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时间:2018-07-13
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1、摘要凌阳,拇指凌阳 根据国家发改委与专业教学委员会对教育机构的要求,拇指为培养适应我国21世纪国民经济发展的电子设计人才;同时基于国家教委面向21世纪电工电子课程体系改革和电工电子工科教学基地建设两项教学改革研究成果。食指要求高等本科在校学生能够自己动手完成简单的数字器件设计。食指凌阳,拇指凌阳 本次设计在自己手动焊接简易的PFGA板子上实现,拇指并且在QusrtusII凌阳,拇指凌阳9.0上利用VHDL设计数控分频器电路,拇指利用数控分频原理设计音乐硬件演奏电路,拇指并制定LPM-ROM存储音乐数据,拇指以“梁祝”
2、乐曲为例,拇指将音乐数据存储到LPM-ROM,拇指就达到了已纯硬件的手段来实现乐曲演奏的效果,拇指只要修改LPM-ROM所存储的音乐数据,拇指将其转换为其他的音乐数据,拇指再重新制定LPM-ROM,拇指在连接到程序中就可以实现其他与取得演奏。食指凌阳,拇指凌阳 本次设计采用的FPGA主芯片位ALTERA公司的FLEX系列的EPF10K10LC84-4。食指由于板子是自己手动在万用板上焊接的所以只焊接了必要的外设如蜂鸣器和LED。食指凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 关键词凌阳,拇指凌阳 FPGA;音乐播
3、放器;QuartusII;VHDL;凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 I目录凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 摘要I凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 第一章凌阳,拇指凌阳前言2凌阳,拇指凌阳 1.1关于EDA技术2凌阳,拇指凌阳 1.2凌阳,拇指凌阳关于VHDL2凌阳,拇指凌阳 1.3凌阳,拇指凌阳关于EDA工具3凌阳,拇指凌阳 1.4凌阳,拇指凌阳
4、有关本次课程设计3凌阳,拇指凌阳 第二章凌阳,拇指凌阳设计实现4凌阳,拇指凌阳 2.1音乐演奏电路原理4凌阳,拇指凌阳 2.1.1音符频率的获得4凌阳,拇指凌阳 2.1.2乐曲节奏的控制5凌阳,拇指凌阳 2.1.3乐谱发生器5凌阳,拇指凌阳 2.1.4乐曲演奏电路原理框图5凌阳,拇指凌阳 2.2音乐硬件演奏电路的设计实现5凌阳,拇指凌阳 2.2.1各个模块的功能简介5凌阳,拇指凌阳 2.2.2凌阳,拇指凌阳music模块6凌阳,拇指凌阳 2.3地址发生器模块8凌阳,拇指凌阳 2.3.1地址发生器的VHDL设计8凌阳,
5、拇指凌阳 2.3.2波形仿真9凌阳,拇指凌阳 2.4分频预置数模块9凌阳,拇指凌阳 2.4.1分频预置数模块的VHDL设计9凌阳,拇指凌阳 2.4.2波形仿真10凌阳,拇指凌阳 2.5十六进制模块11凌阳,拇指凌阳 2.5.1十六进制模块的VHDL设计11凌阳,拇指凌阳 2.5.2波形仿真11凌阳,拇指凌阳 2.6数控分频模块12凌阳,拇指凌阳 2.6.1数控分频模块的VHDL设计12凌阳,拇指凌阳 2.6.2凌阳,拇指凌阳波形仿真13凌阳,拇指凌阳 2.7凌阳,拇指凌阳分频模块13凌阳,拇指凌阳 2.8顶层模块15
6、凌阳,拇指凌阳 结论17凌阳,拇指凌阳 参考文献18凌阳,拇指凌阳 凌阳,拇指凌阳 基于FPGA的音乐播放器的设计第一章凌阳,拇指凌阳前言凌阳,拇指凌阳 1.1关于EDA技术凌阳,拇指凌阳 随着科学技术的进步,拇指电子器件和电子系统设计方法日新月异,拇指电子设计自动化(Electronics凌阳,拇指凌阳Design凌阳,拇指凌阳Automation,拇指EDA)技术正是适应了现代电子产品设计的要求,拇指吸收了多学科最新成果而形成的一门新技术。食指现如今掌握EDA技术是电子信息类专业的学生、工程技术人员所必备的基本能
7、力和技能。食指凌阳,拇指凌阳 传统电子电路的设计,拇指首先要对系统进行分析,拇指然后按功能对系统进行划分,拇指接下来就要选择特定芯片,拇指焊接成PCB电路板,拇指最后对成品PCB电路板进行调试。食指这样的设计没有灵活性可言,拇指搭成的系统需要的芯片种类多且数目大,拇指而且对于电路图的设计和电路板的设计都需要很大的工作量,拇指工作难度也很高。食指然而,拇指随着可编程器件和EDA技术的发展,拇指传统设计的劣势被克服,拇指采用可编程逻辑器件基于芯片的设计方法,拇指期间的内部逻辑和引脚可以由设计者自行决定,拇指大大提高了设计
8、的灵活性,拇指提高了工作效率;同时,拇指将系统集成在一个芯片上的设计,拇指使系统具有体积小、功耗低、可靠性高等特点。食指凌阳,拇指凌阳 EDA技术的发展大致经历了三个阶段:20世纪70年代的CAD(计算机辅助设计)阶段、20世纪80年代的CAE(计算机辅助工程)阶段、20世纪90年代后的EDA(电子设计自动化)阶段。食指以下主要介绍第三个阶段。
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