洒雨中学课外活动计划

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1、洒雨中学课外活动计划一、指导思想课外活动是学校教育的组成部分，它对实现教育目的，对提高中学生的整体素质，对中学生的全面发展起着特殊的重要作用，是课堂教学所不能替代的。为了更好地开展课外活动，实现学生素质的全面发展，特拟定以下方案：二、课外活动的内容及形式学生课外活动的形式主要有小组活动、群众性活动、个人活动三种。这三种形式是既有区别，又有联系的，其中小组活动是基本形式。（一）小组活动在学生对某项活动爱好的基础上建立，由有经验的、责任心强的教师任辅导员。制定活动计划，选出负责人，每学期的活动次数以每周一次为宜，也可以根据情况适当增减。

2、要有具体固定的活动地点、时间、内容。小组活动要有考核，以激励学生进取，每学期结束，小组要召开总结会，以便发扬成绩，克服缺点，使学生进步更快。小组活动分为学科小组、艺术小组、手工艺小组几种类型。1.学科小组，就是根据学生对某学科的喜好、按学科组成的课外小组。这种学科小组的活动可以与课堂教学联系起来，在课堂教学的基础上，扩展范围、联系日常生活实际开展活动，如朗诵会、歌唱、体育活动等。2、艺术小组活动艺术小组可以在节假日、课余为学生或社会演出，既丰富了学校的精神生活，还可以为社会服务，提高学校的社会声誉。艺术小组拟设为歌咏小组、舞蹈小组，

3、乐器小组、戏剧小组、美术小组等。由有专长的教师作辅导员，认真辅导训练，才能使学生专长得到培养和发展。（二）集体性活动全校学生参加，象学校活动、年级活动、班级活动、团队活动等。具体形式主要有以下几种。1、传统节日和历史纪念日活动国庆节、青年节、儿童节召开纪念会和联欢会，通过活动对学生进行教育。这类活动的准备过程和活动过程都可对学生进行教育；这类活动要注意思想性和内容的丰富、生动，避免空洞的说教；这类活动可以作为传统保持下去。2、专题报告、讲座这种群众性的大型活动，可以结合当时的国内外形势和发生的大事，进行专题报告会，对学生进行教育。如

4、可请有关领导讲改革开放的形势，讲社会热点问题，讲法律政策等。还可以请优秀学生讲个人学习的经验体会。3、文体活动在国庆节、青年节等纪念日，举行全校性的文艺演出活动，积极开展合唱、文艺演出、球赛、长跑等活动。通过教育活动，培养学生集体主义精神，对学生进行爱国主义、社会主义教育。学校、家庭、社会都要关心青少年的健康，尽力支持学生的群众性的体育活动。学校创造条件，对先进个人可适当给予物质奖励，以促进学生开展文体活动的积极性。5、社会公益劳动让中学生适当参加社会公益劳动，可以使学生更好地了解社会情况，在公益劳动中受到教育与锻炼。如每年植树节，

5、参加全民义务植树劳动，培养学生的环境意识，爱护花草树木。节假日时，组织学生为残疾人、离退休教师、敬老院等做好事，为这些人送温暖，使学生感受到人世间的真情价值，受到人道主义教育。（三）个人活动在教师的指导下，根据学生的兴趣、爱好、才能，组织学生开展的以个人为主的课外活动。象独立阅读书刊，进行个人写作；独立钻研某学科或某种技术，进行发明创造；独立进行某种乐器的演奏练习；独立进行绘画、摄影工作等等。教师要指导教育学生，个人活动目的是发展学生个人专长，不能孤芳自赏，离群索居，使学生树立“天生我才必有用”的思想，树立为祖国为民族做贡献的思想。

6、三、课外活动的组织领导（一）学校组织的活动学生的课外活动由校长、教导主任、团委书记组织领导；班级活动可由班主任组织领导；小组活动由有关学科教师组织领导。（二）积极开展校外活动学校密切配合校外组织课外活动，研究教育方案、活动计划，交流活动情况，共同协调学生的课外活动，为学生的健康成长，创造良好的条件，学校、教师要积极主动做好这一协调工作。总之，课外活动要为培养有理想、有道德、有文化、有纪律、有创造精神的一代新人服务，学校、社会、家庭要相互理解、相互支持，共同搞好学生的课外活动，实现学生素质的全面发展。安龙县洒雨中学2013年3月