生产计划与控制课程设计教学大纲

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1、生产计划与控制课程设计教学大纲（总学时数：2周，学分数：2）一、课程的性质、任务和目的本课程设计是与《生产计划与控制》配套的实践环节。学生在学习了《生产计划与控制》和《机械制造基础》等课程的基本理论后，通过课程设计可进一步掌握企业生产组织、计划与控制方面的具体内容和实施方法，增强生产管理的实际工作能力，改变理论教学与生产实际脱节的现象。课程设计过程按分组的方式进行，由指导教师向学生发放有关的课程设计背景资料，并向学生讲述课程设计的要求、步骤、和方法，设计过程采取课堂集中辅导，分散设计的方式进行。通过本课程设计，达到如下要求：⑴了解和掌握制

2、造企业组织生产的具体方法；⑵了解和掌握订单-生产式企业的生产计划编制与产能平衡的方法；⑶对生产计划与控制理论知识与生产实践的结合有更深入的感性认识。二、课程设计基本内容和要求(一)设计题目：螺杆泵产品生产组织与计划管理设计以某企业生产的螺杆泵产品为对象，根据该企业的生产实际资料为设计依据，确定企业生产类型，选择生产组织方式，列出所需设备明细；并根据某月订货情况，编制该产品的生产计划(含任务与能力工时平衡)。(二)设计原则：⑴生产的组织方式以降低生产成本和提高生产柔性为原则。⑵生产计划的编制既要满足客户交货期要求，又要充分利用设备和人力，达

3、到成本最小化。(二)提供主要资料：⑴产品品种、结构与组成零件明细；⑵零件工艺过程，工时定额及设备类型；⑶生产能力设计规模；⑷某月订货情况(三)主要设计任务及要求：1.设置生产单位要求：⑴根据资料给出的情况，设置与产品生产直接相关的职能科室、生产车间及有关的中间库。⑵根据管理需要，生产车间可进一步设置内部生产单位。⑶明确部门职责。1.对生产车间做出生产组织设计方案要求：⑴确定生产车间或生产环节的生产类型；⑵确定各类生产设备需要量，列出车间设备明细；⑶选择合理的生产组织形式（产品导向型、工艺导向型、模块式生产）⑷画出机加工车间平面布置示意图，

4、并简要说明理由。2.编制生产计划要求：⑴依据资料中给出的某月订货需求情况，选择合理的生产作业计划编制方法，编制厂级生产作业计划（加工车间及装配车间）；⑵进一步编制加工车间内部作业计划（各工段或设备组的进度）；⑶画出各工段或设备组的负荷平衡图。3.提交设计报告要求：⑴提供详细的设计说明书。解释计划编制过程的每一步，说明设计思路和依据，计算过程和计算结果。三、学时分配表序号设计内容时间（天）1分析资料，领会设计意图12设置生产单位确定生产类型，确定设备数量1.53生产车间生产组织1.54编制生产计划45整理编写设计说明书1.56答辩0.5合计

5、10四、有关说明1.先修课程生产计划与控制、工业工程基础、机械制造基础（含金属工艺学、金属材料与热处理）、金工实习、生产实习等。4.带“☆”内容不作要求，由教师视具体情况而定。5.建议教学参考书：⑴金青《生产计划与控制课程设计指导书》，常工院（自编）；⑵李怀祖《生产计划与控制》，北京，中国科学技术出版社执笔人：金　青审定人：李卫红批准人：李菼