2017高考英语北师大版一轮复习unit3夯实训练含答案

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1、2017高考英语北师大版一轮复习Unit3夯实训练含答案高考题型提能练(三) Unit3阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(1个单词)或括号内单词的正确形式。InmuchofAsia,especiallytheso-called“ricebowl”culturesofChina,Japan,Korea,__1__Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.Chopsticksareusuallytwolong,thinpiecesofwoodorbamboo.Theycanalsobemadeofplastic,animalboneormetal.Som

2、etimeschopsticksarequiteartistic.Trulyelegantchopsticksmight__2__(make)ofgoldandsilverwithChinesecharacters.Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal__3__(create)specialdesigns.TheChinesehaveusedchopsticksforfivethousandyears.Peopleprobablycookedtheirfoodinlargepots,__4__(use)twigs(树枝)toremo

3、veit.Overtime,__5__thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcookmorequickly.Foodinsmallpiecescouldbeeateneasilywithtwigswhich__6__(gradual)turnedintochopsticks.SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,__7__livedfromroughly551to479B.C.,influencedthe__8__(develop)ofcho

4、psticks.Confuciusbelievedkniveswouldremindpeopleofkillingsand__9__(be)tooviolentforuseatthetable.ChopsticksarenotusedeverywhereinAsia.InIndia,forexample,mostpeopletraditionallyeat__10__theirhands.【语篇导读】 本文是一篇说明文,主要介绍了亚洲一些国家中的吃饭工具筷子。1.and [考查连词。China,Japan,Korea,Vietnam是并列关系。]2.bemade [考查语态。根据句意筷子是被制

5、造的。]3.tocreate [考查动词不定式。作目的状语。]4.using [考查分词。现在分词作状语。]5.as/when [考查连词。as/when“当……时,随着……”。]6.gradually [考查副词。此处应用副词修饰动词。]7.who [考查定语从句。后面是非限制性定语从句,先行词指人,故用who。]8.development [考查名词。此处应用名词作动词的宾语。]9.were [考查时态和动词的数。此处were是与wouldremind并列的谓语动词。]10.with [考查介词。固定短语:withone’shands用某人的手。]Ⅰ.阅读理解AThe“GiveItUpfo

6、rEarthDay”encouragespeopletocommittogivingupactionsthatareharmfultotheenvironment,suchasusingpoisonouscleaners.ThroughoutthemonthofApril,Canadiansarebeingaskedto“GiveItUpforEarthDay!”EarthDayhasbeencelebratedeveryyearonApril22since1970.EarthDayCanadapresidentJedGoldbergsaysthataspeoplebecomemoreenvi

7、ronmentallyaware,theywanttofindwaystoreducetheirenvironmentalinfluence,notjustcelebrateonespecialevent.“EarthDayisagreatlaunching_padforthinkingaboutenvironmentalactioneveryday,”saidGoldberg.“Choosing

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