一年级语文下册1-4单元形成性评价检测试题

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1、一年级语文1-4单元形成性评价检测试题学校姓名学号得分一、我的耳朵最灵，会把听到的词语上打“√”。（4分）淋雨（）棉花（）邻里（）莲花（）声音（）花生（）森林（）发生（）二、我会读拼音写词语（8分）lǜcǎoliánmánɡpénɡyoumǔqīn()()()()ɡānjìnɡyuèliɑnɡhuánɡyèfànɡxīn()()()()三、按要求填空我最会（8分）“忙”共有（）笔，第3笔是（　　　）；组词（）（）“秀”共有（　　）笔，第6笔是（）；组词（）（）　　　　　四、我的眼睛最明亮。（6分）蜻蜓蝴蝶蚯蚓蜘蛛蚂蚁真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？我发现：__________

2、_____________________________________我还会写带“艹”的字（三个）：_____________________________五、我会认，我会读，我还会归类（填序号）（8分）真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？①耍②村③另④关⑤潮⑥擦⑦霜⑧感后鼻音的字有：_____________前鼻音的字有：_____________平舌音的字有：_____________翘舌音的字有：_____________六、比一比再组词（8分）关（　　　）认（）早（　　　）生（　　　）美（　　　）队（）找（　　　）声（　　　）七、选词填空（9分）头　　只　　个　　朵

3、　　位　　把一（　　）白云　一（　　）山羊　　一（　　）老牛　　一（　　）老人一（　　）骑手　　一（　　）小刀八、在（）里添上合适的词语。（6分）（    ）的小路  （    ）的桃花  闷热的（   ）（    ）的小朋友 （    ）的歌曲  漂亮的（   ）九、用直线把下面的词语连起来。（8分）雪白的杨树真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？朝霞水秀快乐的节目和风蓝天绿色的头发碧水晚霞高高的叶子山清细雨十、选词填空。（4分）呀　　　吗　　　吧　　呢１、你吃饭了（　　　）？２、下雨了，你快回家（　　　）！３、今天，你怎么有空出来（　　）？４、妈妈正忙着做饭（　　　）！十一、把

4、下面诗句补充完整。（10分）①牧（　）骑（　）（），歌（）振（）樾。②小荷才露尖尖（），（）（）蜻蜓（）（）头。十二、动动你的小脑瓜，做完后把句子悄悄地读一读，好吗？（10分）1、给句子中加点的字选择正确的读音画“—”线。（4分）（1）在音乐（yuèlè）课上，同学们过得很快乐（yuèlè）。（2）今天天气真暖和（huohé），我和（huohé）同学一起去公园玩。                                                      2、擦亮眼睛去寻宝。找出句中的反义词并划上横线。（6分）（1）长颈鹿的个子很高，猫的个子很矮。（2）牛的力气很大，蚂蚁

5、的身体很小。（3）小白兔的尾巴很短，大象的鼻子很长。十三、读短文，回答问题。（11分）时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。中午，午时花开了，张开了笑脸。天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。1、这篇短文有（）段话。（2分）2、读一读，想一想。（3分）张开嘴巴一张画张贴东张西望张爷爷开张我发现：__________________________3、小山羊送给小白兔什么花，请在括号里打√？（3分）牵牛花（）水仙花（）午时花（）夜来香（）4、小白兔会小山羊对说：“________________________

6、___。”（3分）（一年级集备组：黄韶红张润柳黄春兰编写）2010年4月17日真的不掉线吗？？、？？？？？？？？？？？？第二部分专题六第三讲理解与现代汉语不同的句式和用法理解并翻译文中的句子（含断句）[题组一　文言句式和词类活用]1．下列句子中，加点词的活用与其他三句不同的一项是(　　)A．常以身翼蔽沛公　　　　　B．雄州雾列，俊采星驰C．后人哀之而不鉴之D．都门帐饮无绪解析：C项为名词的意动用法。A、B、D三项均为名词作状语。答案：C2．下列句子中加点词语的用法与其他三句不同的一项是(　　)A．则群聚而笑之B．吾得兄事之C．君子博学而日参省乎己D．况吾与子渔樵于江诸之上解析：A项中的

7、“群”、B项中的“兄”及C项中的“日”都属名词作状语，只有D项中的“渔樵”为名词活用作一般动词，可译为“打鱼砍柴”。答案：D3．下列各句的句式与例句相同的一项是(　　)例句：凌万顷之茫然A．知不可乎骤得　　　　　　B．渺渺兮予怀C．客亦知夫水与月乎D．是造物者之无尽藏也解析：例句是定语后置句，为倒装句，B项是主谓倒装句。A、C、D三项都是正常语序。答案：B4.指出以下特殊句式的类型。①石之铿然有声者(　　　　)②使负栋之柱，多于南亩之农夫(