最新执业医师 临床执业助理医师考试题无忧 资料全整下载(包过关)

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1、悉尼歌剧院赏析教案篇一：悉尼歌剧院教案教学设计作者：金宇虹教学目标：1、认识生字5个。结合课文理解巧夺天工的意思。2、正确朗读课文，熟读、积累描写悉尼歌剧院外形的句子。3、理解课文内容，知道悉尼歌剧院是这座城市的标志，它不仅外形独特、美丽，而且内部结构科学，设备讲究，开阔学生的视野。4、仿照课文对悉尼歌剧院外形的描写，进行语言实践训练。教学过程：一、看图揭题，激发兴趣。师：最近几天，我们带着心爱的语文书漫游了世界的许多地方，这堂课我们一起去美丽的澳大利亚，澳大利亚有许多独特的动物，你看，这是大袋鼠，这是鸭嘴兽。2000年第27届奥运会也是在澳大利亚的悉尼举办的。1、朗读句子。出示

2、：2000年第27届奥运会是在澳大利亚的悉尼举办的。师：悉尼，这座美丽的滨海城市，它的标志就是悉尼歌剧院。2、出示图片和板书课题：27、悉尼歌剧院3、齐读课题。【说明：通过学生感兴趣的动物引发学生的学习兴趣，使学生一下子进入学习探究的氛围中，为整堂课的实施打下较好的铺垫】。二、初读课文，初步感知。1、作者是怎样描写这座歌剧院的呢？轻声读课文，注意读准字音。2、读词语：（我会读）出示：歌剧院标志独特洁白晶莹雄伟巧夺天工结构监控咖啡馆剪彩3、说说你对词语的理解。【说明：通过初步的朗读对课文有整体的感知，同时检查学生预习的效果，促进学生良好学习习惯的养成。】三、研读课文重点，读写结合。

3、（一）研读课文3、4节，重点体会外形的写法。1、默读课文3、4小节，请学生找出文中一句概括悉尼歌剧院两方面特点的句子，并用直线划下来。出示：悉尼歌剧院不仅外观漂亮，而且它的内部结构科学，设备讲究。师：这句话不仅概括了第三节的内容，又引出第四节的内容，起到了承上启下的作用，是一句过渡句。2、让学生选择自己喜欢的一个方面，并划出有关句子读一读。3、交流。（1）交流外形描写。◎出示：主要是因为它有着独特、美丽的外形：整座建筑洁白晶莹，像一瓣一瓣盛开的白莲，又像几页张开的扇贝，再仔细一看，更像一组要出海远航而扬起的白帆。①看不同角度的照片，体会像不像白莲、扇贝、白帆。②指导朗读。③试背。

4、师：作者还用了巧夺天工一词来形容悉尼歌剧院。出示：这座造型别致的歌剧院，三面临海，与原出的雄伟的悉尼大桥互相衬托，简直就是巧夺天工。①师生共读。②巧夺天工是什么意思？③师：为什么说悉尼歌剧院是巧夺天工？④师小结。【说明：教师课前搜集各种图片中帮助学生理解歌剧院的外形，体会课文中语言文字的精确与准确。采用各种形式的朗读，帮助学生词句的积累。同时，对于巧夺天工一词，针对学生理解较困难的情况，采用教师适时点拨，结合图文，来突破难点。】师：欣赏了悉尼歌剧院美丽、独特的外形，让我们进入它的内部去看一看吧！（2）交流悉尼歌剧院的内部结构科学，设备讲究。出示：（课文的第四节有关内容）①自由读。

5、②出示表格，试用自己的语言结合课文内容介绍歌剧院内部。（表格设计另附）③齐读第四节。【说明：这部分内容基本采用学生自学结合介绍的方法，与前部分内容的教学有所区别。也体现新教材中长课文短教的策略。】师：这两小节就是从外形和内部结构两方面来向我们介绍的。其实在我国也有许多标志性建筑，像大家很熟悉的金茂大厦，东方明珠电视塔等，今天老师请大家去参观一座桥。（二）仿照课文，进行说话训练。1、出示卢浦大桥图片2、指导学生用像又像更像练习说话。3、（机动）作业：在练习纸上把这段话写下来。【说明：语言的积累最总归于运用，因此在课的前段反复积累之后，让学生动笔写一写，是有极大的益处的。】篇二：22

6、悉尼歌剧院教案22、悉尼歌剧院（第(转载自：www.BdfQy.Com千叶帆文摘:悉尼歌剧院赏析教案)五册）教学目标：1、在语境中学习生字新词，理解“标志、巧夺天工、讲究、落成”等词语的意思。2、能正确流利地朗读课文。体会、积累比喻句。3、知道悉尼歌剧院不仅外观漂亮，而且它的内部结构科学，设备讲究，是澳大利亚悉尼的标志，并能用上“巧夺天工、造型别致、标志”这些词语介绍悉尼歌剧院。教学重点、难点：理解比喻句，感受悉尼歌剧院的外形独特，知道其成为城市标志的原因之一。理解“标志、巧夺天工、讲究、落成”等词语的意思，养成查词典的预习习惯。教学过程：一、欣赏风景，揭示课题1．出示图片，揭示

7、课题（1）看悉尼风景图，知道滨海城市——悉尼。．．（2）看悉尼歌剧院图，老师板书——齐读课题：悉尼歌剧院2．根据课题，谈话激趣师：一读题目我们就知道这篇课文写的是建筑，你最想了解些什么呢？二、初读课文，了解内容1．初读课文，说说对悉尼歌剧院的了解。（1）学生四人组读文，正音（2）交流反馈对悉尼歌剧院大致情况的了解2．读1、2小节，借助工具书理解“标志”（1）指名读一二节（2）强调：我们读课文的时候读准字音固然重要，但更重要的是理解它的意思。★师：读句子时，词语如果是新出现的，从来