22创业需具备的基本商业知识

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1、一、合法的开业知识1、有关私营及合伙企业、有限公司的法律法规；2、怎样进行验资；3、怎样申请开业登记；4、哪些行业不允许私营；5、哪些行业的经营须办理有关行业管理手续；6、怎样办理税务登记；7、纳税申报有哪些规定和程序；8、如何领购和使用发票；9、银行开户程序和有关结算规定；10、成为一般纳税人有哪些条件；11、你应该交哪些税费，如何交纳；12、怎样获得税收减征免征待遇；13、怎样进行账务票证管理；14、国家对偷漏税等违法行为有哪些制裁措施；15、增值税率及计征方法；16、工商管理部门怎样进行经济检查；17、行业管理部门如何进行行业管理和检查。二、营销知识1、市场预测与调查

2、知识；2、消费心理、特点和特征知识；3、定价知识和策略；4、产品知识；5、销售渠道和方式知识；6、营销管理知识。三、货物知识1、批发、零售知识；2、货物种类、质量和有关计量知识；3、货物运输知识；4、货物保管贮存知识；5、真假货物识别知识。四、资金及财务知识1、货币金融知识；2、信用及资金筹措知识；3、资金核算及记账知识；4、证券、信托及投资知识；5、财务会计基本知识；6、外汇知识。五、服务行业知识1、服务行业管理的法律法规；2、各专业服务行业的行业规则、业务知识。六、经济法常识七、劳动用工及社会保障知识八、公关及交际基本知识对自谋职业者来说，上述知识不需要全部都掌握，只需

3、掌握与你选择的挣钱方法有关的知识，各取所需，学以致用。上述知识的取得，可以通过专业培训，就业指导咨询，广播电视媒体讲座，自学或向别人请教等多种方式获得。可以边干边学，边学边干，带着问题学，学以致用，逐渐了解和掌握。“合法经营、劳动致富”是每一个自谋生路人员应该确立的基本观念。办理必要的合法开业手续是合法经营的前提。必须依法纳税，同时也要考虑以合法形式和手段保护自己做为自由职业者的合法权益。德育教育融入小学课堂教学的有效对策随着我国小学德育教育不断提档升级，在小学课堂教学中进行德育渗透，日益成为现代小学品德教育的重要目标与方向。在小学教育阶段，是学生形成自身道德体系的关键时期

4、，利用小学课堂教学开展德育教育，可以实现小学生个人思想品格的形成与塑造。在小学课堂教学体系中，蕴含着大量的德育知识与德育教育资源，如何将德育教育与课堂教学有机融合，是现代德育教学探索的主要方向，同时也是我们日常教学的出发点和着力点。一、营造良好的课堂氛围，充分利用教学资源在小学教育阶段，课堂是培养和激发学生道德意识的重要载体和平台。在道德培养的过程中，最为重要的就是要打造新型民主课堂，让学生在课堂中准确找到自己的位置，明确自身在课堂以及生活中权利义务，强化提升个人道德意识，构建自身的认知体系。在小学教学课堂上，教师要向学生灌输道德意识，在向学生提出要求的过程当中，要构建平等

5、的话语体系，与学生进行平等对话，共同探讨和研究问题，帮助学生在课堂上培养自己的道德思维和道德意识，将自己当成课堂一份子，关注和理解课堂以及生活中出现的道德问题。举例来说，在小学语文六年级上册中，有一篇課文为《文天祥》，在开展讲解过程中，教师可以有效融入爱国主义教育，并引申相关知识，提升学生道德水平，激发学生爱国热情。在语文课堂教学中融入相应的知识，可以减小学生对于单纯宣教的抵触情绪，提高德育教育效果。此外，在小学语文五年级上册中，有课文《我的战友邱少云》，可以利用教学契机，提升学生爱国主义精神。二、打造生活化课堂，引导学生形成道德意识在小学课堂教学当中，要有效培养和提升学生

6、的道德意识，要从打造生活化课堂入手。在传统的小学德育教学过程当中，教学效果不够理想，很多学生对于德育教育都存在一定的抵触情绪，因为小学德育教学内容与现实生活明显存在着脱节的现象，学生对于课堂和教学内容缺乏认同感，无法深刻感知德育课程蕴含的道理与教学内容。对于此，要想利用课堂教学培养学生的道德意识，要从构建生活化课堂入手，让德育课程教学内容与小学生的日常生活紧密相连，提升其认知能力，进而通过理论宣导，引起学生的联想，提高学生的思维能力，培养学生主体思想与德育意识。在教学实践当中，小学教师要充分运用多样化教学素材，内化于心、外化于形，让学生深入课堂体系当中，提升对于课堂教学内容

7、的接受程度，提升道德培养效果。举例来说，在小学语文所学内容当中，很多文章都是开展的德育教育的合适载体，比如说，在小学语文六年级上册中，有一篇名为《将相和》的课文，教师在讲解课文过程当中，不仅仅要讲解历史典故，更要结合现实生活，引导学生学习古人的气度与胸襟，培养自己高尚的人格。因此，在德育教育过程中，教师要将生活习惯与德育教学内容紧密结合起来，创设有效的教学情境，搭建现实生活与道德知识之间的有机桥梁，提升学生的领悟力和自我认知能力，最终构建和培养自身的道德意识，帮助学生早日成为一名思想品德合格的优秀公民。三、强化课堂