期末考试前国旗下讲话演讲稿.doc

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1、期末考试前国旗下讲话演讲稿国旗下讲话稿:让我们迎接期末考试的到来 敬爱的老师们、亲爱的同学们:   清晨,我们相聚在此,能够站在国旗下讲话,我感到很荣幸,谢谢老师给了我这样一个宝贵的机会,今天,我要演讲的题目是《让我们迎接期末考试的到来》!   有这样一首歌大家听过吗:“阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。”这首歌的名字大家应该很熟悉,叫做《阳光总在风雨后》。生活就是如此,不经历风雨,崔怎么能见到彩虹?那么我箔们不经历期末考试,怎能筐知道我们学习的效果?怎繁能知道我们的成绩是什么胸?   期

2、末考试就快临近攀了,我们都进入了紧张的抑备考阶段,同学们,你们嚷做好准备了吗?在这里,菱我想给大家提点建议,有叶不足之处,请大家批评指僵正。 第一,与时间赛跑。秽   时间就是生命,时间章就是一切,也许一分钟的抨时候不能给你带来一分的沂成绩,但是一分钟的时间沤,绝对可以给你带来一点事一滴的进步。在历史的长纠河中,时间是最公正的,定但也是最短暂的,只有争碾分夺秒去努力,只有与时慎间赛跑,我们的成绩才会钨有更多的进步,期末考试鞠才会变得轻松自在。 第二俩,与汗水相伴   锲而不则舍,金石可镂;锲而舍之园,朽木不折;坚持到底,

3、健不懈追求,一切皆有可能轻。美国作家海明威的《老鸳人与海》中的主人公,永篙   不言败的信念让他创孟造了奇迹。同时坚持也包汾含了历经磨练的过程。“遗宝剑锋从磨砺出,梅花香峙自苦寒来”,可见,成功伺是与汗水相伴的。期末考荷试也是如此,只有我们不氨断努力,不怕辛苦,不畏阵艰难,汗水会化成雨露,担取得期末考试的大捷。  劈 机不可失、时不待我,或有的同学以为自己的成绩坟差,到期末考试了,再怎耀么努力也赶不上前面的同限学了。其实不是这样,原耪来基础较差的同学更加应脑充分利用期末复习的时机囚,狠抓基础,查漏补缺,臣做到复习到位,消

4、化到位亿,宁可学少点,也要学好永点。哪怕期末考试的时候啤取得最后一名,但是只要角尽力了,也是最好的一名彦。第四,不心急如焚   于临近考试了,很多同学就葬感到心情很沉重,吃饭吃钝不香,睡觉睡不好,一心里只想着要考试了,其实这脂样是不对的,心态是最重阁要的,一定要保持一颗平荫稳的心,坦然的迎接考试叭,迎接梦想的飞翔。你可牟以思慕古人那种“不以物杖喜,不以己悲”的旷达胸玄襟,向往诗圣李白恃才傲滤物的豪迈情怀,艳羡毛泽语东的“问苍茫大地,谁主圆沉浮”的高瞻远瞩。运筹支帷幄,决胜千里之外;啸盆傲考场,人生处处精彩,返让我们都拥有

5、足够的信心烛,充分的做好准备,迎接仗期末考试的到来。第五,镭不投机取巧   考试是一帽场公平的比赛,是靠平时撅的日积月累,在考试当中择,不要心存侥幸****玲他人的劳动成果,我们每腮个人都应该有一种“文明纳《初中生国旗下讲话稿:扁让我们迎接期末考试的到酉来》   考试,诚信做人独”的意识,我们要以饱满滁的热情和积极的姿态投入铸到 期末考试中,杜绝作弊豆,坚决不能投机取巧。  馅 各位同学,大鹏一日同痰风起,扶摇直上几万里,犁要想取得期末考试的好成胆绩,努力是必不可少的,爽信心也是非常重要的。此胶时此刻,我们都应当以学垣习

6、知识为首要任务,不虚琼度青春,努力拼搏实现人谁生的价值。让我们都养足淘精力,充实头脑,在期末挟考试中打好漂亮的一战,贺让我们迎接期末考试的到敖来,让所有的人都为我们氦欢呼,让我们以优异的成糟绩踏上高年级的阶梯! 我赊的演讲结束,谢谢大家!炔 期末考试前国旗下讲话 老裕师、同学们:早上好!  沤 伴着清晨的第一缕阳光敛,我们迎来了新的一天。涉转瞬间一个学期就要结束索了。期末考试一天天临近誓,在过去的时间里我们收倡获着快乐,收获着成功。柯面对着即将来临的期末考星试,同学们,你们准备好咋了吗?   期末考试已经元临近,各学科都

7、已经进入六到紧张的复习阶段。为了嘶提高复习效果,使同学们溃能善始善终的完成本学期秧的学习任务,复习是巩固龙和强化所学知识必不可少贮的手段,是学习过程中至又关重要的环节。复习不单糟是机械的重复,而更应包场含着对知识的理解和运用皂。平常学习好一些的同学西应该利用复习之机提高,牧力所能及的由此及彼,由猜表及里、加大复习的力度泳,在知识的迁移、在训练岗能力上下功夫。做到触类乔旁通、举一反三,使自己地在学习上再上新层次,进凿入更高的学习境界。原来滑基础较差的同学应充分利蚂用期末复习的时机,狠抓矛基础,查漏补缺,做到复圆习到位,消化

8、到位,宁可塘学少点,也要学好点。在项复习中不但要听懂,更要游会做,不但会做,更要做翘得规范,防止水过地皮湿枢,一问三不知。当然,我姻们在抓好期末复习的同时验,每一位同学应一如既往臣的遵守好学校的常规,常妊规纪律是搞好学习的前提牡保证。常规更是育人的明漱确尺度。在这期末复习最寒紧张的时刻,需要提醒同泳学们的一点是:学习

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