《京城特色餐饮专辑》电视节目策划方案

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时间:2018-07-13

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1、《京城特色餐饮专辑》电视节目策划方案《京城特色餐饮专辑》节目策划方案n节目创意纵观京城餐饮业,可谓是海纳百川,众家云集,国内外餐饮业及饮食文化相融交汇,数不胜数的名肆酒楼、美食街道传递着古老而全新的饮食文化。《京城特色餐饮专辑》以京城深厚的人文特色和饮食文化为依托,向广大消费者推介并展示京城内优秀的餐饮企业,介绍餐饮特色及品牌优势,传递最新餐饮消费时尚。“云岭之春”是昆明春天在京城开设的首家连锁店,鉴于贵企业作为云南菜系的一个代表,我们将配合企业自身进入京城餐饮业的市场宣传及营销重点,展开深入报道活动和品牌推广。n节目内容结合整体环境,突出餐饮特色重点介绍云南菜独特

2、的餐饮风格,风格纯正的菜式品种,以及企业立足传统锐意创新经营风格,展示企业实力和特色。其次从区位环境、文化背景、个性化服务到就餐环境等各方面的全面展示,进行市场推广,提高企业的市场知名度及美誉度,。n节目相关拍摄拍摄酒楼建筑外景、招牌、标识以及内部环境和装饰风格,体现酒店整体形象及规模;酒店特色:从画面上要着重要突出酒楼在云南菜的特色及风情,包括各招牌菜、特色菜品等,体现出酒楼的特色和档次;有选择地拍摄员工工作场景,包括服务、制作方面等,体现良好的员工素质和严格的酒店管理;拍摄酒楼完善的配套设施。n采访内容:1、结合企业的整体知名度和品牌优势,向京城消费者介绍一下云

3、南菜的主要特色;2、介绍企业在京城的市场经营理念,以及整体的规模及实力;3、酒楼菜品最主要的特色,以及如何结合北京消费市场的特点进行菜品和营销创新;n节目制播摄制组前往企业及消费现场进行拍摄、采访,并制作为专题节目;节目在北京电视台专题时段播出,统一收取节目制播费用6000元分钟;节目播出后赠送企业节目播出版光盘。策划人:钟丽联系E-mail:lianzi102@sina.pageSJ边防派出所与YP中学军民共建“平安校园”工作方案根据泉州市综治委学校及周边治安综合治理工作领导小组《关于创建“平安校园”的实施意见》(泉校综1号)精神及南安市政府的有关文件精神,为加强

4、学校内部安全防范工作,合力创建“平安校园”,结合延平中学校园及周边治安环境复杂的实际,特制订石井边防派出所与延平中学军民共建“平安校园”工作方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻落实党的十六大和十六届三中全会精神,牢固树立和认真落实科学的发展观,紧密结合学校实际,扎实开展校园及周边治安综合治理工作,建立健全校园及周边治安综合治理的长效工作机制,确保广大师生的生命和财产安全,确保正常的教育教学秩序,确保学校的安全稳定,为学校的改革发展创造良好的环境。二、工作要求1、强化认识,加大宣传教育力度,充分认识建设“平安校园”的重要性。要充分利用校

5、园广播、板报、社会舆论等宣传阵地,通过开展法制教育讲座、主题班会、学生社团等多种形式加强学校安全教育,努力营造人人关心,人人支持,人人参与平安校园建设的浓厚氛围。2、直面现实,正视问题,充分认识校园及周边治安综合治理面临的严峻形势。结合石井本地、学校校园及周边环境的实际,开展经常性的综合治理工作。要经常组织开展学校内部及周边安全大检查,要针对学校周边治安存在的突出问题,开展专项整治行动,维护校园周边治安环境。3、强化重点,加强未成年人思想道德建设,建立“行为不良”学生帮教机制和转化工作,加强防范邪教和宗教对校园的非法渗透,及时化解和处理各种突发事件,集中整治校园治安

6、存在的突出问题,切实维护校园稳定。三、保障和管理措施1、健全工作机构,加强领导。成立南安市公安局SJ边防派出所延平中学治安小组,保障建设“平安校园”工作的正常开展。2、明确目标,强化安全防范意识。在加强校园治安的同时,要重视交通安全、消防安全、食品卫生安全,以及自防自救知识的教育,增强自防自救能力,提高安全防范的自觉性。配合主管部门、有关职能部门不定期开展校园安全专项整治活动。排查学校安全工作的薄弱环节和各种安全隐患,及时做好自查自纠的整改工作。3、严格执行门卫管理制度。学生进出校门须佩带校微,外来人员来校联系工作或探亲访友,应出示证件,办理登记手续,否则不准进校。

7、严格按规定时间开关大门,发现异常情况及时报告。4、加强交流协作,重视宣传教育工作。每学期举行1--2次全校性的法制教育讲座,设立法制教育宣传栏,提高学生的法制意识和安全防范能力。5、建立学校保安人员与治安联防队的工作联动机制。将学校保安人员并入镇区治安联防的互动系统。边防派出所协助学校对保安人员定期组织培训,并支持、督促、指导学校保安人员依法履行岗位职责。6、治安联防队把校园及周边环境列入每天治安巡逻的重点区域之一,进而推动校园及周边治安综合治理的建设工作向纵深发展。7、必要时边防派出所协助学校对经常滋扰学校秩序,屡教不改的违纪学生集中组织进行强化教育。8、配合

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