计算机应用基础期末考总复习2011年秋冬2

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1、首先请大家收看我的复习课视频(2个课时)!然后再看下面的资料。学期结束考试临近,不管大家如何忙,一定要抽时间看看以下复习资料,而且要多看几遍。学期结束考范围与这里所给的基本上一致,实际上将来的统考知识题(占40%)也和这里所给的差不多。因此,建议大家打印出来保存好,到统考时还可以再用。这次考试题型基本上为单选题(95%),每章的分数比例大约为:15:5:2:2:2:4:2:4:4,与如下的统考要求相同第1章:(所占的比例相对来说较大)1.自计算机问世至今已经经历了四个时代,划分时代的主要依据是计算机的______。A.规模B.功能C.性能D.构成元件2.第一台计算机是在19

2、46年在美国诞生的,该机的英文缩写是_______。A.ENIACB.EDVACC.EDVAED.MARK可以记它的中文名:埃尼阿克,这样你就会选ENIAC。3.当前的计算机一般被认为是第四代计算机,它所采用的逻辑元件是______。A.集成电路B.晶体管C.大规模集成电路D.电子管4.当前计算机的应用最广泛的领域是______。A.辅助设计B.科学计算C.数据处理D.过程控制同时记一下,计算机应用最早的领域是“科学计算”。5.早期的计算机体积大、耗电多、速度慢,其主要原因是制约于______。A.元材料B.工艺水平C.设计水平D.元器件6.现代计算机之所以能够自动、连续地

3、进行数据处理,主要是因为______。(参考p.3倒数第1段。)A.采用了开关电路B.采用了半导体器件C.采用了二进制D.具有存储程序的功能(类似的题目还有:电子计算机最主要的工作原理是______。答:存储程序与程序控制)7.电子计算机按规模和处理能力划分,可以分为______。(参考第p.2—p.3)A.数字电子计算机和模拟电子计算机B.通用计算机和专用计算机C.巨型计算机、中小型计算机和微型计算机D.科学与过程计算计算机、工业控制计算机和数据计算机8.将计算机分为通用计算机、专用计算机两类的分类标准是______。(参考第p.2—p.3)A.计算机处理数据的方式B.计

4、算机使用范围C.机器的规模D.计算机的功能和处理能力1.既可以接收、处理和输出模拟量,也可以接收、处理和输出数字量的计算机是_______。A.电子数字计算机B.电子模拟计算机C.数模混合计算机D.专用计算机类似的题目还可看如下:计算机可分为数字计算机、模拟计算机和数模混合计算机,这种分类是依据______。A.功能和用途B.处理数据的方式C.性能和规律D.使用范围(答:选择B)2.计算机的主要应用领域是自动控制、数据处理、辅助设计和______。A.天气预报B.资料检索C.视频处理D.科学计算3.时至今日,计算机仍采用存储程序原理,原理的提出者是_______。A、莫尔B

5、、比尔·盖次C、冯·诺依曼D、科得(E.F.Codd)4.冯﹒诺依曼计算机的基本原理是_______。A.程序外接B.逻辑连接C.数据内置D.程序存储5.下列各项中,计算机最主要的工作特点是______。A.存储程序与自动控制B.高速度与高精度C.可靠性与可用性D.有记忆能力6.计算机应用中最诱人、也是难度最大且目前研究最为活跃的领域之一是______。A.人工智能B.信息处理C.过程控制D.辅助设计7.衡量计算机存储能力重要指标是_______。A.字长B.存取速度C.存储容量D.总线宽度8.计算机辅助制造的英文缩写是______。A.CADB.CAIC.CAMD.CAT

6、记忆:CAD--计算机辅助设计,CAM---计算机辅助制造,CAI---计算机辅助教学9.计算机的通用性使其可以求解不同的算数和逻辑问题,这主要取决与计算机的______。A.高速运算B.指令系统C.可编程性D.储存功能10.当前气象预报已广泛采用数值预报方法,这主要涉及计算机应用中的______。A.数据处理和辅助设计B.科学计算与辅助设计C.科学计算和过程控制D.科学计算和数据处理11.计算机网络的应用越来越普遍,它的最大好处在于_____。A.节省人力B.存储容量扩大C.可实现资源共享D.使信息存取速度提12.信息是客观事物在人们头脑中的反应,它的表现形式被统称为__

7、_____。A.信号B.图形C.处理D.数据13.所谓的信息是指______。A.基本素材B.非数值数据C.数值数据D.处理后的数据14.数据是信息的_______。A.翻版B.延续C.载体D.副本15.信息实际上是指处理后的数据。下列不属于信息的是______。A.报纸登载举办商品展销的信息B.计算机C.电视中计算机产品广告D.各班各科成绩16.CapsLock键是______。A.字母大小写锁定键B.换挡键C.退格键D.回车键17.通常所说的退格键是_______。ABACKSPACEBShift  CEnte

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