参观学校解说词201410新

《参观学校解说词201410新》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、解说词201410尊敬的各位领导，你们好！非常感谢你们能够从百忙之中抽出时间莅临我校指导工作！接下来由我向各位领导就我校情况作一个简要的介绍！浮雕一：（校门）主题：《童话古今》各位领导，当你们一进校园，首先映入你们眼帘的是这一幅主题为《童话古今》的壁画。这幅浮雕是从宏观层面上对儿童进行社会主义核心价值观教育。整个壁画以中华民族的灿烂文明为主线，让孩子们为中华文明的伟大而感到自豪，并通过从古到今的名人，来激励孩子们为中华民族的伟大复兴树立远大的理想，好好学习。画面中央的图案为中国的四大发明，指南针、造纸术、印刷术和火药，它代表中国古代

2、最辉煌的技术成就，是中国人民对世界科学技术发展作出的巨大贡献。画面从左至右分别是一些历史名人，这些名人包括了思想家、数学家、科学家、教育家、文学家等等，这些名人在中华民族的历史长河中作出了巨大的贡献。毛主席说过孩子就是早上八九点钟的太阳，在壁画的右边，一群奔马向着日出方向奔跑，象征着孩子们朝着明天、向着未来努力奋斗。国学柱：现在各位领导看到的是8根国学柱，一排2根，每排都有一个主题字，是我们的校训“崇学尚雅、习礼养正”中的关键字“学、雅、礼、正”。基本情况：（梯步边走边介绍）我校的全称是武隆县第二实验小学，简称实验二小。于2008年

3、4月开始修建，2010年8月竣工并投入使用，总投资8000余万元。占地面积66亩，建筑面积14200平方米。现有46个教学班，教职工144名，学生2956名。孔子像：各位领导，孔子像是我校一个非常重要的人文景观。我们实验二小之所以要建立孔子塑像，就是要继承和发扬孔子的教育思想。于是我们将传统文化作为学校的主流文化，将雅正文化作为学校的文化核心，将雅正教育作为学校的特色进行提炼和打造，将学生文雅、老师儒雅、学校高雅，仪表端正、品行方正、心怀正见作为学校的培养目标，内雅其心，外正其身。4基本格局：各位领导，站在这里，我们就可以看到学校全

4、景。在我们的右边，是学校的训蒙楼（教学楼）、尚雅楼（综合大楼）。在我们左边，就是学校的养正楼（行政楼）。我们学校的办学目标是：打造具有书香气息的雅正品牌校，其中的书香和雅正分别点出了学校内涵发展与塑造外在形象的追求，其最终目标指向都是育人成才，为师生的幸福奠基三绝池：三绝池的建成是学校文化的点睛之笔，有山有水有鱼，增加了学校的灵气。三绝池之名由典故“韦编三绝”化名而来。韦：熟牛皮；韦编：就是用熟牛皮绳把竹简编联起来；三：是概数，表示多次；绝：断的意思。古时，孔子为读《周易》而多次翻断了编联竹简的牛皮带子。建三绝池就是要不断地激励孩子

5、们从小树立勤奋学习的良好习惯。（各位领导，请往这边走）尚雅楼（综合楼）：尚雅楼就是学校综合楼，用尚雅楼命名，意在要求师生常习雅学、多说雅言、多行雅事，养成文明美好的礼仪，成就师生的内涵。该幢楼共4层。一楼主要以科技为主，是科技之窗，这里是实验、仪器保管室，按相应的学校类别标准，配备了完善的实验器材，为我校实验教学的顺利开展提供了强有力的保障。这是科技活动室，按照“六大功能室”的标准配备了科技创新、模型组装、益智类游戏等相应的活动器材。活动室面向全体学生全天开放，只要是有兴趣的孩子可以随时利用自己的课余时间来到这里进行活动。在这里不但

6、激发了孩子学习科学的兴趣，同时，孩子们的动脑、动手能力在这里得到了有效的锻炼和提高。实验室：这是实验室，我校有实验室两间，是科学课孩子们进行实验的场所。同时，还是孩子们课外实验的阵地，这里成了孩子们探索科学奥秘的乐园。劳动制作室：这是我们的劳动制作室，我们主要利用手工辅助和综合实践活动课，学校进行统一安排，排好各班的活动顺序，低段主要是手工制作，中段主要是进行泥塑，高段主要是进行工艺雕刻。二楼是文学之窗。主要以文学为主，共有两间图书室，共藏书3.7万册。这间是教师阅览室，教师们利用课余时间在这里阅读。美术活动室4：现在大家看到的是我

7、校美术活动室，请各位领导参观指导。该功能室除了美术绘画教学、手工教学所用之外，每周的美术社团也在此进行。卫生室：这是我们的卫生室，校医对有病的老师和学生，热情接待，认真诊治，遇有重病学生，及时陪送去医院。学生阅览室：这里是我们的学生阅览室，可以同时容纳近200人阅读，图书种类齐全，我们实行全天开放，我们采用两种借阅形式，一是学生利用课余时间在这里阅读；二是借到班上和家里去阅读，定期归还。三楼是艺术之窗，主要有两间音乐活动室。音乐活动室：我们即将步入音乐活动室。音乐活动室共有两间，这是我校的音乐活动室（一），也是舞蹈教室， 室内有舞蹈

8、镜、基本功训练所需的把杆、地毯等，这里除了开展正常的音乐教学活动外，还专供学校的舞蹈社团及排练大型舞蹈等使用。这是音乐活动室二，这里既是音乐教学的主要场所，也是播音主持社团的活动阵地。音乐教室已经成为孩子们迈向艺术殿堂的云梯。 四楼是