mbti试题--动力&人格测评量表

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1、动力&人格测评量表测试说明:本量表共有316道题,涉及我们的工作、生活、价值观等方面。对于这些问题,每个人的看法都会不尽相同,任何基于真实情况的回答都是你的个性、特点的反映,没有“对”或“不对”之分!答题时,请注意以下几点:1.不要漏掉任何一道题2.每道题只能选择一个答案3.答题依据:你日常的实际表现,不是你期望的理想表现!4.有些题你可能从未碰到过或难以选择,不要过多思考,凭第一感觉做答注意:请在45分钟内一次性地完成所有题目,不要间断!动力&人格测评量表TCL集团人力资源部第21页共20页动力&人格测

2、评量表从1-180题为单选题,标准如下,从A、B中选择其一:例题:玩猜猜看的游戏,我经常赢:A.是的B.不是的1.我喜欢A.谈话B.聆听2.我喜欢A.先工作再享受B.先享受再工作3.我听了下流的笑话会发笑A.是的B.不是的4.我更喜欢A.学习新的技术B.琢磨和运用已有的技能5.我认为在别人面前表现出自己的弱点并不会受到伤害A.是的B.不是的6.我认为,时间期限一旦安排好A.则必需遵从B.可以随情况调整7.我习惯A.边想边说出声B.在脑中思考8.如果你是个教师,我更愿意教A.理论性强的课B.介绍事实的课9.

3、我认为更糟的缺点是A.没有同情心B.不讲道理10.选择你较喜欢的词:A.一丝不苟B.不拘小节11.我通常将自己的感情A.无拘无束地表露出来B.不轻易表露12.我A.很容易被别人了解B.不容易被别人了解TCL集团人力资源部第21页共20页动力&人格测评量表当要做别人也做的事时,我更愿意A.用大家所接受的方法做B.自己想出的方法做1.很多人在一起时,我倾向于A.和我熟悉的人交谈B.和大家一起聊天2.选择你较喜欢的词:A.结果B.过程3.在大庭广众之下出了丑,我总难于忘怀A.是的B.不是的4.我曾讲过别人的闲话

4、A.是的B.不是的5.选择你较喜欢的词:A.追求B.缘分6.如果能选择的话,我更愿意是A.一个聪明的人B.一个公正的人7.选择你较喜欢的词:A.根基B.塔尖8.我常常感到自己无法控制生活的方向A.是的B.不是的9.我可能被视为A.无情、麻木、漠不关心B.感情化,无逻辑,脆弱10.选择你较喜欢的词:A.趋B.避11.对你来说,适应_______更困难A.规定好的程序B.经常性的变化12.在发生重大变故之后,我总是不能安心干事和集中注意力A.是的B.不是的13.我非常喜欢我认识的每一个人A.是的B.不是的TC

5、L集团人力资源部第21页共20页动力&人格测评量表1.我会不由自主地同情别人A.是的B.不是的2.通常情况下,我A.不喜欢做决定B.喜欢做决定3.买东西时,我会思考、犹豫半天A.是的B.不是的4.通常情况下,我A.用自己熟悉的有效办法,把工作做完B.想方设法用新方法完成工作5.我认为A.公正比仁慈更重要B.仁慈比公正更重要6.我是A.容易让人了解的人B.不易让人了解的人7.我对本地的热门话题总是A.非常了解B.不予关心8.我A.愿意为将来牺牲现在的快乐  B.不愿意为将来牺牲现在的快乐9.对我更具吸引力的

6、人是A.聪明而反应敏捷的人B.稳重而脚踏实地的人10.选择你较喜欢的词:A.调解员B.裁判员11.发愁的时候,我A.极少失眠B.常常夜不能寐12.我不喜欢处理A.没有预料的事情B.常规的事务13.通常情况下,我A.崇尚现实主义与常识B.崇尚想像力和新事物TCL集团人力资源部第21页共20页动力&人格测评量表1.我被认为是一个A.爱思考的人B.重感情的人2.我倾向于A.在提前完成任务B.把事情拖到最后期限3.选择你较喜欢的词:A.勤勉B.聪明4.无论做什么游戏,我总是想赢不愿输A.时常如此B.从不如此5.我

7、上学的时候A.先做完作业再玩B.先玩再做作业6.在身体不舒服时,我很容易发火A.时常如此B.从不如此7.我接受并喜欢A.令人信服的道理B.可以证实的结论8.通常情况下,我更留心A.特殊的和具体的B.普遍的和有象征性的9.选择你较喜欢的词:A.静B.动10.在你的日常工作中,你A.更喜欢在紧急情况下赶时间工作B.更喜欢列好计划,这样就不用赶时间了11.我喜欢A.在一个小组内充分地讨论一个新的、未曾考虑过的问题B.自己冥思苦想一个问题,然后把想出的结果告诉别人12.选择你较喜欢的词:A.制作B.发明TCL集团

8、人力资源部第21页共20页动力&人格测评量表1.当要去见陌生人时,我通常A.不感到难为情B.多少有些不情愿2.选择你较喜欢的词:A.富于想象B.讲求实效3.选择你较喜欢的词:A.接受B.改变4.选择你较喜欢的词:A.强调B.感激5.我可以A.很容易和一个人想谈多久就谈多久B.只在特定的环境下或对特定的人才会有很多话说6.我认为A.感情需要符合逻辑B.感情不用符合逻辑7.假如有一天我要去某地,我宁愿A.先安排好要做什么和什么B.

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