c语言在线学习系统毕业论文正文原版187041636.doc

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1、毕业设计[论文]题目:C语言在线学习系统摘要随着现代信息技术的发展,Internet日益成为各项事业的发展方向。本论文根据C语言在线学习系统现已存在的问题,对其做全面的分析和整体的介绍。介绍了ASP.NET+SQL2005技术开发该系统及其子系统的整个过程。该系统主要利用了ASP.NET强大的网络数据库访问技术,实现web交互。系统设计并实现了Server和Client模块。这些模块各自发挥了不同的作用与功能,并以ASP.NET+C#语言为实例进行了系统实现。本系统的开发利用SQL2005作为本系统的数据库,它是

2、一个支持多用户的新型数据库,适用于大中规模的数据量需求。学校校园网的建设也为新系统服务器/客户端的结构提供了硬件的支持。使用VisualStudion.NET作为系统开发的开发环境,它提供完善的指令控制语句、类与对象的支持及丰富的数据类型,给开发高性能系统提供的保障为开发满足客户要求的系统,保证了代码的模块化要求,而代码模块化的提高,非常有利于以后对新系统的扩展与修改。本课题是基于B/S架构的网站系统开发工具采用VS2005集成开发环境进行开发,配合使用微软的SQL2005数据库作为网站的数据库平台。关键词课程,

3、教学,ASP.NET,数据库,C#AbstractThedevelopmentofmoderninformationtechnology,theInternethasincreasinglybecomeacausethedirectionofdevelopmentoftheitem.Inthispaper,basedontheexistingClanguageon-linelearningsystemtodoacomprehensiveanalysisoftheintroductionandoverall.ASP

4、.NET+SQL2005technologythewholeprocessofthedevelopmentofthesystemofsubsystems.ThesystemmainlyutilizestheASP.NETpowerfulnetworkdatabaseaccesstechnology,webinteraction.ThesystemwasdesignedandimplementedtheServerandClientmodule.Thesemoduleshaveplayedadifferentrol

5、eandfunctions,andtheinstancesystemimplementationtoASP.NET+C#language.ThedevelopmentandutilizationofthesystemSQL2005asthedatabaseofthesystem,itisasupportforthenewmulti-userdatabase,appliestotheamountofdataneedsofmediumandlargescale.Theconstructionofthecampusne

6、tworkalsoprovideshardwaresupportforthenewsystemserver/clientstructure.TouseVisualStudion.NETasadevelopmentenvironmentforsystemdevelopment,itprovidescomprehensiveinstructioncontrolstatements,classandobjectsupportandrichdatatypes,andtothedevelopmentofsecuritysy

7、stemstomeetcustomerrequirementsforthedevelopmentofhigh-performancesystems,toensurethatthecodemodularrequirements,thecodemodularimproveveryconducivetofutureextensionsandmodificationsofthenewsystem.ThistopicisVS2005IDEdevelopmenttoolsbasedonthesiteoftheB/Sarchi

8、tecturesystemdevelopment,usedinconjunctionwithMicrosoftSQL2005databaseasthewebsite'sdatabaseplatform.=KeywordsCurriculum,teaching,ASP.NET,database,C#目录目录III1.1选题背景11.2研究意义11.3研究现状21.4数据库系

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