高中教师工作总结范文（2篇）

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1、高中教师工作总结范文（2篇）高中教师工作总结范文（1）时间总是在不知不觉忙忙碌碌中轻轻地过去了，转瞬行将迎来新的一年，回顾这一年的工作状况，有得也有失，现作如下总结：一、思维职业道德方面认真学习马列主义毛泽东思维，踊跃参与到学校争优创先的活动中，处处现身说法，勇于开辟，踊跃进取，不怕困难，不怕波折。平时，严厉恪守学校的各项规章制度，按时上上班，踊跃参加学校组织的各项政治学习和活动，并认真做好笔记，认真学习新课程教学标准，学习其新的教学理念的同时，并研讨老教材，使本人能顺应始终发展的教育新情势。在教学中，我一直能以满腔的热情去关怀热爱每一位先生，不对先生体罚或变相体罚，使

2、他们在一个充满爱的环境下学习成长。二、教育教学能力方面在20XX年的上半年我负责高逐一班和三班的数学教学工作，下半年我负责高二一班和三班的数学教学工作作为中学数学教师，我深知基础教育的重要性，顺便是近几年，在从应试教育向素质教育的转轨过程中，我更是重视先生素质的全面进步。平时，我认真备课，致力研讨教材，明确教学目的，突出教学重点，攻破教学难点，精心设计教学过程，采用生动活泼的教学手段，进步先生的学习兴味。对一班和三班采取不同的教学方法，因材施教。对于班级中问题较好的先生，我尽量出一些考虑题，以便他们踊跃思想，开辟他们的解题思绪，进步他们的解题能力，对于差生，我从不气馁，

3、总是及时发现他们身上的闪光点，利用课余时间，耐心的帮他们辅导，诲人不倦地教，鼓励先生不懂就问，端正其学习态度，致力进步先生学习问题。在教学中，我总是及时的向经验丰富的教师请教，学习其优良的教学经验，扬长避短，致力进步本身的业务程度。三、创新评价，激励促进先生全面发展。一直把评价作为全面调查先生的学习情况，激励先生的学习热情，促进先生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。对先生的学习评价，既关注先生知识与技能的理解和掌握，更关注他们情感与态度的构成和发展;既关注先生数学学习的结果，更关注他们在学习过程中的变化和发展。抓基础知识的掌握，抓课堂作业的堂堂清，采用

4、定性与定量相结合，定量采用等级制，定性采用评语的方式，更多地关注先生已经掌握了什么，获得了那些提高，具备了什么能力。使评价结果无利于树立先生学习数学的自决心，进步先生学习数学的兴味，促进先生的发展。四、抓实常规，保证教育教学任务全面完成。坚持以教学为中心，强化治理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新的无机结合，构成先生庄重、勤奋、求真、善问的良好学风。从点滴入手，了解先生的认知程度，查找材料，精心备课，致力创设宽松愉悦的学习氛围，激发兴味，教给先生知识，造就了先生正确的学习态度，构成良好的学习习气及方法，使先生学得风趣，学得实在，向40分钟要效益;扎扎实实做好常规工作

5、，做好教学的每一件事，切实抓好单元过关及期中品质检测。一份耕耘，一份收获。总之往年我的教学工作苦乐相伴。今后我将本着“勤学、善思、实干”的准绳，自始自终，再接再励，把工作搞得更好。五、在班主任工作方面1、做好先生的思维工作，造就先生良好的道德质量，污染先生的心灵，致力造就德智体全面发展的人才。做好先生的思维工作从两方面入手，一是注重班会，开好班会;一是注重与先生的思维交流，多与先生谈心。注重班会，开好班会，为的是在班中构成正确的言论导向，构成良好的班风学风，为先生提供一个良好的大环境，注重的是先生的共性。配合学校各项工作，咱们班踊跃开展了许多有益于先生身心瘦弱发展的活动

6、，让先生在活动中明事理、长见识。高中的先生已经是十七八岁的人了，很多道理都明白，但自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思维的叛逆，利用班会课对先生进行思维教育的益处，就是避免枯燥反复的批评说教而惹起先生的反感，容易为先生接受，能切实协助先生澄清思维上的模糊意识，进步先生的思维境界。我开班会不一定要等一节残缺的课，利用一些系统的又不影响学科学习的时间开短小精干的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思维的苗头一针见血地指出来，对事不对人，进行警示性的疏导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思维消灭在萌芽阶段。注重与先生的思维交流，多与先生谈心，重

7、视的是先生的个性和因材施教。我常利用课余时间和先生促膝谈心，及时对先生进行针对性的教育。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我失去了班上先生的爱戴和信赖。2、增强班级治理，造就优良的学风、班风，深入全面地了解先生，致力造就”勾结协作，自暴自弃”的班集体。在这个学年里，我的班级治理工作从这样实施的：一方面，我次要加大了对先生自治自理能力造就的力度，经过各种形式，既留意指点先生进行自我教育，让先生在自我认识的基础上产生进取心，逐渐构成良好的思维行为质量;又留意指点先生如何进行自我治理，造就他们多方面的能力，放手让他