欢迎来到天天文库
浏览记录
ID:11782447
大小:120.50 KB
页数:5页
时间:2018-07-14
《毕业论文任务书模板》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库。
1、毕业设计(论文)任务书小三号字体,宋体设计(论文)题目:浅析中西方面子文化差异的弱化与跨文化交际学生姓名:赵荣学 号:0821115123专 业:英语(商务方向)所在学院:龙蟠学院指导教师:夏丽云职 称:讲师发任务书日期:2011年12月10日任务书填写要求1.毕业设计(论文)任务书由指导教师根据各课题的具体情况填写,经学生所在专业的负责人审查、系(院)领导签字后生效。此任务书应在毕业设计(论文)开始前一周内填好并发给学生。2.任务书内容必须用黑墨水笔工整书写,不得涂改或潦草书写;或者按教务处统一设计的电子文档标准
2、格式(可从教务处网页上下载)打印,要求正文小4号宋体,1.5倍行距,禁止打印在其它纸上剪贴。3.任务书内填写的内容,必须和学生毕业设计(论文)完成的情况相一致,若有变更,应当经过所在专业及系(院)主管领导审批后方可重新填写。4.任务书内有关“学院”、“专业”等名称的填写,应写中文全称,不能写数字代码。学生的“学号”要写全号,不能只写最后2位或1位数字。5.任务书内“主要参考文献”的填写,应按照《金陵科技学院本科毕业设计(论文)撰写规范》的要求书写。6.有关年月日等日期的填写,应当按照国标GB/T7408—94《数据元和交
3、换格式、信息交换、日期和时间表示法》规定的要求,一律用阿拉伯数字书写。如“2002年4月2日”或“2002-04-02”。小四号字体,宋体1.5倍行距毕业设计(论文)任务书1.本毕业设计(论文)课题应达到的目的:小四号字体,宋体1.5倍行距本课题计划通过研究中西面子文化的背景,介绍面子文化的权威定义,以及对面子文化差异研究的现状做探讨,希望找出研究的优点以及不足之处,同时研究面子文化差异是否在弱化及其对跨文化交际的影响。通过搜集一些为大家广泛接受欢迎并具有一定影响力的影视与书本等资料找出弱化依据,若有,探讨出现弱化趋势的
4、原因以及具体表现在哪些方面,其对跨文化交际的影响以及在这些积极影响及意义的推动下我们应该怎么做。2.本毕业设计(论文)课题任务的内容和要求(包括原始数据、技术要求、工作要求等):内容:国内外学者对于面子文化的研究一直没有间断过。许多著名学者都对面子文化做了艰苦探索,最终对面子文化有了理解与自己的定义。随着跨文化交际活动日益频繁,在不同文化地域背景下的面子文化差异逐渐到中西方学者的重视。一些学者语用策略等方面对面子文化差异作了探讨,一些学者还从面子的日常表达方式上找寻依据,一些学者则从跨文化交际的角度进行研究,研究通过对面
5、子文化差异的主要表现方面如概念、内容、保全机制,以及所体现的价值观和道德因素得出中西方面子文化差异对跨文化交际的影响以及面子文化差异对各种跨文化交际活动都有影响,通过对面子文化的差异的研究有助于更好地进行跨文化交际活动。他们对面子文化差异各个方面做了深入研究,面子文化差异的研究可谓非常全面,但在这个不断变化的时代背景下,面子文化的差异也在不断变化。本课题试图通过对面子文化差异变化的研究找出面子差异是否在弱化,这也是本文的创新所在,希望从另一角度对面子文化做探讨并研究在弱化的情况下对跨文化交际是否有影响以及在这样的影响下该
6、怎么做。要求:在确定选题的基础上,通过查阅大量中英文相关资料和文献,结合自己的思考,阐述中西方面子文化差异,对其是否弱化作些探讨,并要研究面子弱化的表现形式,对跨文化交际的影响以及对我们的启示。本课题要有一定的理论基础,观点要明确,层次要清楚,论据要有针对性,注意论文写作的规范格式和要求,注意语言表达的流畅和准确。毕业设计(论文)任务书小四号字体,宋体1.5倍行距3.对本毕业设计(论文)课题成果的要求〔包括图表、实物等硬件要求〕:论文课题是分析中西方文化中的面子弱化与跨文化交际,研究方向是跨文化交际方向。需要通过理论介绍
7、,例证分析,推导论述的方法,对中西方的面子文化是否弱化要进行较为细致分析,并能结合跨文化交际进行研究,同时需要指出面子弱化现象对跨文化交际有何积极影响以及对我们的启示作用。小四号字体,宋体1.5倍行距严格规范论文格式,严禁抄袭,论证逻辑清晰,英语语言流畅,无明显语法错误。4.主要参考文献:参考资料,暂未写上英文在前,中文在后请见参考文献示例毕业设计(论文)任务书5.本毕业设计(论文)课题工作进度计划:起讫日期工作内容2011年12月2012年1月初2012年1月-2012年2月2012年3月-2012年4月2012年5月
8、初-5月中旬2012年5月下旬2012年6月初学生积累资料,撰写开题报告,拟列出论文大纲学生提交开题报告、论文大纲,指导教师审核学生完成初稿,指导教师修改、审核学生完成论文二稿,指导教师修改、审核毕业论文中期检查毕业论文定稿,指导教师修改、审核提交论文,准备答辩毕业论文答辩毕业论文推优,资料整理归档所在专业审查意见:
此文档下载收益归作者所有