网络班-java程序设计b实验报告格式

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1、华北科技学院计算机系综合性实验报告华北科技学院计算机系综合性实验实验报告课程名称Java程序设计B实验学期2011至2012学年第1学期学生所在系部计算机学院年级2009专业班级网络B093学生姓名沈亚强学号200907024313任课教师李芙玲实验成绩计算机系制第6页华北科技学院计算机系综合性实验报告《Java程序设计B》课程综合性实验报告开课实验室:基础实验室2011年11月16日实验题目简易写字板软件设计一、实验目的通过编写Java的应用系统综合实例——简易写字板软件,总结、回顾和实践面向对象的编程思想以及编程方法,并通过

2、编写程序来掌握Java语言编程技巧,将学习到的知识融会贯通,同时提高调试程序的能力,养成良好的编程习惯,并增强对程序设计整体思路的把握。熟悉在集成开发环境下编写Java程序。二、设备与环境硬件:多媒体计算机软件:Windows2007的操作系统、JDK开发包、集成开发环境(UltraEdit-32软件)。三、实验内容总体要求:程序功能基本完成,用户界面友好,代码的可维护性和可扩展性较好,最好包括必要的注释和相应的文档。具体要求:基本的文本录入,字符修改,删除,换行,粘贴,复制,剪切等功能,主要包括:1.菜单栏设计及功能实现:菜单

3、栏主要包括文件、编辑、格式、帮助等常见菜单。其中文件菜单有新建、打开、保存、另存为、退出等功能;编辑菜单有剪切、复制、粘贴、等功能;格式菜单含有对文字字体、字型、字号及颜色等的设置功能,根据情况可在编辑菜单添加查找和查找替换功能。2.编辑区设计:对文本的编辑处理区。3.工具栏设计:可根据需要增加该项功能。4.其他功能设计。四、实验结果及分析1.主界面的设计与实现简易写字板整个界面共包括4部分:菜单栏、文本编辑区、状态栏、滚动条。其中向菜单条添加了“文件”“编辑”“格式”“查看”“帮助”等菜单。“文件”菜单中添加了“打开”“新建”

4、“保存”“另存为”“退出”五个菜单项,并创建各个菜单项的快捷键;“编辑”菜单中添加了“复制”“粘贴”“剪切”“全选”等四个菜单项及其相应的快捷键;“格式”菜单中添加了“自动换行”“字体”两个菜单项及其相应快捷键;“查看”菜单中只添加“状态栏”菜单项。写字板主界面截图如下:第6页华北科技学院计算机系综合性实验报告①菜单的设计该写字板程序共设计五个菜单:文件、编辑、格式、查看、帮助。其中“文件”菜单实现文件的打开、新建、保存、另存为及退出功能;“编辑”菜单实现了复制、粘贴、剪切、全选功能;“格式”菜单实现了编辑文本区的自动换行及文本

5、内容的字体大小、字形、颜色调整的相关功能;“查看”菜单实现了统计文本区内容行数和字数的多少记录功能;“帮助”菜单只是实现一个小窗口的功能。1、首先要实现java提供的类,需要使用import语句来引入包中的类。importjavax.swing.*;importjava.awt.*;importjava.awt.event.*;importjava.io.*;importjavax.swing.JOptionPane;importjavax.swing.event.*;其次,要定义一个窗口子类XieZiBan并创建子类的构造方法

6、,建立文本区,创建菜单和菜单项等一系列的实例。privateJTextAreaja=newJTextArea(5,6);//文本区的创建2、窗口的标题、大小及位置的设定:super("沈亚强编写的写字板窗口");this.setSize(800,600);this.setLocationRelativeTo(XieZiBan.this);第6页华北科技学院计算机系综合性实验报告3、窗口创建完成后,将菜单条添加到窗口的菜单条区域:JMenuBarjmb=newJMenuBar();//JMenuBar的一个实例(菜单条)窗口添加完

7、菜单条,将要实现的各个菜单添加到菜单条:JMenujm=newJMenu();//菜单(JMenu负责菜单的创建)jm.setText("文件");JMenuje=newJMenu("编辑");//向菜单条添加菜单选项JMenujf=newJMenu("格式");JMenujl=newJMenu("查看");JMenujh=newJMenu("帮助");4、菜单条添加完要实现的菜单后,将要实现的各个功能添加到相应的菜单里:finalJMenuItemopen=newJMenuItem("打开");//菜单项JMenuItemNe

8、w=newJMenuItem("新建");。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。(各个菜单项的创建格式如上)jm.add(open);//把各个菜单项添加到菜单jm.add(New);。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。

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