2010–2012年全市统计系统干部轮训规划

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1、附件:2010–2012年全市统计系统干部轮训规划为认真贯彻落实党的十七大精神,扎实推进新一轮统计干部培训工作,努力培养和造就一支适应及推动统计工作科学发展需要的高素质干部队伍,根据中共重庆市委《关于2008–2012年全市大规模培训干部工作的实施意见》(渝委发〔2008〕35号)文件精神,结合我局实际,特制定2010–2012年全市统计系统干部轮训规划。一、认真落实市委市府对全市统计工作的指示精神,科学确定统计干部培训的新思路(一)指导思想深入贯彻落实科学发展观,以中国特色社会主义理论体系为主线,以增强统计服务能力、促进统计对外开放、提高统计科学发展能力为重点,着力推进统计方法制度改革

2、创新,强化统计干部队伍的业务、思想、组织、作风、文化建设,提高现有干部、培养年轻干部,扎实推进新一轮统计干部培训工作,为全面贯彻落实“314”总体部署、统筹城乡综合配套改革、建设内陆开放高地工作大局提供坚强的统计人才保证和智力支持。(二)总体目标通过2007–·6·2009年的三年轮训,已将市局全体领导干部及各区县(自治县)统计局的领导和业务骨干轮训完毕。同时,按照《重庆市基层统计干部业务轮训方案》(渝统办发〔2009〕30号)的部署,全市2500名基层统计干部已轮训600名。在此基础上,启动新一轮大规模干部培训规划,计划在3年内轮训干部约2400人(含:市局及区县局干部800人、基层统

3、计干部1500人、区县统计局领导100人)。按照市委《关于2008–2012年全市大规模培训干部工作的实施意见》的要求,厅局级、县处级领导每年参加脱产培训时间一般不少于110学时,其他干部每年参加脱产学习的时间一般不少于100学时。确保培训质量明显提高,工学结合机制落实到位,服务大局、推动发展能力明显增强。二、紧紧围绕全市统计工作大局,全面落实统计干部培训新任务(一)科学分级分类,确保“三支队伍”培训整体推进1、领导干部。以处级以上领导干部为重点,贯彻落实科学发展观,围绕转变经济发展方式、全面贯彻落实“314”总体部署、统筹城乡综合配套改革、建设内陆开放高地、建设“五个重庆”知识体系,综

4、合运用中心组学习、脱产培训、集中学习等形式,开展现代宏观经济知识、综合统计分析解读、经济形势分析等专题学习培训,全面提升科学文化素质,切实增强领导科学发展、驾驭统计工作全局、务实创新、公共危机处理能力。2、业务骨干。以系统内中青年业务骨干为重点,围绕现代统计理论及应用知识体系,按照提升统计业务水平、提高统计服务能力的要求,强化中青干部的业务、思想、组织、作风、文化建设等,开展系列专题培训学习,打造一支业务精、素质高的统计工作中坚队伍。3、基层统计人员。以全市乡镇街道统计干部为重点,围绕强化基层基础工作、提高统计源头数据质量主题,开展统计法律法规知识、统计基础知识与统计实务、统计办公信息化

5、、基层统计工作规范等培训,提升全市统计工作整体水平。(二)科学组织、规范实施,扎实推进系列主题培训配合全市“万名干部现代经济管理知识大培训”·6·整体部署,科学组织、规范实施,新一轮统计干部培训分为七类:专业培训、专题培训、集中学习、党校学习、学历教育、业务学习、专题讲座等。1、专业培训由市局专业处室根据实际情况确定。2、专题培训——统计系统优秀人才培训。充分利用市内外高校优质资源,开展特色培训和专业培训,每年举办一期,每期培训业务骨干50人。——统计建模培训。举办统计建模培训班,培养统计干部运用现代统计技术发现问题、分析问题、解决问题的意识和能力,推动和促进统计业务能力建设。——基层统

6、计干部业务培训。按照重庆市人民政府《关于加强全市统计基础工作的意见》(渝府发〔2008〕72号)的要求,继续推进全市基层统计干部业务培训,3年培训1500人。3、集中学习遵照市局党组对年度集中学习的指示精神和要求,扎实推进市统计局干部职工的业务、思想、组织、作风、文化建设的年度培训学习,结合当今国情市情,深入开展中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的教育培训,着力提高思想道德素质和履行岗位职责本领的培养,深入开展党的优良传统和党风党纪教育,大力弘扬艰苦奋斗的作风,推进统计文化建设。4、党校学习按照市委组织部的调训要求,结合我局年度工作整体安排,每年派送局级、处级或处级非领导干部参加党

7、校学习。5、学历教育加大对中青年干部的培训力度,根据我局年度工作需要,安排若干青年干部参加研究生以上学历教育。6、业务学习·6·围绕城乡统筹、扩大开放等重庆发展最紧迫的问题,每年统一组织若干期市外的考察学习培训班,学习先进理念,开阔视野,促进自身业务水平、服务能力不断提升。7、专题讲座结合全市统计工作实际,开展系列专题讲座,更新干部队伍知识结构,把握国情国力,提升综合理论素养。培训内容涵盖主要统计指标的解读、经济形势分析等,培训要加

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