无锡市辅仁高级中学2010－2011学年度高二第一学期期中考试

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1、无锡市辅仁高级中学2010－2011学年度第一学期期中考试高二政治（必修）试卷（判断题、选择题做在答题卡上，非选择题做在答卷上）一、判断题（正确的填涂A，错误的填涂B，每题1分，共10分）1．哲学是关于世界观的科学。2．哲学的基本对立是辩证法和形而上学的对立。3．人们可以认识、利用和改造规律。4．量变不一定能引起质变。5．实践是改造世界的一切活动。6．任何两个事物之间存在内在联系。7．一切事物处在运动、变化和发展中。8．承认矛盾的普遍性是坚持唯物辩证法的前提。9．矛盾普遍性和矛盾特殊性的关系是整体与部分的关系。

2、10．发展的实质是新事物代替旧事物。二、选择题（每小题只有一个选项是正确的，每题2分，共60分）11．下列对哲学这一概念，正确的认识是A．哲学是世界观和方法论的统一B．哲学是具体科学的基础C．哲学是自发的，零散的D．哲学揭示的是自然、社会和思维某一具体领域的规律和奥秘12．“哲学要是不同科学接触，就会变成一个空架子”，其意是指A．哲学是各门具体科学的基础B．哲学以各门具体科学为基础C．哲学是各门具体科学的综合D．哲学是世界观，各门科学是方法论13．在社会主义新农村建设过程中，要从当地的自然条件和经济条件的实际水

3、平出发，在尊重当地农民群众的生产、生活习惯的基础上选择富有地方特色的发展之路。这说明A．存在决定思维B．思维影响存在C．存在离不开思维D．思维与存在同为本原14．下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是A．“气者，理之依也”与“理生万物”B．“生死有命，富贵在天”与“物是观念的结合”C．“世易则事异，事异则备变”与“天不变，道亦不变”D．“不入虎穴，焉得虎子”与“秀才不出门，全知天下事”15．“菩提本无树，明镜亦非台，本来无一物，何处惹尘埃”，这一佛家名言的观点属于A．马克思主义哲学B．客观唯心主义C．主

4、观唯心主义D．可知论观点16．马克思主义哲学的物质概念中所指的“客观实在”是A．世界上万事万物的总和B．自然界中的万事万物的总和C．所有有形的物体D．万事万物的共同属性17．我国唐代著名的和尚慧能所著《坛经》记载，慧能曾用“不是风动，不是幡动，仁者心动”来解释寺庙前旗幡飘动的现象，其观点属于A．离开物质谈运动的唯心主义B．离开运动谈物质的形而上学C．神创论观点D．不可知论18．“少年安能长少年，海波尚变为桑田。”唐代诗人李贺的这句诗体现了A．运动是永恒的，绝对的，有条件的B．运动是物质的唯一特性C．运动是物质的

5、固有属性和存在方式D．运动是静止的特殊状态19．嫦娥1号卫星在经历了494天的飞行后，在北京航天飞行控制中心科技人员的精确控制下，于北京时间3月1日16时13分10秒，准确落于月球东经52.86°、南纬1.50°的预订撞击点上。这说明A．事物运动是根本无规律可循的B．规律不是客观的，人可以驾驭规律C．规律是客观的，人不能改变规律D．人可以利用规律，成功的改造客观世界20．由“嫦娥1号”卫星拍摄的月面图像覆盖区域属于月球高地，长约460公里，宽约280公里，分布有不同大小、形态、结构和年代的撞击坑。从唯物论来看，

6、这幅图像说明A．神话的产生是缺乏客观根据的B．月球与地球具有相同的物质结构C．月球是不断变化、发展到今天这个形态的D．自然界的存在和变化是客观的21．太极拳是一项身体动静平衡统一的运动，动时存静势，静时寓动机，机势难分，此太极之妙也。从哲学上看，这段对太极拳的描述体现了A．事物的存在和发展是动中有静，静中有动B．动亦静、静亦动，没有区别C．绝对运动和绝对静止都是不存在的D．运动与静止是完全对立的22．我们对很多自然灾害发生的原理和规律已经有所认识，但还无法完全认识。例如，对台风的形成能够预报但无法用科学技术阻止

7、台风的到来，也无法改变其行经路线。由此可知A．人们在客观世界面前无能为力B．人的主观能动性受到客观规律的制约C．只要发挥主观能动性，就可以战胜台风D．人们只有不断提高科技水平，才可能改变台风发生的规律23．《三国演义》写到了十八般兵器，但没有现代的手枪；《封神榜》写到了商纣宫廷的奢华，但没有写到高尔夫和互联网，从哲学看着是因为A．意识活动没有主动创造性B．人们的意识无法体现未来C．意识的内容来自客观存在D．人的意识无法把握事物的本质24．我们之所以要深入贯彻科学发展观，是因为A．正确的意识对人们改造客观世界具有

8、指导作用B．有了科学发展观，就能促进事物健康发展C．关于发展的观点都是科学的世界观和方法论D．科学发展观作为一种意识，是客观存在的反映25．“行是知之始，知是行之成”告诉我们A．认识来源于实践B．认识对实践有指导作用C．实践是认识发展的动力D．实践是有意识、有目的的活动26．上海世博会的筹备核心工作之一就是将主题“城市，让生活更美好”这个概念转化为具体而生动的形式，将主题变为园区内可见