成都指南针职业技术学校学生管理好不好？

《成都指南针职业技术学校学生管理好不好？》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、成都指南针职业技术学校学生管理好不好?　　成都指南针职业技术学校学生管理好不好?家长在为孩子选择学校时，除了关注学校的办学水平、师资力量、地理位置、学费，最看重的就是学校的教学水平和学生的管理。因为学校的教学水平和学生管理直接关系到孩子是否能在这所学校学有所成。而很多来成都指南针职业技术学校咨询的家长都非常关注我们学校的教学和学生管理。　　成都指南针职业技术学校是拥有近20年办学历史的全国著名的教育质量一流的“综合性学历+技能教育+国际认证”的职业院校学校，学校办学时间长，教学专业，师资力量雄厚，在职教系

2、统获得过无数荣誉。　　学校以“只做高端职业教育，树立中国职业教育的标杆”为办学理念，贯彻“培养中国最适合就业和创业的学生”的战略，以突破传统“填鸭式”教育模式，以市场需求为导向，紧盯市场需求和变化，加大投入，加强师资力量，优化教学设施，不遗余力地培养学生成才。学校和企业紧密联系，了解当前社会对专业人才素质的最新标准，及时修改教学内容，让学生学到最新的专业知识，全方位提高学生的专业素质和能力。　　成都指南针职业技术学校学生管理好不好?上面，我们谈了成都指南针职业技术学校的教学特色，而在学生管理方面，成都指南

3、针职业技术学校也发展出了独特的学生管理文化：独具特色的德育教育管理　　为实现指南针教育集团“先把学生培养成好人，再将学生培养成能人”的教育理念，除了让学生掌握学习专业理论和专业技能外，集团学生德育管理以严格的常规管理为基础、德育体系有序训练为载体、主题教育为辅助手段，打造孝道为先的特色德育教育为闪光点，全面辐射学校进行传统文化为主线的德育教育模式，形成了我们独特的学生管理文化。学生管理的常规特色-感恩教育　　集团为打造以孝道为先的特色德育教育，开设有传统文化和孝道文化学习，通过欣赏德音雅乐、鞠躬礼仪训练、

4、观看感恩电影或视频等感恩教育活动，以及通过举行“知恩于心感恩于行晚会”、“孝心少年颁奖晚会”、“感恩主题班会”等身边实例教会学生如何孝敬父母，回报父母。学生管理的常规特色-沟通专项管理　　为了让家长及时了解学生在校学习和生活情况，集团对班主任做出日(月)常规家长沟通(电话或见面)机制;对于学生周末或节假日的放假和收假安排，学校也会以短信的形式告之家长，以确保学生的安全。学生管理的常规特色-理财专项管理　　为了让同学们体会父母的辛勤工作，学校采用堵疏结合的教育方式，动员学生参与周末校园勤工俭学和校园实践营销

5、活动体验挣钱的不容易，用实际行动践行孝道。同时各班每月初组织学生建立月理财计划表，月中和月末对学生消费情况对照理财计划表进行核查。学生管理的常规特色-德育体系训练　　为了加强学生的团队意识和吃苦耐劳精神，毕业后能更加地融入社会。集团各校区均开设有队列队形训练、紧急集合训练、静定训练(坐、站姿)、劳动场景体验活动和校内外义工活动等，以培养学生的团队协作精神、奉献精神。　　此外，为了让学生能快速适应企业要求，成都指南针职业技术学校还专门成立职业管理处，对学生实行终身职业管理，持续与企业共同定制和培养优秀人才。

6、职业管理处为就业/实习的学生提供：职业帮助、职业提升和职业规划，终身管理学生的职业发展和职业生涯。学校目前与全国上万家企业建立了完善的信任合作机制，通过订单式的培养，使学生就业得到充分保障，学生就业后，学校对学生工作和职业发展情况进行持续跟进和管理，使学生的职业生涯得到更好的发展。