础知识的实质才是硬道理。十、作业保证交，保证不抄，做作业时保证集中精力以考试的方式给自己限时。（合理安排自己的作业时间，不要被老师牵着鼻子走，一门作业一般集中精力30-40分钟足够了。）走一步，再走一步，原来成功就这么简单！————谨以此篇作为对大家最美好祝福25态度+方法等于成功第一章：运动的描述知识点：1、机械运动：物体相对于其他物体__________叫做机械运动.简称为运动.2、参考系：在描述一个

5、物体的运动时,选来作为标准（假设为静止）的另外的物体叫做参考系.参考系是可以_______选取的,选取不同参考系观察到的物体的运动不相同。但是,实际选取参考系的时候,需要考虑到使运动的描述尽可能_________.研究地面上物体的运动,通常取_______或相当于_____静止的其他物体作参考系比较方便。由于运动的相对性,凡是提到运动,都应该弄清楚它是相对哪个参考系而言的，没有说明参考系的运动则默认以地球为参考系。3、实际物理学问题通常是比较复杂的，有时候我们为了研究问题方便，可以突出问题主要因素，忽略次要因素，建立理想化的“

6、物理模型”，这个方法叫科学抽象。比如：我们有突出“物体具有质量”这一要素，把物体简化为一个有质量的点，称为物体可以看成质点的条件。4、坐标系是描述的数学工具，直线坐标系的三要素、、。检测题：1、下面关于参考系的说法正确的是（）A、参考系是静止的物体。B、参考系可以是运动的物体。C、选择不同的参考系观察到物体的运动情况肯定是不同的。D、选择地球做参考系与选择相对地球静的物体做参考系是等效的。2、两列火车平行停在车站里，过一会儿，甲车内的乘客发现窗外树木在向西移动，乙车内的乘客发现甲车向西运动。如果你站在地面上，可能看到的情形是（

7、）A、甲向东运动，乙静止B、甲向东运动，乙向西运动C、甲向东运动,乙也向东运动,但是速度比甲快D、甲向东运动,乙也向东运动,但是速度比甲慢*2、甲、乙、丙三架观光电梯，甲中乘客看一高楼在向下运动，乙中乘客看甲在向下运动，丙中乘客看甲、乙都在向上运动，这三架电梯相对地面的运动情况可能是（）A.甲向上、乙向下、丙不动B.甲向上、乙向上、丙不动C.甲向上、乙向上、丙向下D.甲向上、乙向上、丙也向上，但比甲乙都慢3、判断下列带下滑线物体能看成质点的是（）A、研究电子的自旋B、研究电子饶原子核旋转周期C、欣赏花样游泳运动员的表演D、研究

8、花样溜冰运动员在游泳池中前进的速度E、研究火车过武汉长江大桥的快慢情况F、轮胎在地上滚，轮胎既在转动，也在向前运动（也叫平动），研究轮胎平动速度。4、关于质点，下列说法正确的是（）A、质点是没有形状，没有大小，只有质量的点。B、体积极小的物体可以看成质点。C、平动的物体能看成