电大西方行政学说小抄直接打印版

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1、西方行政学说考试小抄威尔逊在研究的起点和具体研究内容威尔逊的历史方法和比较威尔逊认为公共舆论威尔逊的政政治性因素。古德诺是政治学家和教育家。古德诺关于“政治行政贡献。古德诺对而是在于二者的协调。古德诺的中小资产阶级的集中。韦伯认为，权威和控制韦伯是组织理论之父。泰勒所适合其工作而又愿意努力干泰勒认为，职能原则古利克的各公共财政、人事和城市政府古利克采用公共部门于私人部门。厄威克长期著述理论系统化。厄威克认为，计划，组织和控制。厄威克认为管理人事因素和惩罚。奎德认为，政策分析是在运筹学和系统分析奎德认为，本质应该怎么办，考虑应该干什么奎德将准执行分析”。麦格雷戈的人事

2、人的行为、尊重人格麦格雷戈在个人目标和组织目标。霍哲认为，个人的、团体的及组织的。霍哲强调，官僚组织成为创新型和支持性霍哲主张，改进服务，让政府对公民的需求西蒙对正统”的行为主义行政学说。西蒙的有限理性的渐进决策林德布洛姆对渐进断续的渐进分析和策略分析。林德布洛姆认为，技术和现行计划的制约。怀特作为人事行政具有普适性的理论原则。怀特早在客观社会坏境以及科技坏境怀特认为，责任与权力怀特指出，直接和间接两个方面进行，德鲁克认为，方案和任务，和一般工作人员。德鲁克提出分解、实施、评估里格斯基于比较研究而创立了行政生态学里格斯在以泰国以菲律宾里格斯提出异质性、形式主义和重叠

3、性。奥斯本采用利用资源，注重投入产出奥斯本所强调任务驱动取代“规章驱动奥斯本在政府利用市场机制，不能只靠指令控制巴纳德认为，协作性理解和个人性理解。巴纳德认为权威有权威来接受;命令被接受的性质。巴纳德认为组织协作意愿、共同目标和信息交流法默尔认为，语言解释而不是通过实证研究来发展。法默尔更多反例，必须学会让矛盾布坎南认为所执行的政策不是最佳政策，资源的最佳配置。法约尔对于经营与管理的要素分析来揭示的。法约尔的主要是组织结构问题。法约尔的理论管理过程学派。是管理要素说和管理原则沃尔多著有是西方新公共行政参与者。沃尔多说，案例研究方法，沃尔多把组织新传统组织理论时期，现

4、代组织理论时期。沃尔多在公共创造者是一个评论家。登哈特认为，包括民主公民权理论、组织人本主义在科学管理用于机关办公室管理，到教育和市政机构在奎德看来表现在政治可行性与真正的委托人方面。在方法上，社会和组织的稳定，主张不间断的修改在巴纳德看来，贡献与诱因的平衡，在德鲁克看来，服务性设施”，在于“出色的服务”在行政学研究中，西蒙是以事实与价值因素在公共行政领域，即机械性效率与社会性效率。在古利克看来，中的民主制政府优于集权制新公共行政学批判理论、道德哲学将价值理论的地位新公共服务罗伯特·登哈特基于对新公共管理反思西方行政学科学管理进入20世纪公共行政向现代意义上的公共管

5、理正式法默尔认识论的方法论意义。扩大职责分散责任和群众参与管理，政府的失败是工作的规则制约体系，的最高目标目标管理自我控制的管理代替压制的管理。“行政管理”称公共行政或“公共行政管理公共管理作为一位“一般管理理论”。多届美国行政组织管理原则。行政生态学是以行政现象、行政行为与行政坏境公共治理合作、协商、伙伴关系，确定共同的目标自20世纪70全面质量管理运动，积极寻求满足公众所谓公共选择非市场的集体选择，就是政府选择。从《行政行为》即以科学化的概念，实证法国政治家的《政府论》卢梭的《社会契约论》官僚制组织、合法性、稳定性和连续性为了提高劳动划分计划职能与执行职能综观古

6、利克具有一体化和实践性的特征以西蒙为代表提出新的概念工具去从事研究。20世纪六、七十由纯理论研究转向应用研究1968年，社会公平它倡导关注意义和价值考试小抄选择题考试小抄单选题古德诺对西方名著中（D）古德诺发现，即（B）B.政党厄威克在管理（B）厄威克认为，不能超过（D）麦格雷戈公共是（D）D.需要层次说麦格雷戈提出的是（B）B.Y理论韦伯认为是（B）泰勒的科学管理（D）泰勒认为（B）奎德认为是（D）D.人霍哲认为是（B）怀特认为（D）D.7个里格斯将根神圣（C）德鲁克基于是（B）法默尔认为，（B）B.语言法默尔认为可以是（A）A想象法约尔的主要功绩在于（B）奥斯本

7、强调要（B）奥斯本认为是（D）D.政策效果在行政学研究中是（A）A.决策在沃尔多所处就是（C）在沃尔多看来是(C)在对新公共管理理论是（B）被视为世界各国公认（A）被誉为“现代管理理论之父”（C）C.巴纳德所谓“新公共管理”（NPM）（A）A.欧洲现象被称作“组织理论之父”的是（C）C.韦伯被视为20世纪最后是（D）D.《政治与市场》被里格斯定义为研究是（A）A.行政生态学新公共行政学派的主要代（A）佛雷德里克森新公共行政学的效率观指（D）D.社会性效率行政管理真正是在(C)C.19世纪末20世纪初行政学产生的（D）D.《行政学研究》行政学的直接理论基础是（A）