手册大全--财经大学毕业实习手册(会计学).doc

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1、此处为论文中文题目，要求居中填写主标题不超过24个汉字；可加副标题（副标题前加破折号），副标题与主标题间空一行的位置主标题：黑体，小二，居中副标题：楷体_GB2312，四号，居中阅后删除此文本框。本科生毕业实习手册实习单位：桐乡东门涂料有限公司财务部实习体会学生姓名沈李婷学号120114300311指导教师方时雄二级学院会计学院专业名称会计学班级12会计双专业实习时间：2016年1月5日至2016年4月15日19说明一、毕业实习手册主要用来反映学生毕业实习内容和实习完成情况，要求学生按实习进度并

2、以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。二、毕业实习手册每生一册，学生实习必须携带实习手册，实习手册记录的内容必须真实、准确、完整、清楚。三、实习期间，以周记形式详细记录实习内容，向学校指导教师进行不少于4次的交流汇报，并在实习手册中作记录。四、毕业实习结束时，由实习单位、指导教师在考评表上做出书面评定并加盖实习单位公章。五、实习结束后，学生应及时把毕业实习手册、实习作业、实习报告交学校实习指导教师批阅。六、实习期间由学生本人妥善保管，毕业实习完毕后，留存所在二级学院。七、各类

3、实习资料可见校园网“教学管理>>实践教学>>毕业实习”。教务处19会计学专业毕业实习大纲 毕业实习教学是专业教学方案的重要组成部分，是实现本科教学培养目标的重要教学环节，是全面贯彻党的教育方针，实现理论教学与社会实践相结合的重要方式。一、毕业实习目的全面贯彻党的教育方针，使学生通过毕业实习，了解社会，接触实际，巩固专业理论知识和提高实际操作技能，达到教育与实践相结合的目的，确立牢固的专业思想。1．通过毕业实习，进一步掌握会计业务知识和会计整套操作技能，提高观察问题、分析问题和解决问题的能力。2．

4、通过毕业实习，调查收集资料，为撰写毕业论文增加素材。3．通过毕业实习，进一步巩固专业思想，培养良好的职业道德和工作作风。4．通过实习，使学生在社会实习中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼学生综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实际结合起来，提高实践动手能力，为学生毕业后走上工作岗位打下一定的基础，同时可以调查收集资料，为撰写毕业论文打好基础。二、毕业实习内容毕业实习环节是理论结合实践的重要环节，会计专业要求掌握从业务发生至凭证、帐

5、簿、财务报告、报表分析整套业务。具体要求如下：1．熟悉会计实务。在实习指导老师的带领下，结合日常业务完成下列实务：（1）银行各种结算方式的运用及核算；（2）存货收、发、存的核算；（3）固定资产的核算，在建工程的核算；（4）无形资产的核算；（5）短期负债的核算；（6）长期借款、应付债券及长期应付款的核算；（7）投入资本、资本公积及盈余公积的核算；（8）成本、费用的核算；（9）收入的核算；（10）利润及利润分配的核算；（11）财务会计报告的编制。2．实习作业。结合具体业务，自拟会计实习作业。以一个月

6、经济业务资料（不少于150笔的会计分录）为依据，按会计处理顺序从编制记帐凭证到帐簿、财务报告、报表分析整套业务。包括：（1）填制“原始凭证清单”和编制记帐凭证（注意经济业务的完整性和系统性）；（2）根据记帐凭证编制科目汇总表或汇总记帐凭证；19（3）根据企业的业务情况，设置有关日记帐、总分类帐和明细帐；（4）编制成本计算单，进行成本计算；（5）编制有关会计报告；（6）根据有关会计资料，做出简要财务分析（含主要财务指标分析）。3．运用所学的会计理论，通过实习提高分析、解决问题的能力。三、毕业实习计

7、划毕业实习安排在第七、八学期，时间不少于八周。四、毕业实习学分6学分（其中专升本学分数为2）。五、毕业实习具体要求1．学生应凭实习介绍信联系实习单位、参加毕业实习。2．学生联系好实习单位后应将《实习单位联系情况反馈表》送（寄）交学生所在二级学院；同时，应将实习期间的联系方法告知学校实习指导教师。3．按毕业实习大纲的要求，认真完成毕业实习规定的各项任务，并以周记形式详细记录每周实习的主要内容及实习任务的完成情况。实习期间应定期向学校指导教师汇报实习情况。4．根据实习的主要内容，完成实习作业。5．毕

8、业实习结束时，由实习单位指导教师在鉴定表上做出书面评定并加盖实习单位公章。6．实习结束后，完成毕业实习报告。实习报告中应包括实习单位介绍、实习主要过程、实习主要内容、实习中的主要收获和体会，要求对问题有一定的分析，文字简短明确流畅。7．实习结束后必须按时返校，并向各二级学院报到。8．按规定时间把毕业实习手册、实习作业、实习报告交所在二级学院，作为学生毕业实习的考评依据。六、毕业实习成绩的评定由实习单位指导教师提出初评意见，二级学院指导教师依据初评意见、实习手册、实习作业、实习报告的情况，提出建议