玉门镇中心小学2009年综治安全禁毒平安创建工作计划

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1、玉门镇中心小学2009年综治安全禁毒平安创建工作计划文章来源课件www.5YkJ.coM一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为指导，牢固树立科学发展观，按照构建和谐社会的要求，以深入开展玉门镇中心小学2009年综治安全禁毒平安创建工作计划文章来源课件www.5YkJ.coM一、指导思想　　以邓小平理论和“三个代表”重要思想和十七届三中全会精神为指导，牢固树立科学发展观，按照构建和谐社会的要求，以深入开展“平安校园”建设为载体，以建立健全长效工作机制为核心，进一步

2、落实综治、安全、禁毒、平安建设责任制，有效预防和减少学生违法犯罪，全面落实综治、安全、禁毒、平安建设各项措施，努力提升综治、安全、禁毒、平安建设的水平，大力营造有利于学生健康成长的育人环境，确保教育事业健康稳定、全面协调发展。　　二、工作目标　　1、健全组织，规范落实制度。严格落实校长一把手责任制，建立健全综治、安全、禁毒、平安建设领导责任制、目标管理责任制、群防群治责任制等。全面落实综治、安全、禁毒、平安建设各项措施，着力提升综治水平。坚决贯彻落实综治、安全、禁毒、平安建设一票否决制。　　2、

3、依法管理，提高综治能力。加强协调，积极配合，依法整治校园及周边治安环境，切实加强对危险物品的管理，确保校内消防设施达到规定标准，不发生火灾和伤亡事故等。　　3、强化教育,增强法制观念。进一步加强“五五”普法教育，使广大师生法制观念、法律意识以及与违法犯罪作斗争的自觉性普遍得到增强，见义勇为蔚然成风。教职工的民主意识和依法办事意识普遍提高，各项工作步入法治化轨道。　　4、完善网络,预防减少犯罪。进一步加大学校微机室、多媒体教室等重点要害部位人防、物防、技防的投入与建设力度，不断提升学校“三防”水平

4、。　　5、高点推进，提升创安标准。更新观念，丰富内涵，做好全体教师和学生及家长的经常性的思想疏导工作，控制好群访和越级上访，杜绝发生影响社会稳定的政治事件和重大群体事件。　　三、主要任务　　围绕上述指导思想和目标，今年必须重点抓好以下四个方面的工作：　　㈠、加强领导，不断夯实组织基础。　　从思想上高度重视，真抓实管，加强组织建设，做到四个“强化”。　　1、强化宣传，大力提高思想认识。社会治安不仅是一个重大的社会问题，也是一个重大的政治问题。它是中国特色社会主义事业的重要组成部分，是加强社会主义法

5、制建设的重要措施，是建立和保持良好的社会秩序、维护社会政治稳定的基本方针，是解决社会治安问题的根本途径，是促进社会主义“三个文明”建设协调发展的重要保障。抓好教育系统的综治、安全、禁毒、平安建设是贯彻依法治国方略，培养新世纪合格建设者和接班人的战略任务，是提高国民素质的迫切需要，也是我们每一个教育工作者应尽的职责。积极推广典型经验，通过有效的宣传教育工作，提高全体教职工做好综合治理和平安建设工作的主动性和责任感。　　2、强化领导，努力健全组织机构。做好综治、安全、禁毒、平安建设工作，需要学校的高

6、度重视，更需要全体教师的积极参与。为使学校的综治和平安建设工作没有盲区，没有暗点，没有死角，我们将把贯彻落实综治、安全、禁毒、平安建设工作责任制作为一项重要工作抓紧抓好，落实好班子成员的责任分工和工作目标任务。坚持校长统筹和协调综治、安全、禁毒、平安建设工作，健全领导体制，建立层层保障制度，确保综合治理和平安建设工作顺利落实。　　3、强化法治，不断规范办事程序。在教育教学进行重大改革的今天，《义务教育法》等教育法律法规的相续出台，为我校依法建校、依法办学指明了方向，也为综合治理和平安建设工作奠定

7、了法律基础。我校严格按照教育法律法规的要求，认真反省思想认识中存在的偏差，深刻检查工作实践中存在的不足，纠正不合理观念与做法。严格执行情况报告、信息反馈制度。　　4、强化管理，认真落实责任制度。落实领导责任制和目标管理责任制，是推进综治、安全、禁毒、平安建设工作深入开展的有效手段。我校根据“分级管理、分级负责”的原则，以签订责任书的形式把综治、安全、禁毒、平安建设工作层层分解，细化量化成具体指标，落实到各班级和各个岗位。加大对班主任和任课老师的考核力度，进一步明确班主任在班级综治、安全、禁毒、平

8、安建设工作中的重中之重的责任。　　㈡、突出重点，不懈抓好教育引导。　　按照依法治国和以德治国相结合的要求，进一步加强预防青少年特别是在校学生的违法犯罪工作，需要学校、家庭、社会的共同参与、多管齐下，教育部门必须唱主角。为此，我校将突出教育重点、教育内容、教育方法，进一步加大对问题学生的教育与引导力度，坚持做到“五个结合”。　　1、坚持课堂教育与课外活动相结合。充分发挥课堂教学主渠道作用，结合小学思想品德课、晨会课等学科对小学生进行思想政治、法制和道德教育，让学生了解法律法规的基本内容，教育他们自